秦皇汉武、唐宗宋祖 知识点题库

在《影响世界的100帝王排行榜》中,中国的下列帝王名列前茅,请判断下列帝王与其加强统治所采取的措施不相符的是(    )

①嬴政——建立起一套中央集权的官僚制度,将小篆作为全国统一的文字

②汉武帝——颁布“推恩令”,并且为加强边疆治理,设立“西域都护府”

③唐太宗——减轻农民的赋税劳役,创立三省六部制,完善科举制度

④宋太祖——“杯酒释兵权”,解除朝中大将兵权

⑤成吉思汗——建立行省制度,在中央设立宣政院,负责西藏地区的事务

A . ②③④ B . ②③⑤ C . ③④⑤ D . ①④⑤
下图为一位同学绘制的思维导图,记录了某位皇帝为巩固统治采取的措施。据此,推断他学习的这位历史人物是(    )

A . 秦始皇 B . 汉武帝 C . 唐太宗 D . 宋太祖
历史人物总是与历史事件相连,下列历史人物与历史事件搭配正确的是(    )
A . 赵匡胤—杯酒释兵权 B . 成吉思汗—建立元朝 C . 汉武帝—昭君出塞 D . 唐玄宗—贞观之治
嘉兴有处老建筑——三塔。它位于京杭古运河畔,始建于贞观年间,1971年被夷为平地,1999年在原址按原貌重建。三塔可能见证了(    )

①隋朝大运河的开凿

②唐玄宗开元盛世的开创

③“一五”计划的实施

④十一届三中全会的召开

A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④
抓关键词是学习历史的方法之一。下列关键词吻合“中央集权加强”的有(    )

①焚书坑儒    ②推恩令    ③三省六部制    ④分封制

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
西汉初年,诸侯“连城数十,地方千里”,轻则骄奢淫逸,重则联手对抗中央。汉武帝为解决这一问题所采取的措施是(    )
A . 统一铸造货币 B . 实行推恩之策 C . 推行儒学教育 D . 建立刺史制度
史书记载“及至始皇……二周而亡诸侯,履至尊而制六合”秦始皇为“制六合”而采取的措施是(    )
A . 建立行省制度,崇文抑武 B . 实行三省六部制,实行科举取士 C . 颁布推恩令,加强监察制度 D . 推行郡县制,统一货币和度量衡
我国历史上曾出现“文景之治”“贞观之治”的盛世局面,它们的共同特征有(    )

①社会比较安定      ②民族关系融洽    ③经济得到发展      ④科举制度完善

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
国家统一是中国历史发展的主流,以下史实符合这一主题的是(   )

①秦始皇废除分封制,采用郡县制    ②唐太宗对少数民族一视同仁 
③宋太祖采取崇文抑武的策略  ④乾隆帝平定大小和卓的叛乱

A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④
中央集权制度是古代中国封建政治制度的突出特色。阅读材料,回答问题。

材料一:

材料二:在唐代,中书省为天子的秘书官,司掌起草诏书敕令、批答臣下的奏章。这些诏书的颁发或敕令的下行,要取得门下省的同意。门下省有反驳的权力,若中书省起草的文稿有不当之处,门下省可批驳,甚至将其封还重拟。因此,中书省和门下省共同认可才成。尚书省是接受上述决议的执行机关。

——摘编自内藤湖南《中国近世史》

  1. (1) 写出 A处朝代和C处所采行的中央集权制度的名称。
  2. (2) 根据材料二写出B处所采行的中央集权制度,分别指出三省各自的职能。
  3. (3) 有史学家认为,唐朝的中央集权制度是一种较为科学的制度,请运用上述材料分析其“科学”所在。
“马到成功”蕴含着人们对事情成功的美好愿望。下列“马”字,最有可能出现在秦朝官方文书中的是(    )
A . B . C . D .
阅读材料,回答问题。

《话说湖州》一书提出了“宋以后的湖州是天下粮仓”的观点。为证实这一观点,小建同学搜集了以下资料。

 

  1. (1) 请从上述资料中找出支持这一观点的证据并予以说明。
  2. (2) 结合所学历史知识,提供支持这一观点的其他证据。
  3. (3) 如果要进一步证实这一观点,他还可以怎么做?
科举制是中国古代一种相对比较公平的官员选拔制度。下列说法能反映科举制优点的是(   )
A . 上品无寒门,下品无士族 B . 朝为田舍郎,暮登天子堂 C . 父死子继,兄终弟及 D . 军功爵赏皆决于外,归而奏之
《元史·百官志》记载:“至元二十五年……,置院使二员,同知二员,掌释教僧徒及吐蕃之境而吏治之。”该史料表明( )           
A . 元朝时西藏已正式成为我国的行政区 B . 元政府在西藏设置了宣政院 C . 成吉思汗经过南征北战,征服了吐蕃 D . 元朝疆域辽阔,达到了极盛
以史为鉴,走向复兴。阅读材料,回答问题。

材料一:中国古代史年代尺(局部)

材料二:文物中的历史

组图     马踏匈奴石雕         北魏孝文帝礼佛图             步辇图

材料三:公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭,从那个时候开始,人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。              

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

  1. (1) 列举材料一年代尺中①②③所示朝代在政治领域的创新各一例。
  2. (2) 根据组图,归纳我国古代推动民族交融的不同方式。
  3. (3) 运用史实论证材料三中的观点。
  4. (4) 综合材料,提炼对实现中华民族伟大复兴的可借鉴之处。
所谓天子门生,是指由皇帝亲自考试录取或殿试第一名者。我国最早的天子门生出现于(  )
A . 唐太宗时期   B . 武则天时期   C . 唐玄宗时期   D . 隋文帝时期
安禄山每次人宫,都是先拜贵妃,再拜皇帝。皇帝不解,问他何故。安禄山恭恭敬敬地说:‘我们胡人的习俗,都是先拜母亲,后拜父亲。”皇帝释然,对安禄山的憨厚和朴实添了几分好感。这位皇帝是(  )
A . 隋文帝   B . 隋炀帝   C . 唐太宗   D . 唐玄宗
“文皇南面坐,夷狄千群趋。咸称天子神,往古不得俱。献号天可汗,以覆我国都。兵戎不交害,各保性与躯。”西北各部首领,献号“天可汗”给唐太宗的原因是(  )
A . 他主张对外开放   B . 他采取开明的民族政策  C .  他拥有强大的军事力量   D . 他认识到人民群众力量的伟大
“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,是中国国家主席提出的合作倡议。我国海上丝绸之路进入鼎盛时期是在(  )
A . 隋朝   B . 唐朝   C . 宋朝   D . 元朝
在七年级历史专题复习课上,老师用多媒体展示了“文成公主入藏”“安西都护府”“唐蕃会盟碑”“宣政院”等史料和信息。这一专题复习的主题应是(  )
A . 经济发展史   B . 科技成就史   C . 民族关系史   D . 文学艺术史
最近更新