请以“沟通”为话题,写一篇文章。要求:①立意自定;②文体自选;③不少于800字。
父亲的手拿责任,母亲的手送呵护,老师的手指方向,同学的手牵友谊,朋友的手握真情……伸出手是温暖的服务,摊开手是放飞的想象,张大手是创造的力量,捧起手是收获的希望……手,多少触动心灵的人和事与它有关;手,多少启迪心智的情和理由它生发。
要求:请根据以上提示,以“手”为话题,自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文.
一双手传递了多少情,一双手凝聚多少爱,在生活中我们握手表示友善,我们牵手传达亲昵,母亲针线缝衣,手织爱子之心;儿子殷勤搀扶,扶出孝敬之情;朋友的援助之手,送来丝丝暖意;陌生人的善意之手,融化心中的冷漠……看着我们的手,体会着手儿的真情。
请你以“手”为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。
人没有尊严如同水失去源头。一个德高望重的老人说:“人的尊严靠品德。”一个历经世态炎凉的企业家说:“人的尊严靠财富。”一个从事科学研究的学者说:“人的尊严靠学识。”一个不断探索的睿智哲人说:“人的尊严靠思想。”一个愈挫愈奋的运动员说:“人的尊严靠拼搏。”
看来,不同经历的人,对“尊严”各有各的理解。你是如何理解“尊严”的?请以“尊严”为话题写一篇议论文。
要求:①立意自定。②题目自拟。③不少于800字。
人们在吃饱穿暖之后,知道了要储蓄,以便在需要的时候支取它,借助它走出困境。每当我清点一张张金额不大,但令人鼓舞的存单时,心理就有一种感悟:人生,不也是储蓄吗?请你以“储蓄人生”为题写一篇文章。立意自定,文体自选,不少于800字。
幽深巷道,斑驳记忆;轻拾光阴,追忆美好……喧嚣世事,遥远的传统,典雅的文化、美好的人事在召唤。寻找,寻找,寻找那遗失的记忆,寻找那美好的力量……
请以“寻找”为话题,写一篇文章。要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
开学已经一个多月了。高中生活让我们有了不一样的感觉,而我们自己正在悄悄地改变着。其实,我们的人生在不同的阶段不断地发生着改变,我们的生活、我们的世界每天都在发生着改变。如果我们以变化的眼光来看的话,这个世界唯一不变的就是改变。
请以“改变”为话题,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。注意:不得抄袭,不得套题,不得出现班级、姓名。
少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋。
四季有春夏秋冬,人生有酸甜苦辣。我们总是在品味人生滋味中懂得了人生,不断成长。请以“滋味”为话题写一篇记叙文。
要求:(1)选好观察角度,找准立足点,写出真情实感。(2)选取一个主要事件,综合运用表现手法,体现人生某一方面的滋味,写成一篇记叙文。(3)不少于800字。
生活中,有许多人和事是我们高度重视、感触颇深的,但也有一些人和事,我们司空见怪却熟视无睹。也许有一天,你在偶然间突然发现,那些看似平淡的人和事中却蕴含着美好的情感、深刻的哲理……从而深深地震撼了你的心灵。
请以“曾被我忽视的世界”为话题写一篇记叙文。要求选好角度,自定立意,自拟题目,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
1946年4月11日,爱因斯坦在给好友奥托·尤利斯伯格医生的信中这样写道:“我相信,当今人们的伦理道德之所以沦丧到如此令人发指的地步,主要是因为生活的机械化和非人性化——这是科学和技术思维发展的一个灾难性的副产品。罪孽啊!我想不出办法对付这个灾难性的弊病。人类比他们居住的星球冷却得更快。”
读了上面这段文字,你有什么看法?写一篇文章阐明你的观点。
注意:①题目自拟,观点自定。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
例句:热爱是什么?热爱是风,热爱是雨;因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还。
要求:以所写文字具有这个特点;②主题突出,文意完整;③字数为40—70字(含标点符号)。
真愿成为诗人,把一切好听好看的字都浸在心血里,像杜鹃似的啼出北平的俊伟。啊!我不是诗人,我将永远道不出我的爱,一种像由音乐与图画所引起的爱。(摘自老舍《想北平》)
阅读优美诗文,我们常常会有身临其境之感,优美的境界,既让我们心向往之,也让我们更加珍惜美好的生活。桃花源,既可能存在于诗文之中,也可能存在于现实世界。
请以“我的桃花源”为话题,写一篇文章,内容以写人记事或写景状物为主。可描摹现实,也可发挥想象。请选好角度,确定立意,不要套作,不得抄袭。不少于800字。
屈原在汨罗江边的纵身一跳,唤醒了多少有骨气的文人,这一跳,为他们树立了坚守的榜样;刘兰芝“举身赴清池”的一跃,警醒了多少固执己见的家长,这一跃,让他们明白了坚守爱情的力量;陶渊明“开荒南野际,守拙归园田”,这“守拙”二字,让多少人明白了坚守品节的高尚。
请以“坚守”为中心话题立意,写一篇不少于800字的文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题(不得以“坚守”为题);不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
台湾著名作家龙应台在《目送》一书中说:“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”
“目送”或许是世间一切美好情感的顾盼和流连,请以“目送、驻足、回望”为话题写一篇记叙文。要求:注意详略,着眼细节;自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
中国走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”,我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有
就没有新中国》,我们读的作品如《为人民服务》《沁园春·雪》《荷花淀》《红岩》,我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇,我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年,等等,都给予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光,我们脚下有力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程,我们处在一个大有可为的时代……
请结合材料,以“可为与有为”为主题,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
互联网的发明创新和日益普及,深刻地改变了世界。基于互联网的各种新技术、新媒体、新平台层出不穷,“虚拟世界”与现实世界的互动融合更加紧密。
“澎湃新闻”2022新年献词写道:当数字成为我们生活的一部分,也要防止被虚拟淹没。拥抱现实,有意义的改变才可能发生。用真实的自己与真实的世界交互,保持远见和敏锐,积蓄能量,以期有为。
请结合材料和自身发展展开思考,围绕“虚拟与真实”,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
《必修上》第4课记载了三位人物的事迹——其中袁隆平是中国工程院院士,张秉贵是商场售货员,钟扬是复旦大学研究生院院长,他们都在自己的岗位上做出了杰出的贡献,以鞠躬尽瘁、无私奉献的精神激励着我们前行。
当下,高中生职业生涯规划已经成为高中学校工作的重要组成部分,随着高考综合改革方案的公布而逐步开展。职业生涯规划是针对个人的兴趣、特点进行定位,从而选择最适合自己能力的事业,并努力实现这一目标的过程。
请以“我的职业观”为话题,写一篇文章谈谈你的想法,不少于800字。
家乡是一本厚重的书,书中有名山大川、古建遗存,有寻常巷陌、小桥人家,也有传统技艺、民俗风情……这些物质或者非物质的风物构成了独特的家乡文化。家乡文化的精华滋养了人类个体的成长,也促进了社会文明的发展;当然,家乡文化中可能还有一些消极的东西禁锢着人们的思想,阻碍着社会文明前进的脚步。生于斯长于斯,我们对家乡拥有许多鲜活的记忆、难以割舍的情感,也有独特的体验、感悟和深刻的思考。
请结合自己在家乡的成长经历,以“我和我的家乡”为话题写一篇不少于800字的记叙文。
要求:①结合材料,选准角度,确定立意,自拟标题,②思想健康,中心突出,内容充实,综合运用多种表达方式;语言流畅,书写清晰。③不得套作、抄袭,不得泄露个人信息。
要求:①文中不出现与考生有关的真实的校名、人名等个人信息;②注意文体规范和书写规范;③不少于800字。