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高中生物
生命系统的结构层次
生命系统的结构层次 知识点题库
各种生物体的生命活动始终离不开的最基本生命系统是 ( )
A .
生物大分子
B .
生物圈
C .
细胞
D .
生态系统
科学家在研究生物体的化学成分时,发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在,这一事实主要说明 ( )
A .
生物与非生物没有区别
B .
生物界与非生物界具有统一性
C .
生物来源于非生物
D .
生物界与非生物界具有差异性
生物体进行生命活动的基础是( )
A .
具有共同的物质基础和结构基础
B .
通过新陈代谢进行自我更新
C .
对外界的刺激产生一定的反应
D .
都有生长、发育和生殖的现象
下列关于细胞成分和结构的叙述中,不正确的是( )
A .
组成生物体的大分子都是以碳链作为基本骨架
B .
在生物细胞中核糖体的形成可能与核仁无关
C .
细胞是一切生物体结构和功能的基本单位
D .
细胞的形态和功能是一致的,在高度分化的细胞中更明显
有关病毒起源及与细胞的关系,目前最能被接受的观点是:生物大分子→细胞→病毒.下列叙述能支持病毒起源是在细胞产生之后的是( )
A .
病毒是目前发现的最简单的生物
B .
病毒的化学组成简单,只有核酸和蛋白质两类分子
C .
有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似
D .
所有病毒都是寄生的,病毒离开细胞不能进行独立生活
下列关于病毒的叙述不正确的是( )
A .
不具有细胞结构
B .
必须寄生在活细胞中
C .
可用普通培养基培养
D .
主要成分是蛋白质和核酸
铜钟声响,福泽绵绵,铜钟继响,福润天下.坐落于学校勇进楼前的鲤鱼湖,形似一个孕育同学们青春和希望的人体子宫图.图是人体早期胚胎发育的几个阶段模式图,请分析回答:
(1) 沟通父母和孩子之间的桥梁是精子和卵细胞,精子和卵细胞属于
(填“真核细胞”或“原核细胞”),精子和卵细胞与幽门螺杆菌的主要区别是
.
(2) 由精子和卵细胞结合形成的受精卵是人体发育的起点,受精卵经过胚胎发育最后形成一个完整的新生儿.精子和卵子的结合过程说明细胞膜具有
功能.一个新生儿的生命系统的结构层次依次包括:细胞→组织→器官→
→个体.
(3) 铜仁一中生物兴趣小组从学校鲤鱼湖里面获取了蓝藻、莲藕的叶肉细胞和某种厌氧细菌,联系人体细胞进行思考:4种细胞都具有的结构是
, 4种细胞中含有的核酸是
, 4种细胞的遗传物质是
, 说明了细胞具有统一性.
(4) 兴趣小组的同学在用显微镜观察莲藕叶肉细胞的切片时,选用目镜10×,物镜10×时在视野中观察到充满视野的细胞64个,若转动转换器,换上40×的物镜时,理论上可以观察到的细胞数量是
. 在用显微镜观察时,视野中左半部分清晰,右半部分模糊,最有可能的原因是
.
下列哪项不属于生命系统( )
A .
青蛙的神经细胞
B .
青蛙表皮细胞中的水和核酸分子
C .
池塘中的一只青蛙
D .
池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的青蛙等各种生物
蓝藻与埃博拉病毒的相同之处是( )
A .
都有拟核
B .
都有细胞骨架
C .
都有细胞膜
D .
都有遗传物质
生命活动离不开细胞,不包括下列内容中的( )
A .
膝跳反射的完成是以细胞组成的反射弧为结构基础的
B .
草履虫的运动和分裂
C .
松鼠的单个细胞也能完成各种生命活动
D .
生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础
下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是( )
①一片草原上的所有植物
②某一池塘中的全部生物
③一片树林中的所有灰喜鹊
④一根枯木及枯木上所有生物.
A .
①②④
B .
②③④
C .
③②①
D .
③②④
下列细胞或个体具有全部的生命特征( )
A .
艾滋病毒
B .
人的造血干细胞
C .
肺炎球菌
D .
人的脾细胞
下列有关对生命系统的叙述中,正确的是( )
A .
生命系统的每个层次都是“系统”,能完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是细胞
B .
蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”,也属于“生命系统”的层次
C .
“生态系统”是生命系统的一个层次,它代表一定区域相互间有直接或间接联系的所有生物的总和
D .
生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次,是每种生物个体都具备的
下列生命系统结构层次是按照由简单到复杂的顺序排列的是( )
A .
细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈
B .
细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统
C .
细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈
D .
细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈
下列关于生命系统的理解,正确的是
A .
高等动、植物具有相同的生命结构层次
B .
酵母菌和乳酸菌既属于细胞层次又属于个体层次
C .
病毒是目前已知的最小的生物,因此它是最基本的生命系统
D .
生命系统的各层次层层相依,具有相同的组成、结构和功能
培养SARS病毒时,应选用( )
A .
固体培养基
B .
含有多种无机盐的培养液
C .
牛肉汤
D .
活的鸡胚
下列对生命系统的认识正确的是( )
A .
蛋白质、核酸等大分子属于生命系统的一个层次
B .
生态系统这个层次代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物
C .
生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次,是每种生物个体都具备的
D .
能完整表现生命活动的最小生命系统是细胞
最基本的生命系统是( )
A .
蛋白质
B .
细胞
C .
组织
D .
器官
下列关于生物体生命活动的叙述,错误的是( )
A .
生命系统各结构层次的形成和维持都以细胞为基础
B .
动植物的各种生理活动都以细胞代谢为基础
C .
植物的生长发育以细胞增殖和分化为基础
D .
生物的遗传与变异以细胞内蛋白质的传递和变化为基础
一段朽木上长满了苔藓、地衣,朽木凹处积存的雨水中还生活着草履虫、水蚤等,树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是( )
A .
—块稻田的全部害虫
B .
一个池塘的全部鲤鱼
C .
一片松林中的全部生物
D .
一间充满生机的温室
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