①矛盾双方在一定条件下可以相互转化
②人类在利用自然的同时必须改造自然
③只有尊重规律才能更好的认识和利用规律
④尊重客观规律必须以发挥主观能动性为前提
①从实际出发、实事求是是我们行动的依据
②发挥主观能动性是尊重客观规律的基础
③具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
④只有树立精准扶贫意识才能真正解决贫困
①坚持客观与主观的具体的历史的统一
②坚持事物发展的前进性和曲折性的统一
③坚持主观能动性和客观规律性的统一
④把握绝对运动和相对静止的统一

①成功离不开充分发挥主观能动性
②个人努力是取得成功的客观前提
③重视外部联系是取得成功的关键
④尊重规律利用条件才能获得成功
材料一:这是一个古老而神奇的民族,立于世界万邦之林,生生不息、代代相传;这是一群勤劳而智慧的人民,持续焕发勃勃生机和活力,让中华文明源远流长、历久弥新;这其中,有一种特殊的基因,支撑着这个民族一次又一次奋起。焦裕禄一不求“官”有多大,但求无愧于民;邹碧华——敢啃硬骨头,甘当“燃灯者”;廖俊波——扑下身子苦干实干;黄大年——心有大我、至诚报国……这种基因就是伟大的中国精神!党的十八大以来,多次指出,实现中国梦,必须弘扬中国精神。用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神振奋起全民族的“精气神”。
材料二:党的十九大报告指出:文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。今天,我们更需要弘扬优秀传统文化,不忘本来、吸收外来、面向未来,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量,为人民提供精神指引。坚持从中国出发、从实际出发、从问题出发,把自己的工作与国家的命运紧密联系起来,着力构建中国话语体系和学术体系,为中国特色社会主义伟大实践提供坚强有力的理论支撑。
①从整体着眼是正确认识事物的关键
②尊重客观规律是实践活动取得成功的前提条件
③整体和部分是辩证统一的
④善于抓住机遇才能促成事物飞跃
鼓楼西大街:老街的复兴
鼓楼西大街是北京城里最古老的一条斜向街道,保存着元代的街巷肌理,但违章建筑、乱停车辆等问题正一点点侵蚀着老街的风韵。西城区通过调查研究,将通过3年科学合理的规划改造,把鼓楼西大街建设成高品质文化休闲街区,实现老街的复兴。改造后的鼓楼西大街将分成六个文化地段:“文化探访”,人们可以体会百年商市的风貌;“休闲之地”,人们能看到后海夹道中的历史原貌,看看老宅子、关帝庙,在树荫下的长椅上乘凉;走进西大街的文化剧场,可以感受“当代艺术”的魅力;在社区民宿,能体验到北京普通“百姓生活”;到相声茶馆可欣赏“传统文化”;沿途还能体验运河文化和中轴线文化的“博览传承”。
结合材料,运用唯物论的相关知识,分析西城区是如何进行鼓楼西大街改造的?

①世界按照自身的规律形成和发展着
②生活中改变自己比改变世界更重要
③改变自己是改变世界的前提和基础
④要反对安于现状、无所作为的思想
结合材料,运用唯物论的相关知识,谈谈你对《中国章程》修正的认识。
材料一:在这样的时代背景下,人民既要“生存”也要“生态”,既要“温饱”也要“环保”。党的十九大报告指出,人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。既要创造更多物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生活需要,也要提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要。加快生态文明体制改革,并部署了推进绿色发展、着力解决突出环境问题、加大生态系统保护力度和改革生态环境监管体制等4项改革措施。
材料二:“全党全社会要坚持绿色发展理念,弘扬塞罕坝精神,持之以恒推进生态文明建设……努力形成人与自然和谐发展新格局,把我们伟大的祖国建设得更加美丽……总书记日前作出重要指示,充分肯定了塞罕坝林场建设者的感人事迹,高度概括了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神,向全党全社会发出了把我们伟大的祖国建设得更加美丽的伟大号召,鼓舞和激励全党全国人民为推进绿色发展、建设生态文明而不懈奋斗。
①该年轻人对前途充满信心,但把事物发展的前进性等同于曲折性
②该年轻人看到了矛盾双方统一性,但还应看到矛盾转化是有条件的
③该年轻人强调了主观能动性,但还应充分考虑客观因素的制约
④该年轻人否定眼前的挫折与失败,回避矛盾,不敢揭露矛盾
在抗击疫情的斗争中,全国人民众志成城、团结奋战,正在打响一场全面防控新型冠状病毒感 染肺炎疫情的人民战争。广大志愿者积极响应,弘扬中华民族传统美德,倡导邻里守望,在抗击疫 情的基层工作中主动作为,作出了应有的贡献。疫情面前,没有谁是旁观者,人人参与、齐心协力, 胜利终将属于英雄的中国人民。
如果你所在社区准备开展以“着重邻里关爱,践行志愿精神”为主题的志愿者服务活动, 请你为此写一篇倡议书。
要求:①综合运用《生活与哲学》和《文化生活》知识。
②紧扣主题,理由充分,观点明确,合乎逻辑。
③学科术语使用规范,字数在 250 字左右。
机器人既是先进制造业的关键支撑装备,也是改善人类生活方式的重要切入点。近年来机器人智能化程度不断提高。2016年3月,“阿尔法围棋”战胜韩国围棋名将,再次引起人们对智能机器人的高度关注,也进一步加剧了人们对其发展可能带来的风险的担忧。如果智能机器人全面超越人类智能,人类最终面对的是友好的合作伙伴还是企图控制人类的对手?如果智能机器人被滥用,对人类带来的潜在危险又会怎样?
某班同学就“智能机器人的发展给人类带来的风险是否可控”展开辩论,如果你作为辩论的一方,请陈述你的观点和理由。
①打赢脱贫攻坚任务观巨,必须充分发挥主现能动性
②信心决定成败,完成脱贫攻坚任务必须树立必胜信念
③量变是质变的必要前提,脱贫攻坚任务的实现需要长期的量的积累
④事物发展必须通过质变实现,要促成脱贫攻坚质的飞跃
①把握好事物变化发展的状态,在曲折中前进
②把发挥主观能动性和遵循客观规律结合起来
③坚持解放思想、实事求是,使主观符合客观
④重视意识作用,以创新意识作为实践的出发点
材料一 “劳动模范是民族的精英、人民的楷模,是共和国的功臣。”2020年11月24日,总书记出席全国劳动模范和先进工作者表彰大会并发表重要讲话,强调要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。劳模精神、劳动精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现,是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。
新形势下,我们要继续学先进赶先进,用劳动模范和先进工作者的崇高精神和高尚品格鞭策自己,把党和国家确定的奋斗目标作为自己的人生目标,以民族复兴为己任。面对当今科学技术飞速发展并深刻影响国家进程的世界环境,广大劳动群众更要密切关注行业、产业前沿知识和技术进展,勤学苦练、深入钻研,不断提高技术技能水平。唯有如此,才能努力在全面建设社会主义现代化国家新征程上创造新的时代辉煌、铸就新的历史伟业,做新时代的追梦人。
材料二 劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌,劳动价值取向和劳动技能水平。党的十八大以来,总书记多次围绕劳动的价值、弘扬劳动精神、构建和谐劳动关系等内容进行深刻阐述,内涵丰富、思想深邃。
2020年3月,中共中央国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,为构建德智体美劳全面培养的教育体系指明了方向。2020年11月24日,总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上发表重要讲话强调,要开展以劳动创造幸福为主题的宣传教育,把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段和家庭、学校、社会各方面,教育引导青少年树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的劳动观,培养一代又一代热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。