第二次世界大战的爆发(德国突袭波兰) 知识点题库

2015年,世界各国通过多种形式纪念世界反法西斯战争胜利70周年,以下关于这场战争叙述正确的是(    )

A . 这是帝国主义之间掠夺与侵略的非正义战争 B . 战后确立的凡尔赛体系暂时维护了世界和平 C . 联合国是世界反法西斯战争胜利的产物 D . 战争直接导致世界政治格局走向多极化 
下列属于绥靖政策造成的后果的是( )​

A . 美国沦陷 B . 波兰被占 C . 英国投降 D . 意大利宣战
1936年11月,A国和B国签署了《产国际协定》。根据协定的规定,在反对共产国际方面,两国必须“交换情报”,“紧密合作”一年后C国也加入这一协定,三国轴心正式形成。A、B、C三国是(  )​

A . 德国、日本、意大利 B . 英国、法国、意大利 C . 意大利、德国、奥匈帝国 D . 法国、英国、俄国
如图是1941年苏联流传的一幅漫画,漫画中描绘了战败的德军高级将领抬着上面写有“德军不可战胜的神话”的棺材,在寒冬的苏联大地上狼狈溃退。这应该是发生在哪场战役后(    )

A . 凡尔登战役 B . 莫斯科保卫战 C . 德国闪击波兰 D . 日本偷袭珍珠港
提起“第二次世界大战”“欧洲第二战场”,你会想起的历史事件是(    )
A . 日本偷袭珍珠港 B . 斯大林格勒战役 C . 柏林战役 D . 诺曼底登陆
日本利用甲午中日战争之机窃取了中国的钓鱼岛,可时至今日,日本仍企图实际控制钓鱼岛。在二战期间,由中、美、英三国发表的一部文献中明确要求:日本所窃据的中国领土,如中国东北、台湾和澎湖列岛等,必须归还中国。这部文献是(  )

A . 《凡尔赛和约》 B . 《九国公约》 C . 《联合国家宣言》 D . 《开罗宣言》
不同利益集团的博弈与较量,影响着世界的安全和稳定。辨别下列史实的正误,错误的写“错误”,并加以改正。   

  1. (1) 1939年,德国突袭苏联,标志着第二次世界大战爆发。   

  2. (2) 1947年,英国被迫同意印度独立,翻开了印度历史新的一页。   

  3. (3) 二战后,中东地区动荡不安,矛盾错综复杂,关键问题是印巴冲突。   

  4. (4) 1955年,北约的成立,宣告以美苏为首的两极格局正式形成。   

“我不知道你们的国家是否会从慕尼黑作出的决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者。在我们之后,其他人也将遭到同样的命运”这段引文中的“我”是(    )
A . 波兰 B . 捷克斯洛伐克 C . 苏联 D . 德国
二战前夕法西斯国家十分嚣张的主要原因是(    )
A . 被侵略国家实力弱小 B . 西方大国一味推行绥靖政策 C . 轴心国的军事力量强大 D . 国际联盟没有约束作用
阅读材料,回答问题

材料一:

材料二:原子弹是一种战争武器,从来没有人可以怀疑它……在决定使用原子弹时,我要依照战争法规确定的方式,把它当作战斗武器来应用。——《杜鲁门回忆录》

  1. (1) 图A军事行动对当时的欧洲战局有何影响?图B战役的名称是什么?图C体现了亚太战场怎样的特点?
  2. (2) 依据材料二,结合所学知识,分析美国使用原子弹对日作战的背景。日本有人认为,日本是世界上唯一遭受过原子弹袭击的国家,是第二次世界大战的受害者,对此你有何看法?
第二次世界大战给世界人民带来巨大的灾难。下列二战中的事件按时间先后顺序排列正确的是(    )

①德国突袭波兰  ②德军占领法国  ③德军进攻苏联  ④日本突袭珍珠港

A . ①②③④ B . ③②①④ C . ②①③      ④ D . ①③②④
阅读材料,回答问题。

20世纪上半期,人类现代化进程中出现了空前的震荡和可贵的探索。

【现代化进程中的震荡】

材料一:见下列一组历史图片

   

【现代化进程中的探索】

材料二:捷克斯洛伐克社会民主工党第十三次代表大会的代表向俄国无产阶级表示热烈祝贺,祝贺它备遭世界大战造成的骇人听闻的痛苦磨难之后,在世界上首先打碎了专制制度的锁链,消灭了资产阶级并把政权掌握在自己手中,以便建立一种新的、公正的没有奴隶也没有统治者的世界社会主义制度。

——据《现代史文献选编》第一卷

材料三:先请允许我表明自己坚定的信念,即我们唯一所恐惧的就是恐惧本身——一种无名的、缺乏理性的、没有根据的恐惧,它会把由退却变为前进所需要的种种努力毁掉。

——摘自1933年3月4日罗斯福首次就职演说

材料四:第二次世界大战中,美、英、苏等一些主要反法西斯国家,在同德、意、日法西斯作战的同时,也在思考这样一个问题:怎样才能避免世界大战再度爆发。经过反复协商,1945年2月,美、英、苏三国首脑在雅尔塔会议上,正式作出了战后成立联合国的决议。

——据《联合国风雨六十年》等

  1. (1) 写出材料一中的历史事件分别给世界带来的“震荡”是什么?
  2. (2) 据材料二和所学知识分析捷克斯洛伐克因为什么“喜事”向俄国祝贺?俄国的这一“喜事”对现代化进程的探索有何影响?
  3. (3) 据材料三,指出罗斯福演说的主要意图。为此他采取了哪些措施?
  4. (4) 据材料四和所学知识,分析联合国成立的主要背景。
在二战的国家首脑会议中,有中国政府首脑参加的会议是(    )

A . 开罗会议 B . 德黑兰会议 C . 雅尔塔会议平 D . 波茨坦会议
历史不容忘却。20世纪的两次世界大战的战火燃遍四大洲两千多万平方公里土地,60多个国家和地区、约30亿人被卷入战火,军民共伤亡1亿多人,财产损失无法估算。帝国主义、法西斯主义和军国主义的战争机器制造了惨绝人寰的兵燹(音:xiǎn,战乱)之灾。由于战争的空前残酷,20世纪被历史学家称作“极端的年代”。它“激起了人类最伟大的想象,同时也摧毁了所有美好的设想”。

请结合所学知识,回答下列问题。

  1. (1) 第一次世界大战中被称作“绞肉机”的是哪一次战役?一战后,《凡尔赛条约》是战胜国与哪国签订的?
  2. (2) 第二次世界大战全面爆发的标志是什么?哪次战役被称作二战的重要转折点?1945年2月,在哪次会议中做出成立联合国的决定?
  3. (3) 反思历史,结合所学,你认为两次世界大战爆发的根本原因是什么?
  4. (4) 同为二战发起国和战败国的德国和日本对待侵略历史的态度截然不同,你认为在对待侵略历史问题上,日本政府应该怎样向德国学习?你认为2015年,联合国、中俄两国及世界其他国家及组织举办纪念世界反法西斯战争胜利70周年活动的意义是什么?
世界反法西斯战争中,下列战场形成的先后顺序是(    )

①欧洲战场    ②苏德战场    ③东方主战场    ④太平洋战场    ⑤北非战场

A . ①②③⑤④ B . ①②⑤④③ C . ③④④⑤② D . ③①⑤②④
丘吉尔说:“我们不要把这次援救说成是胜利。战争不是靠撤退(敦刻尔克大撤退)而赢得的。但是,在这次援救中却孕育着胜利。”“这次援救中却孕育着胜利”是指(    )
A . 粉碎了德国“空中闪电战” B . 加强了英、法军队的联系与合作 C . 为日后防御和反攻保存了实力 D . 鼓舞了英、法两国军民反法西斯的斗志
下列哪次战役是希特勒发动世界大战以来遭遇的第一次重大挫折(    )
A . 莫斯科保卫战 B . 不列颠之战 C . 中途岛海战 D . 斯大林格勒战役
制作年代尺梳理和列表比较历史事件等是学习历史的好方法。据此回答问题。
  1. (1) 四位同学对以下年代尺进行了解读,其中正确的有(    )

    甲:该年代尺反映中国近代民主革命的历程

    乙:①③时期的成果表明国共两党“合则两利”

    丙:②时期颁布了《中国土地法大纲》

    丁:④时期中的淮海战役最能体现人民的力量

    A . 甲、丙 B . 甲、丁 C . 乙、丙 D . 乙、丁
  2. (2) 下列世界反法西斯战争时期著名战役与影响搭配正确有(    )

    选项

    战役

    影响

    不列颠之战

    宣告希特勒闪电战的破产

    中途岛海战

    日本从此丧失太平洋战场战略主动权

    阿拉曼战役

    意大利法西斯政权垮台,轴心国集团开始瓦解

    斯大林格勒战役

    第二次世界大战的重要转折点

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
揭示历史事件之间的因果关系,是历史学习的重要方法。下列因果关系正确的是(   )

①苏德战争爆发——第二次世界大战进一步扩大   ②家庭联产承包责任制——城市经济体制改革

③七七事变——第二次世界大战开始的标志   ④柏林战役——宣告法西斯德国的失败

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
丘吉尔在1946年3月5日的演说中指出:“在全部历史中,没有一次战争比前不久使地球上这么多地区沦为废墟的这次大战更容易被及时地加以制止,它本来可以不发一枪就被制止住。”他认为,只是由于“不明智、麻痹大意和好心肠而听任恶人重新武装”,才最终导致了战争的爆发。下列对丘吉尔上述言论的解读中,不正确的是(    )
A . “这次大战”指第二次世界大战 B . “不明智”指英、法等国推行的绥靖政策 C . “恶人”指德国法西斯 D . “恶人”遭遇的第一次重大挫折是莫斯科保卫战
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