小作文 知识点题库

根据下面的内容,拟写一则“敬告作者”的正文。(字数不超过70字)

某教育出版社和编写组合作编写了《语文》一书,作品收入本套教科书的作者大部分都能联系上,但有一些因为地址不详无法支付稿酬。

就此情况,请你以出版社的身份拟一则“敬告作者”。

敬告作者

尊敬的各位作者:

为了编好这套教科书,我出版社和编写组合作,与作品收入本套教科书的作者进行了广泛联系,

联系地址:×××      邮编:×××

联系人:×××        联系电话:×××

阅读下面材料,根据要求作文。

最近全国两会期间,全国政协委员、民建福建主委吴志明拟向会议提交《关于加强文言文在高考中的比重的提案》,建议在原有基础上加大古汉语的考试内容,将高考语文学科的满分提高至200分,并逐年增加古汉语在中、高考中的分值比重,最终使古汉语和现代汉语比例达到1:1。

你是否赞同这一提案?对于中学生文言文学习你有哪些意见和建议?请写一篇200字以上的文章,从三个角度阐述你的观点。

微写作:下面两道小题,任选一题,按要求完成180字左右短文。
  1. (1) 在《红岩》中,选择一位“内心强大”的人,写出其“内心强大”的表现。要求:写出人物姓名,符合原著内容。
  2. (2) 班里要设计一期以“高中的学习”为话题的板报。请结合同学们的学习情况,从下面的《论语》选文中任选一句,并据此写一段寄语与大家共勉。要求:正确理解所选句子的意思,内容有针对性,能自圆其说。

    ①知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

    ②工欲善其事,必先利其器。

    ③无欲速,无见小利;欲速则不达,见小利则大事不成。

    ④博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

请就下面一段材料,谈谈你的看法。要求:观点明确,有理有据,100字左右。

    《我,机器人》等有关人工智能的影片场景,正在现实生活中初露端倪。2016年4月,工信部、发改委等联合印发了《机器人产业发展规划》,其中提到“要大力推进服务机器人在医疗、助老助残、康复等领域的推广应用”。按照这份规划,机器人在5年内将走入养老服务业。如果让机器人像siri、微软小冰那样陪老人聊天,像iPad那样播放视频、音频(歌曲、故事等),像家庭管家那样提供提醒、护理、扫地等功能,确实可以满足老人的部分治疗、生活与精神需求。5月,杭州市社会福利中心引进了一批智能养老机器人,尝试提供机器人养老服务。

对于机器人养老,有人持乐观态度,也有人表示担忧。你的看法是什么?

以《三年前的花瓣》为题,给这幅漫画配一节六行小诗。

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小说中的细节描写常常凸显人物性格特征。请你从《呐喊》《边城》《平凡的世界》《红岩》《老人与海》中任意选取一个场景,展开想象,进行细节描写,展现出人物的性格特点或精神风貌。

要求:描述生动形象,符合原著内容。不少于150字。

作品中的人物命运与作品所反映的时代关系密切,请从《平凡的世界》《呐喊》《红岩》《边城》中选择一部作品,就作品中的某一人物,谈谈你对这种关系的认识。要求:结合作品内容。
微写作。“名如其人”,作家为自己作品中的人物命名往往也遵循这一原则。通过文学化手法命制的名字,或暗示人物命运,或隐含人物品格性格,或揭示作品主题,大有意趣。请从下列四组名字中,任选一组,谈谈你的理解。要求:符合原著,有理有据。

许云峰与成岗   孙少平与孙少安    阿 Q 与孔乙己    甄士隐与贾雨村

微写作。①晴雯和袭人是贾宝玉身边两个性情迥异的人物,你喜欢哪一个?要求:结合原著,陈述理由。
8在你阅读的文学名著中,总会有一个鼓舞你成长的“引路人”。请从《红岩》《平凡的世界》中选取一个这样的人物,写一段抒情文字或一首小诗,表达你对他(她)的崇敬之情。要求:感情真挚,富有文采150字左右。

微写作

按照下面要求,按要求写作。

请从《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》以及《老人与海》中任选一部,为其中某个人物形象写一段述评。150字左右。

《反对党八股(节选)》一文中作者在举事例的同时,为了增强说服力,有时引用一些名言、俗语、谚语等来加以证明,起到了很好的论证效果。

请运用引证法写一段关于“读书”的文字,200字左右。

微写作。

一些成语常被很多人误解。如,“七月流火”出自《诗经》,原指夏去秋来,天气转凉,很多人理解为“天气炎热”;“空穴来风”出自宋玉《风赋》,原指有空穴才有风来,比喻流言、消息的传播不是完全没有原因,常被人们理解为“毫无根据”。一些辞书便增加了这些解释。

请给这些辞书的编委会写一条150字左右的留言,表明你的观点。

微写作

从下面三个题目中任选一题,按要求作答。

⑴读好书,会让我们入神忘情,灵魂升华。请以“当我被这本书深深吸引”开头,写一段话,描写“我”的心理。要求:描写细腻,能表现出“我”的心理特点。不超过150字。

⑵坚持,才能彰显生命的魅力;坚持,才有力量创造奇迹。请从《边城》《红星照耀中国》《红岩》《平凡的世界》《老人与海》中选择1个合适的人物为例,阐述你对“坚持”的认识。要求:对人物的叙述符合原著,观点明确,理由充分。不超过150字。

⑶英雄是民族的脊梁,是推动历史前进的强大力量;一个有希望的民族不能没有英雄。请以“献给我心中的英雄”为题写一首小诗或一段抒情文字。要求:感情真挚,语言凝练、生动、有个性。不超过150字。

《窦娥冤》运用丰富的想象,设计了三桩誓愿显灵的超现实情节,显示正义抗争的强大力量,寄托了作者鲜明的爱憎,反映了人民伸张正义、惩治邪恶的愿望。这是本折也是全剧刻画主人公形象最着力的一笔,是作品艺术性的集中体现,使悲剧气氛更浓烈,人物形象更突出,故事情节更生动,主题思想更深刻,既洋溢着浓郁的生活气息,又充满奇异的浪漫色彩,具有震撼人心的艺术力量。

请发挥想象力,以“梦”为话题,写一段300字左右的文字。

微写作

从下面三个题目中任选一题,按要求作答。150字左右。

①请简述下面《邹忌讽齐王纳谏》节选部分邹忌劝说齐王的论述推理过程。要求:准确、完整,有条理。

臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。

②成长路上会经历各种各样的告别,有的是短暂的,有的是永久的;有主动的,也有被动的……请描写一个给你留下深刻印象的告别场景。要求:至少运用一种修辞手法,有细节。

③请以“别了”为题,写一段抒情文字,抒发你对某人、某事或某物的感情。要求:语言生动,感情真挚,思想健康。

微写作

从下面三个题目中任选一题,按要求作答。

①辩论赛是围绕辩题展开的口才竞技;请写一段文字描绘你记忆中的辩论赛的场景。要求:描写细腻,能体现出场景的特点。不超过150字。

②文学名著中常有一些能激励人进取或引人向善的人物。请从《边城》《红星照耀中国》《红岩》《平凡的世界》《老人与海》《大卫·科波菲尔》《复活》中选择一个人物,阐述他(她)如何激励人进取或引人向善。要求:写明作品和人物,言之有理。不超过150字。

③请以“向您致敬”为题写一首小诗或一段抒情文字。要求:感情真挚,语言凝练、生动、有个性。不超过150字。

本文是一篇演讲辞。在记叙的同时,还使用了议论和抒情的手法,起到了点睛的作用。请你恰当地运用“夹叙夹议”的写作方法,围绕屈原的遭际写一段文字。(300字左右)
古代诗歌中有许多如“木叶”与“落叶”一样耐人寻味的意象,不同的意象可以营造不同的意境。根据本课所学知识,在下面两组意象中任选一组,通过描写营造所对应的意境。100个字左右。

第一组:明月 杨柳 杜鹃 ——凄婉、哀伤

第二组:落日 大江 远山 ——雄浑、壮丽

选择第组:

(2022·北京丰台·高一期末)高中语文学习提倡整本书阅读。在整本书阅读的过程中,你积累了怎样的阅读经验?请从《红楼梦》和《乡土中国》中任选一本,写一段说明性文字,介绍你的一种阅读方法。要求:结合该书内容说明;语言简明,条理清晰;150字左右。
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