不限
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息
通用
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道法
科学
信息
史社
语文
数学
英语
道法
科学
知识点
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
试卷
在线试卷
下载试卷
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
高一
高二
高三
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
其他
知识点
在线试卷
下载试卷
首页
教材知识点
高中生物
体液免疫
体液免疫 知识点题库
下列能够产生抗体的细胞是( )
A .
T淋巴细胞
B .
浆细胞
C .
B淋巴细胞
D .
靶细胞
人轮状病毒是一种双链RNA病毒,主要感染小肠上皮细胞,可使机体出现呕吐,腹泻等症状导致脱水.以下相关叙述正确的是( )
A .
利用吡罗红染液染色,可以鉴别小肠上皮细胞是否被轮状病毒感染
B .
病毒侵入机体后,能被内环境中的吞噬细胞、效应T细胞和浆细胞特异性识别
C .
病毒RNA在小肠上皮细胞内复制的过程中,需要4种核糖核苷酸为原料
D .
患者严重脱水后,经下丘脑合成由垂体释放的抗利尿激素将会减少
脊髓灰质炎是由脊髓灰质炎病毒所致的急性传染病,接种疫苗是预防的有效手段.下列叙述正确的是( )
A .
接种脊髓灰质炎疫苗可预防多种传染病
B .
第一次接种疫苗后,机体受刺激后会发生特异性免疫
C .
脊髓灰质炎病毒入侵机体后,会刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合
D .
再次感染脊髓灰质炎病毒时,机体可产生大量抗体进入靶细胞并消灭病毒
如图是关于人体内环境稳态调节的示意图,下列相关说法中,错误的是( )
A .
甲、乙表示体液调节和免疫调节
B .
三种调节方式中,神经调节占主导地位
C .
丙、丁可以表示温度和酸碱度
D .
内环境的理化性质不可以变化,否则机体就不能进行正常的生命活动
如图表示人体特异性免疫过程,请据图判断下列说法正确的是( )
A .
某人因意外导致胸腺功能完全丧失,则此人丧失了一切免疫能力
B .
细胞d可将靶细胞裂解后直接将抗原消灭,该过程属于细胞凋亡
C .
a、d细胞能识别抗原,⑤免疫不能单独将结核杆菌完全消灭
D .
吞噬细胞、T细胞在特异性免疫及非特异性免疫中均发挥作用
下面是关于人体特异性免疫的叙述,错误的是( )
A .
辅助性T细胞只能接受抗原﹣MHC复合体的刺激
B .
器官移植发生免疫排斥的主要原因是细胞免疫
C .
致敏前的B细胞不能合成抗体分子
D .
被动免疫时人体内抗体合成量不出现明显增加
下列关于人体免疫的叙述,错误的是( )
A .
T细胞可参与体液免疫和细胞免疫过程
B .
B细胞受到抗原刺激后增殖分化成浆细胞并产生抗体
C .
过敏反应是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象
D .
机体自身的组织和细胞不可能成为抗原
下图是人体免疫调节的部分模式图。下列相关说法正确的是 ( )
A .
细胞甲、乙、丙具有增殖分化的能力
B .
细胞甲只能接受一种特异性抗原的刺激
C .
细胞甲与细胞丙表达基因相同但功能有差异
D .
细胞乙产生的抗体可直接促进抗原A降解消除
用人工合成的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后( )
A .
使小鼠产生过敏反应
B .
产生的抗体不能与该病毒结合
C .
小鼠体内可能会产生针对该病毒的效应T细胞
D .
再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体
下图为特异性免疫发生的过程图解,下列说法正确的是( )
A .
细胞③和⑥都有分泌功能,物质I不能直接消灭靶细胞内的抗原
B .
A细胞能特异性识别抗原,且仅参与特异性免疫
C .
若某小鼠⑦先天性发育不良,则其细胞免疫和体液免疫均完全丧失
D .
图示细胞⑤只能来自于细胞②或细胞③
非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒(ASFV)感染猪引起的一种急性、出血性、烈性传染病。ASFV 是外层包有囊膜的双链 DNA 病毒,主要在网状内皮细胞和吞噬细胞中复制,造成细胞凋亡。下列有关叙述错误的是( )
A .
ASFV 可能通过膜融合的方式进入猪网状内皮细胞和吞噬细胞
B .
ASFV 增殖所需的 8 种核苷酸和多种氨基酸均来自宿主细胞
C .
在宿主细胞内合成 ASFV 的蛋白质所需的 tRNA 与宿主细胞的不同
D .
可用
3
H 标记的碱基 T 和 U 分别培养宿主细胞,来检测 ASFV 核酸的类型
某研究小组取若干只实验小鼠分成四组进行实验,实验分组及处理见下表。
小鼠分组
A组
B组
C组
D组
初次注射抗原
抗原甲
抗原乙
间隔一段合适的时间
再次注射抗原
抗原甲
抗原乙
抗原甲
抗原乙
回答下列问题。
(1) 为确定A、B、C、D四组小鼠是否有免疫应答发生,应检测的免疫活性物质是
(填“抗体”或“抗原”)。再次注射抗原后,上述四组小鼠中能出现再次免疫应答的组是
。再次注射同种抗原后这些记忆细胞能够
。
(2) A组小鼠再次注射抗原甲,一段时间后取血清,血清中加入抗原甲后会出现
。若小鼠发生过敏反应,过敏反应的特点一般有
(答出2点即可)
(3) 在治疗白血病时,骨髓移植前必须进行骨髓配型实验,原因是防止移植后发生强烈的
;目前临床上通常通过使用免疫抑制剂抑制
细胞的增殖来提高移植细胞的成活率。使用脐带血干细胞进行异体移植也会发生这样的问题,但程度会明显减轻,原因是脐带血干细胞相对于成体的骨髓干细胞的
程度低,某些
没有表达。某患儿胸腺先天性缺失,与正常儿童相比,该患儿完全失去
免疫功能。
烧伤后的伤口容易化脓的主要原因是绿脓杆菌的感染,头孢菌素是临床中经常使用的一种抗生素。用药前一般会对病人做过敏实验和细菌耐药实验。下列叙述正确的是( )
A .
B淋巴细胞接受绿脓杆菌刺激后形成的浆细胞会使绿脓杆菌裂解死亡
B .
吞噬细胞接受绿脓杆菌刺激后会将相关抗原信息呈递给其他免疫细胞
C .
用药前做耐药实验的原因是抗生素滥用诱导细菌发生耐药突变
D .
对头孢菌素过敏的患者使用头孢菌素后机体不再发生免疫反应
Graves病又称毒性弥漫性甲状腺肿,是由患者所产生的某种抗体X与甲状腺细胞膜上的某种激素的受体Y结合,致使甲状腺细胞持续被激发,产生高水平激素Z所致。对患者使用寡核苷酸UDP可减弱Graves病的症状。下列有关说法不正确的是( )
A .
UDP可能会抑制X的分泌
B .
Y是促甲状腺激素的特异性受体
C .
激素Z表示促甲状腺激素
D .
患者代谢增强,神经系统的兴奋性增强
图示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程,请据图回答问题:
(1) 图中所示免疫方式是
,图中细胞C称为
。
(2) 人体在幼年患过麻疹后,终身不再患麻疹。当麻疹病毒再次入侵时,人体免疫系统发挥作用的主要过程是
(用序号表示)。
(3) 据图所示,细胞D可由
细胞增殖分化形成。免疫学研究证明,如果细胞D产生了针对核蛋白的化学物质,会引起系统性红斑狼疮,该疾病在免疫学中属于
。接触性皮炎通常是由有毒的常春藤、油漆等引起的,这在免疫学中称为
反应。
(4) 下图表示病原体侵入机体后,引起血液中抗体浓度变化。图中①表示
,②与①相比作用后抗体的变化特点是
。
今年3月16日,全世界第一针新冠肺炎病毒疫苗在武汉注射。5月,全球第一份疫苗人体数据也在武汉发布。如图表示人体注射该疫苗后,机体发生的免疫过程,下列相关叙述错误的是( )
A .
物质甲和物质乙均属于免疫活性物质
B .
B淋巴细胞的增殖分化需要疫苗中抗原的刺激
C .
一个从未感染新冠病毒的健康人,第一次注射该疫苗时有④过程
D .
成功接种疫苗一段时间后,人体血清中会出现能与新冠病毒特异性结合的抗体
2020年新冠肺炎侵袭全球,患者常伴有发热、咳嗽等症状,该肺炎由新型冠状病毒侵染所致,新冠病毒侵入人体后会刺激机体产生相应的抗体M。下列叙述错误的是( )
A .
抗体M与新冠病毒结合后可抑制该病毒的繁殖
B .
患者发热、体温升高的直接原因是产热量大于散热量
C .
新冠病毒进入患者体内被吞噬细胞消灭,属于人体的第二道防线
D .
新冠病毒被吞噬细胞吞噬处理呈递给B细胞后让其产生淋巴因子
2020年诺贝尔生理学或医学奖授予了三位发现丙型肝炎病毒的科学家,以表彰他们对此作出的贡献。丙型肝炎病毒的发现,让我们可以通过血液检测来避免出现输血后的肝炎,也使得治疗丙型肝炎的抗病毒药物得以迅速发展。下列叙述错误的是( )
A .
丙型肝炎病毒的蛋白质可以引起人的特异性免疫
B .
用灭活的病毒研制出的疫苗作为抗原能刺激机体产生免疫反应
C .
不可通过检测血液中有无相应抗体产生来判断是否感染或感染过丙肝病毒
D .
无论是注射疫苗还是感染丙型肝炎病毒,体内都一定会发生细胞免疫
下列关于免疫的叙述,正确的是( )
A .
吞噬细胞参与的免疫过程属于非特异性免疫
B .
效应T细胞与靶细胞结合,并诱导靶细胞坏死释放抗原
C .
初次免疫和二次免疫过程中产生的浆细胞来源不完全相同
D .
多次注射某疫苗的目的是刺激不同浆细胞产生不同抗体
下图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答:
(1) 图中可识别抗原,但不具备特异性的细胞是
。其中②、⑥属于特异性免疫的
免疫,③、⑦属于特异性免疫的
免疫。
(2) 抗体的化学本质为
。当B细胞受到抗原刺激后,在由T细胞产生的
的作用下,增殖、分化出的
细胞,产生抗体。
(3) 结核杆菌属于胞内寄生菌,当它侵入人体细胞后,人体通过[
]
裂解靶细胞,将结核杆菌释放到体液中,再通过与[
]
特异性结合而被灭活,最后由吞噬细胞清除。(注意:[ ]中填字母,
上填文字)
(4) 图中属于二次免疫反应的过程是
,其特点是
。
(5) 若图中所示的抗原为酿脓链球菌,当人体产生抗体消灭该菌时,也会攻击心脏瓣膜细胞,使人患风湿性心脏病,这属于免疫失调中的
病
(6) 非特异性免疫的含义是
。
<<
<
2
3
4
5
6
7
8
9
10
>
>>
最近更新
按要求回答下列问题 Ⅰ.为探究环境因素对光合作用强度的影响,设计进行下列实验。 实验材料和用具:100mL量筒,50W、
消防队员为了缩短下楼的时间,往往抱着竖直的杆直接滑下,假设一名质量为60 kg、训练有素的消防队员从七楼(即离地面高18
选出正确的两项。( )( ) A.在《三国演义》中有一位英雄,他曾温酒斩华雄、千里走单骑、单骑救幼主,被后
下列关于基因工程的叙述,错误的是( ) A.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物 B.限制性核酸内切酶和DN
报道称:2050年1月1日,人类在距离地球50亿光年的地方,发现有与地球一样存在生命的行星A。下列关于这颗“A”行星的叙
1965年,我国化学家首次人工合成具有生理活性的____________,为我国蛋白质的基础研究和实际应用开辟了广阔的前
I can’t hardly imagine his arguing with our boss. Healways
右图所示曲线a、b、c分别代表A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列说法错误的是( )A.t1 ℃时,三种物质溶解度
Thereis ___________ “s” and __________ “u” in the word“stud
-Mum, where’s mydad? -He ______ flowers in thegarden
学校即将举行以“Turning a bad mood(心情)into a good one ”为题目的英语作文比赛,请按
如图所示,实线为简谐波在t时刻的图线,虚线为波在(t+0.01)s时刻的图线(1)若波向左传播,求它可能传播的距离?(2
一些食物的近似pH如下: 食物 葡萄汁 苹果汁 牛奶 鸡蛋清 pH 3.5~4.5 2.9~3.3 6.3~6.6 7.
以下能级符号正确的是() A.6s B.2d C.1d D.3f
按要求做题 1.Can Ihelp you? (改为同义句) ______can I do ______ you? 2.
小张家所在的住宅区每栋单元的楼梯口都安装了防盗门,其门锁原理图如图所示,图中只画出了其中一家住户的控制开关S。该门锁的工
下列说法中不正确的是( ) A.σ键比π键重叠程度大,形成的共价键强 B.两个原子之间形成共价键时,最多有一个σ键 C.
科学家通过比较如图与马相似动物的骨骼化石,以及它们的生存时期,认为它们是现代马的祖先。科学家不能直接从图中获得的演化证据
五四运动后,《宣言》在中国广泛传播,其中一个重要原因就是与中国传统思想文化有着某些契合点。近年来,关于《宣言》与马克思主
已知方程的曲线是圆C (1)求的取值范围; (2)当时,求圆C截直线所得弦长;