材料作文 知识点题库

阅读下面的材料，根据要求作文。

    今年74岁的山东师范大学退休返聘老教授王万森由于看错课表而意外旷课，他对自己的行为深表歉意并在课堂上当众念读检讨书，还要把检讨书张贴出来，并提出因为自己无故旷工要求停发自己本学期的退休补贴。王老得知自己“旷课”后，一度落泪。“底线很重要，作为老师责任感就是底线。”王老认为，看错课表不是偶然，纠其根本还是自己的教学态度有问题，所以要从检查自己的不足开始，认真地做学问，认真地教学。

    王教授的言行给了你怎样的启示？请结合现实生活，谈谈你的看法。要求：全面理解材料，自定文体，自选角度，写一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄袭。

根据以下材料，写一篇不少于800字的文章。

    两个旅人在路上，其中一个发现一把斧头，他就说：“我捡到一把斧头。”另一个人不大满意，纠正道：“我的朋友，不是‘我’，而应该是‘我们’捡到一把斧头。”没走多远，斧头的主人追了上来，离他们越来越近。捡斧头的人很不安地说：“这下‘我们’可糟了。”另一个又向他纠正：“还是改回以前的称谓吧，就像刚才那样，你应该说：‘我’糟了！”

要求：综合材料内容及寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的作文；不要套作，不得抄袭。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

    在一场电视访谈节目中，清华大学的学生梁某表达了他的人生迷茫：拥有法律本科、金融硕士、新闻传播博士三项清华学历，他不知道自己毕业后该去做什么工作。针对梁某的困惑，三位嘉宾作出了这样的人生提示：

    甲：你不问自己能为改变这个社会做些什么，却问我们你该找什么工作，你愧不愧对清华十多年的教育？生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。

    乙：没有“眼前的苟且”，哪有“诗和远方”？远方，除了遥远，一无所有。

    丙：我觉得，你先弄清楚“我是谁”、“我要去哪里”。如果你是鱼，不要迷恋天空，如果你是鸟，不要痴情海洋。

以上甲乙丙的三种说法，你认为哪一种更有道理？请综合材料内容和含意作文，体现你的思考和价值判断。

要求选好角度，确定立意，明确文体。自拟标题，不要套作和抄袭。写一篇不少于800字的文章。

阅读下面的材料，根据要求写作。

①有一个顾客经常到一个早点铺买鸡蛋灌饼，有一天他看见早点铺主人把没有洗的整颗生菜掰碎作食材，从此再不光顾这个早点铺了。

②一些大型活动，常要请摄影师拍照，不同的摄影师抓取角度和呈现效果的功力往往有天壤之别。有很多摄影师不愿动脑子，抓拍的都是狰狞的表情和尴尬的角度，光线和姿态更是毫无美感，并且对所有的反馈和建议都准备了“技术不允许”或“空间有限制”的托词。

你对上述两则材料有什么看法？请综合两则材料的内容和含意，写一篇文章。要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写作。

“女性柔美，男性阳刚”是中国传统的性别审美标准和性别气质。不过，近几年来，一些占据荧屏的年轻男演员在服装、发饰乃至举止上逐渐“女性化”，性别模糊趋势逐渐加剧，比如很多男演员爱美、爱打扮，说话娇滴滴的，甚至有兰花指、捂嘴笑等女性化动作。这种男性“阴柔美”，引发不少争议。

对于这种现象，你有何思考与感悟？请据此写一篇文章。

要求：角度自选，立意自定，题目自拟；不得抄袭，不得套作，不得泄露个人信息；不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求作文。

赵州桥建于隋朝，巍然挺立，气势雄浑，体现了古代劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。

港珠澳大桥已正式开通，体现了一个国家逢山开路、遇水架桥的奋斗精神，是一座圆梦桥、同心桥、自信桥、复兴桥。

中国人心中有座鹊桥，传说农历每年七月初七夜晚，牛郎、织女相会，喜鹊群集银河，相衔成桥，以渡织女。

“一带一路”是促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢桥梁，也是增进理解信任、加强交流的和平友谊桥梁。

从历史到现实，从传说到梦想，中国桥的内涵在发展变化。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象以中国代表的身份，在一次模拟联合国大会上发表演讲。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

阅读下面文字，根据要求作文。

没规划的人生叫拼图，有规划的人生叫蓝图；没目标的人生叫流浪，有目标的人生叫航行。

——网络流行语

不要过度规划你的未来。

——美国通用汽车公司总裁理查德·瓦格纳

读了以上两段话，你有什么感悟？请就自己的感悟写一篇文章。

要求：①综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写作。

    无论是一段经历的结束，还是一段征程的开始，都对我们产生着影响。我们可以缅怀，也可以忘却； 可以铭记，也可以憧憬；可以反思，也可以歌颂。当我们十八岁绚烂多彩的青春与祖国七十年波澜壮阔的 历史相遇时，你有怎样的感触和思考？

请综合材料内容及含意，写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。不少于800字。

阅读下面材料，根据要求作文。

成长于互联网时代的“95后”大学生即将步入职场，与上一代选择“有意义”的职业不同，“有趣”是“95后”选择职业的重要指标，如网红、配音员、化妆师、游戏测评师也成为他们向往的职业，有46%的人愿意选择海淘、自媒体等新兴创业项目，这引发了热议。

有人说，“有趣”很重要，这是互联网时代的多样选择，满足兴趣才能实现自我成长。

也有人说，“有意义”更重要，实现自我的人生理想之外，社会价值的实现更有意义。

还有人说，“有趣”和“有意义”的职业选择只要遵循心灵，都值得尊重。

对此你有什么思考？从上述看法中选取一种，联系现实，写一篇文章。

（要求）①角度自选，立意自定，题目自拟。②不得脱离材料内容及含义的范围③明确文体，不要写成诗歌。③不少于800字。不得抄装、套作。

阅读下面的材料，根据要求写作。

   

    受新冠肺炎疫情影响，师生延期返校。高三(I) 班语文老师在线上课堂展示了2月23日新华网刊发的这两张图片，讨论区一下子热闹起来。

    生甲：小患者让我很感动。

    生乙：护士和院长的举动能带给我们启发。

    生丙：相隔百年的两幅图值得人们深思。

    ……

    老师：这两张图片，给了我们许多收获。虽然我们无法返校上课，但我国抗击疫情的很多场景都是在给我们上课。

学校微信公众号发起了“独特一课，别样收获”主题征文活动。请以该班同学身份，在这堂课后写一篇文章，向公众号投稿，谈谈自己的认识与思考。

要求：结合材料，贴合背景，切合身份；自拟标题，自选角度，确定立意，符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写作。

    在新冠肺炎疫情笼罩之下，有人焦躁，坐立不安；有人却笃定，在众人惶恐的时候从容静读。前不久，一男子戴着口罩在武汉方舱医院安静读书的照片走红网络，病床上，他手捧着一本《政治秩序的起源》，在众生嘈杂的环境下，依然保持着对知识的渴望，淡定地翻看手中的书本。由于防控疫情，人员流动和聚集减少，“家里蹲”模式限制了我们与现实空间的接触，但“方舱医院读书哥”却给我们提供了另一视角，有些空间是可以自己打开的，比如阅读。

读了以上材料，你有什么感悟和思考？请写一篇文章谈谈。要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容和含意；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

阅读下面的文字，按要求作文。

“明犯强汉者，虽远必诛。”——班固《汉书》

“还我河山。”——南宋•岳飞

“天下兴亡，匹夫有责。”——明•顾炎武

“广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”——

对于国家、民族的发展而言，每个时代都有历史赋予的任务，完成历史任务才不会辜负时代、错过时代，才不会落后于时代甚至被时代淘汰。作为高三学子，你有什么话想对同龄人说？请结合材内容，写一篇作文。

要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

阅读下面的文字，根据要求作文。

    战争、瘟疫、自然灾害、意外事故等突发性社会事件，可以把人的正常生活抛到反常的状态，非常时期的人也容易产生非常的心理情绪和思想行为。

    比如，在这次疫情大暴发期间。有人极度恐慌，有人极端自私，有人变得盲从轻信，有人变得冷漠多疑；但也有人反而变得更加理智、特别善良、超常勇毅……

    灾难面前最能暴露真实的人性。有人说，危难来临当然会先想到自身的安全，人人自危，人人自保，也是人之常情。有人说，只有人性的光辉才能维护人类自身的尊严。也有人说，唯有理性才能实现人类的自救。

    对于“非常时期”的人们的种种“非常表现”，你有怎样的体验和思考？结合以上材料，写一篇文章。

    （要求）①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

阅读下面的材料，根据要求写作。

中国的百年历史上，积淀形成了许多宝贵的财富。

这些财富是可歌可泣的英雄事迹：夏明翰秉持“砍头不要紧，只要主义真”的信念，英勇就义；周文雍和陈铁军在敌人枪声中举行刑场上的婚礼；江竹筠受尽酷刑，坚贞不屈，牺牲在新中国成立的一刻……

这些财富是改天换地的斗争精神：长征精神、抗美援朝精神、两弹一星精神、航天精神、抗疫精神……

这些财富是鼓舞人心的话语：“鞠躬尽瘁，死而后已”；“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”；“江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡”。

这些财富是矢志不渝的探索：改革开放，脱贫攻坚，高质量发展……

复兴中学7月1日要举办以“跨越百年，何以美丽”为主题的建党100周年演讲活动。请结合上述材料写一篇演讲稿，谈谈你的感受与思考，并提出希望与建议。

要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写作。

最近，一位26岁的海归女硕士走红网络。她就是肖源，1994年出生。她本科毕业于俄罗斯的莫斯科大学，研究生毕业于圣彼得堡国立大学。结束7年的海外求学生涯后，她回到生她养她的家乡，一口气承包了2400亩荒山，成为一位职业农民。肖源的农业理念倾向于“原生态”，经营理念趋向“精品农业”。除了不用除草剂，她和公司还向村民建议改变过去打洞施肥的方式，改用施肥器，节约劳动力。肖源新开垦了千亩农田，种下了双季稻和再生稻；开办养鸡场，辣酱厂。她带领大家一起脱贫致富，累计帮扶2091人。

当初，有些老乡开玩笑说她“读书读傻了”，并告诉孩子要学习肖源好好读书，但千万不要学她回乡当农民。

读了以上材料，你有什么感想？请据此写一篇文章。

要求；结合材料，选好角度﹐确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写作。

上世纪七八十年代，根据国防建设的需要，中国航空工业一飞院的科学家和科研人员团结协作，在基础薄弱、手段落后、条件异常简陋的情况下，勇敢面对来自技术、质量、进度、经费等多方面的严峻挑战，坚信没有攻不破的雄关，没有越不过的深海，在没有原准机条件下按照“一机两型”标准全新设计研制新机种。多少人抛家别亲、远离尘世喧嚣，多少个日日夜夜、潜心设计试验，多少回殚精竭虑、困境中觅新机……磨剑十余载，中国航空工业一飞院人打造的具有完全自主知识产权和领先世界水平的歼击轰炸机——“飞豹”横空出世，震惊世界，祖国万里长空的守卫又添新神器。而在“飞豹”研制过程中孕育形成的“飞豹”精神激励着一代又一代中国航空工业一飞院人再接再厉，创造了一个又一个新的辉煌，同时，也激励并将永远激励着无数中华儿女……

读了上述文字，你受到怎样的启发，有什么感受？假如你所在的班级举办以“铭记‘飞豹'精神，不负青春韶华”为主题的班会，请你写一篇发言稿。

要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写作。

中华民族的昨天，可以说是“雄关漫道真如铁”；中华民族的今天，正可谓“人间正道是沧桑”；中华民族的明天，可以说是“长风破浪会有时”。

一代又一代有志青年为国家的发展、民族的进步而努力拼搏。志之所趋，无远弗届（没有不能到达的地方），穷山距海，不能限也；道阻且长，行则将至，行而不辍，则未来可期。

以上材料给你什么启示？请以“有志与有为”为主题，结合自身发展，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写作。

①聪明才智是拨动社会的杠杆。（巴尔扎克）

②狡猾是一种阴险邪恶的聪明。（培根）

③不是每一种观点都可以叫洞见，不是每一种聪明都可以叫智慧。聪明是一种能力，智慧是一种格局。聪明人看眼前，智者看长远；聪明人看局部，智者看整体……

       读了以上材料，你有怎样的思考？请联系实际，写一篇文章，表明你的看法。

       要求：角度自选，立意自定，文体明确，题目自拟；不要套作，不得抄袭；不得少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写作。

某大学校长和大家分享了一个小故事：“我上学时，老师让我们做一个小榔头。多年过去，我已从教41年，当我来到母校，重新走进学生实践工作时，我问大家，你们实践的项目是什么?他们回答：‘还是做那个小榔头。’”

1984年，中央电视台春节文艺晚会总导演觉得缺少一首与整台节目相配合的歌曲，于是找到了一个词作家，希望他能为这一年春晚的结尾曲写一下歌词，内容要有家人团聚、祖国大团圆、亲人间的骨肉之情和对未来的希望，于是就有了《难忘今宵》这首歌。如今，《难忘今宵》已经成为每年春晚的必唱曲目，陪伴了一代又一代人。

读完上述材料，你对该学校和中央电视台春节文艺晚会这样的做法有怎样的感触?请写一篇文章。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写作

最近，自强中学要求各班举办以“自强不息”为主题的班会。学校为班会提供了以下学习材料：

林万东在2019年高考中以713分通过清华大学“自强计划”的选拔，被清华大学自动化系录取。林万东出生在云南一个小山村，全家的开销全靠母亲在一家工地搬砖背沙。高考成绩出来时，林万东正在工地搬砖。林万东说：“唯有自强不息，我们才会有日后的无限可能。”

请在下列写作任务中，任选一个完成写作。

①请以自强中学高三(1)班学生的身份写一篇发言稿，在“自强不息”主题班会上发言。

②请根据上述材料，给林万东写一封信，结合他的事迹，谈谈自己对“自强不息”的看法。

③以自强中学高三1班的名义，以自强中学学生为对象，写一篇倡议书。

要求：结合材料，自选角度，自拟标题，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。