人类因梦想而执着,世界因梦想而美丽。每个人都有自己的梦想,每个国家也都有着自己的梦想。或梦想考上大学,施展抱负;或梦想民族复兴,屹立于世界民族之林……
请以“梦想”为话题,按要求写一篇文章。
要求:①题目自拟,体裁不限;②不少于600字;③不得出现真实的姓名、地名等。
生活是平凡的,也是亮丽的;生活是曲折的,也是美好的。这正如一支歌,有时舒缓,有时激越,有时跌宕,有时欢快。
请以“生活如歌”为话题,写一篇作文。可以讲述故事,抒发感情,也可以发表议论,阐明观点。
注意:①立意自定,角度自选。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。
日常生活离不开“鉴”。“鉴”就是镜子,万物可作鉴,借助它,知人明己,见意明理;人、物、事、史皆可为鉴;鉴是参照,鉴是识别,鉴是发现。以“鉴”为话题写一篇文章,题目自定,立意自拟,文体自定,不少于800字。
屈原在汨罗江边的纵身一跳,唤醒了多少有骨气的文人,这一跳,为他们树立了坚守的榜样;刘兰芝“举身赴清池”的一跃,警醒了多少固执己见的家长,这一跃,让他们明白了坚守爱情的力量;陶渊明“开荒南野际,守拙归园田”,这“守拙”二字,让多少人明白了坚守品节的高尚。
请以“坚守”为中心立意,写一篇800字左右的议论文。
注意:①文体为议论文。②不得套作,不得抄袭。③书写规范,正确使用标点符号;错别字一字扣1分,重复不计。
有个人觉得生活很沉重,便去见哲人,寻求解脱之法。哲人给他一个篓子背在肩上,指着一条沙砾路说:“你每走一步就捡一块石头放进去,看看有什么感觉。”那人照哲人说的去做了,哲人便到路的一头去等他。
过了一会儿,那人走到了头,哲人问有什么感受。那人说:“越来越觉得沉重。”哲人说:“这也就是感到生活越来越沉重的道理。当我们来到这个世界时,我们每个人都背着一个空篓子,然而我们每走一步都要从这个世界上捡一样东西放进去,所以才有了越走越累的感受。”那人问:“有什么办法可以减轻这沉重吗?”哲人问:“那么你愿意把工作、爱情、家庭、友谊等哪一样拿出来呢?”那人不语。
的确,我们常常不堪人生之重,但若没有这人生之重,人就会变得比空气还轻,一切将变得毫无意义。我们到底该选择什么?是重还是轻?
请以“生命不能承受之轻”为题写一篇文章。
注意:①角度自选,立意自定。②以议论为主,不得脱离材料内容及含义的范围作文。③不得抄袭、套作。④不得少于800字。
以“路”为主题写一篇文章。(请围绕主题自拟标题进行写作,切忌将“路”直接作为作文标题。建议写小说或散文,尽量不要写成议论文。)
毕业典礼的致辞者,通常会祝毕业生好运并送上祝福,但是美国首席大法官约翰· 罗伯茨在儿子初中毕业典礼上却说了一番狠话,“我希望,在未来的岁月中,你们不时遭遇不公对待,“我愿你们尝到背叛滋味”“我还希望你们时常感到孤独”“我愿你们偶尔运气不佳”“愿你们的对手会因为你的失败而幸灾乐祸”“我愿你们偶尔被人忽视”“我愿你们遭受切肤之痛”。这些话听起来确实不那么顺耳,可是似乎早晚都会在我们的生命中发生,也许,就在已经来临的高三。
上面的材料引发你对高三生活的哪些思考和感悟?请以“高三,我想对你说”或“高三生涯之我见”为副标题,写一篇文章,要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭;不少于800 字。
屈原在汨罗江边的纵身一跳,唤醒了多少有骨气的文人,这一跳,为他们树立了坚守的榜样;刘兰芝“举身赴清池”的一跃,警醒了多少固执己见的家长,这一跃,让他们明白了坚守爱情的力量;陶渊明“开荒南野际,守拙归园田”,这“守拙”二字,让多少人明白了坚守品节的高尚。
请以“坚守”为中心立意,写一篇不少于800字的文章。
注意:①文体不限。②不得套作,不得抄袭。③书写规范,正确使用标点符号。
亲爱的同学们,不知不觉,你们踏进高中的大门已有半学期了。回顾这半学期来的点点滴滴,有没有什么事情让你觉得新鲜有趣或者印象深刻?教室、宿舍、食堂、操场、校道留下了你的足迹;校运会、艺术节、军训留下了你的身影……展望接下来的高中学习生活,你又有什么感想期待呢?
请以“我的高中生活”为话题写一篇作文,题目自拟,文体不限,字数不少于800字。
我们的一生总有许许多多的告别,它们可以是一段时光,一个人,一件物,一种情绪,一种习惯……
请以“告别”为话题,自拟题目,自选文体(戏剧、诗歌除外),写一篇不少于800字的作文。
“读”这个词,现实里用得极为广泛。读书,读人,读自然,读社会,读历史,读时代……人生经历中,各种接触、交流的过程都是“读”的过程。读是面对,读是了解,读是探索,读是感悟,读是品味,读是沟通,读是超越……
请以“读”为话题,写一篇不少于800字的文章。
注意:所写内容必须在话题范围之内;明确文体,自拟题目;不得套作,不得抄袭。
朴实,就是英雄模范们都在平凡的工作岗位上忘我工作、无私奉献,不计个人得失,舍小家顾大家,具有功成不必在我、功成必定有我的崇高精神,其中很多同志都是做隐姓埋名人、干惊天动地事的典型,展现了一种伟大的无我境界。
英雄模范们用行动再次证明,伟大出自平凡,平凡造就伟大。只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神,脚踏实地把每件平凡的事做好,一切平凡的人都可以获得不平凡的人生,一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。
(《在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上的讲话》)
请以“平凡与伟大”为话题,从下列身份中任选一种写一篇发言稿,阐述你的观点与思考。
①青年学生 ②科研人员 ③工匠精神的代表 ④人民教师 ⑤医护人员
要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
《现代汉语词典》对“样子”一词有以下几种解释:①形状;②人的模样或神情;③作为标准或代表,供人看或模仿的事物;④形势、情势。无论是文学作品里,还是生活中,都有许多令人难忘的“样子”:周敦颐笔下莲花“中通外直,不蔓不枝”的样子,“父亲”为朱自清买橘子时努力的样子,“嫦娥四号”月背着陆时专家们热泪盈眶的样子,李兰娟院士摘下口罩时满脸勒痕的样子,老师们在课堂上妙语连珠神采飞扬的样子,同学们在运动场上生龙活虎斗志昂扬的样子……
对于“样子”,你有怎样的感受和思考?请以“样子”为话题,写一篇记叙文。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
城市里的声音远比乡村来得丰富。小区里,清早有鸟在树上鸣叫,有老人结伴买菜的路上聊着天。公路上,有公交到站、离站的提醒声;有小车堵在路上,心烦的鸣笛。街道边,有小贩推销的叫卖声,有过道里伊伊呀呀的琴声。有学校,有家长迎送孩子的呼唤声,有下课铃响,百米冲刺的脚步声……每一种声音,都相伴着一种人生。在声音的盛宴中,我们品尝着喜怒哀乐;也可能太过忙碌,我们听而不闻。
请你选择一种你关注的声音,来表现城市的某个方面,或者某个地域,或者某个群体……表现城市的生活气息,反映人们的精神风貌。
要求运用细节描写,情节有波澜,有真情实感。以“声音”为话题,文体为记叙文,字数800以上。
德国哲学家康德给两人解惑。他跟第一人说:你之所以失败,是因为自己打败了自己。
“就是自己与自己的缺点,身处的恶劣环境作斗争。如懒惰、懦弱、凶残、贪婪、嫉妒等缺点,如贫穷、病痛、尔虞我诈等恶劣环境。”失败了则呈现的是一个丑陋、萎缩的面貌。丑的那一面便变得异常强大,美的那一面便变得异常弱小。他又跟第二个人说:你之所以胜利,是因为你战胜了自己。“也是自己与自己的缺点,身处的恶劣环境作斗争。如懒惰、懦弱、凶残、贪婪、嫉妒等缺点。如贫穷、病痛、尔虞我诈等恶劣的环境”。胜利者呈现的是一个积极、美好的面貌,美的那一面便变得异常强大,丑的那一面便变得异常弱小。”康德最后说:“人生中,被自己打败是最可悲的失败,战胜自己则是最可贵的胜利。”
请以“战胜自己”为话题,写一篇不少于800字的议论文。
冬天的河干枯了,请相信未来,因为,春天还会来临,那时白帆就是我们心中自由的偶像;风中的树叶凋零了,请相信未来,因为,泥土里的梦将在枝头吐翠绽放;风暴扭曲了大树,请相信未来,因为,种子已经播入了深沉的泥土;洪水卷走了两岸的房屋,请相信未来,因为,孩子依然像天使一样依偎在母亲的怀抱……
相信未来,是一种追索;相信未来,是一种信心;相信未来,是一种征服;相信未来,是一种豁达。
请以“相信未来”为话题写一篇文章。
要求:①除诗歌以外,文体不限。②不少于600字。③文中不得出现与本人相关的人名、校名。
一个善举,可以点亮爱心;一本好书,可以点亮智慧;一句鼓励,可以点亮未来……
请以“点亮”为话题,写一篇不少于700字的记叙文。
要求:选好角度,确定立意,自拟标题;适当运用描写、抒情等表达方式,写出事件的波澜或展现人物的特征;不得抄袭和套作,不得透露个人相关信息。
心态,即心理状态。一个人的心态很重要。一个幸运儿,如果心态不正常的话,可能身在福中不知福;一个命运坎坷的人,如果有良好的心态,照样可以笑口常开。评价自己,也要有良好的心态,如果把自己看得过重,那就很可能拒绝指教,陷入孤立;如果把自己看得低一些,用一颗谨慎、敬畏的心去对待周围的人和事,许多事情也许会迎刃而解。
请以“心态”为话题,写一篇议论文。所写内容必须在心态的范围之内。
要求:①立意自定。②题目自拟。③文体:议论文④不少于800字。
从2008年奥运会开幕式场面的宏大,到2022冬奥会开幕式的简约空灵;从“同一个世界、同一个梦想”,到我们“一起向未来”,二十多年来,中国人的奥运理念有了很大的变化。但其中也有很多一脉相承的内涵。体育如此,其它方面亦然。
请结合上述材料,以“变与不变”为主题,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。