数字化概念与作用 知识点题库

我们用随身携带的MP3播放器播放音乐，属于（   ）

下图为某逐帧动画中四幅相邻的图像，图像之间存在着较大的相关性，这种相关性主要表现为（   ）

 

关于信息数字化，下列选项中，表述错误的是（  ）

下列关于计算机信息编码的描述，正确的是（  ）

下列哪项是非数字信息源？（  ）

数字视频信号经多次复制后质量会有所下降，压缩率也会下降。

下图是声音数字化时采样量化示意图，以图中所示的采样点为例，该采样点所生成的数据量是？（    ）

声音编码通常要经过采样和量化两个步骤。量化时将整个振幅划分为若干个量化级，把落入同一级的样本值赋予相同的量化值。如图所示，若b点、d点量化值都是12，那么关于a点、c点量化值，以下叙述正确的是（     ）

在采集一段音频数据时，仅提高采样频率将（    ）

数字信号和模拟信号的不同之处是（   ）。

小明和小红在一起玩游戏，通过手电筒的灯光来实现一定距离内两个人的信息传递，要传递的信息是英文，两人分别设计了两个方案。小明的方案是：将26个字母对应26种不同的颜色，要传递时用不同颜色的滤光片改变电筒射出的光的颜色。小红的方案是：将26个字母编码成二进制数字，通过电筒光线的闪烁来传递信号。这里可以把小明的方案看作模拟信号传播，但人对颜色的识别可能会有偏差，且大气对不同颜色的光线吸收程度不同，因此模拟信号传播的缺点也比较明显。小红的方案可以看作数字信号传播。光线的闪烁很容易分辨，且不容易受到干扰，因此这个通信方案的可靠性就比模拟信号更强。

小明是一名高中生，在通过学校的智慧校园和学习系统进行物理课程的学习时，利用信息技术手段，将物理课本中的概念、方法等内容做成思维导图，并制作成一个生动的动画，同时还通过网络将其与其他同学进行交流分享。这主要体现了数字化学习的（  ）特点。

数字化工具与资源和传统的学习工具与资源相比较，其最大的优势在于（    ）。

数字化学习的学习效率较高，学习时间和地点灵活，但是情感交流的效果具有单向性。

下列关于编码的说法中，不正确的是(    )

采样定理在数字式遥测系统、时分制遥测系统、信息处理、数字通信和采样控制理论等领域得到了广泛的应用。其定理是1948年由信息论的创始人（    ）明确提出的。

在音频信号数字化过程中，声音的保真度不受采样频率的影响。

下列关于信息的说法，正确的是（   ）

人们的生活数字化随着信息技术的发展逐渐得到推广普及，下列与数字生活相关的是（      )

①电子政务②驾乘新能源汽车③空中课堂④智能家居⑤网上购物

录制声音的过程，如下图所示，在此过程中，设备X的关键作用是（     ）。