我们身边的地理 知识点
生活离不开地理，地理对人们的生产活动影响很大，学习地理有利于指导人类活动，能使我们进一步熟悉所在地区的环境特征。如学习天气与气候，可以指导我们出行；学习方向的辨别，可以让我们结合地图准确找出目的地方位；学习旅游，可以让我们在外出游玩时由更深刻的体会；学习工业与农业，可以让我们为生产出谋划策等。
我们身边的地理 知识点题库
快来测测生活中的地理你了解多少吧，请回答各题。
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（1） 阿拉伯男子的传统打扮是身着白色宽大的长袍、头戴头巾，下列不是其作用的是（ ）A . 挡住风沙 B . 反射阳光 C . 斗骆驼 D . 透气
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（2） 一个人在南极点上，他的前、后、左、右都是（ ）A . 北方 B . 南方 C . 东方 D . 西方
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（3） 早晨学校升国旗，小红发现国旗迎风朝东北方向飘扬，请问这时吹哪个风向的风（ ）A . 东北风 B . 西南风 C . 东南风 D . 西北风
下图为张兵暑假外出旅游时拍摄的照片。他的同学根据照片内容做了以下推测，你认为合理的是（ ）
A . 路牌上的文字是阿拉伯语
B . 从植被状况可知该地降水丰富
C . 路牌影子长短可见，拍摄时间为当地傍晚
D . 路牌显示174千米处有电话，说明该地区地广人稀
阿拉伯人的长袍多为白色，且十分宽大，这种服装主要是为了适应（ ）
A . 潮湿多雨的气候
B . 伊斯兰教审美观
C . 炎热的沙漠气候
D . 艰辛的居民生活
我们生活的地理环境隐藏着许许多多的奥秘，下列说法正确的是（ ）
A . 我们的吃穿住行都与地理学密切相关
B . 我们种植农作物和地理环境没有关系
C . 各地的风土人情与地理环境有关
D . 我们建煤炭基地和地理环境没有关系
一条高速公路旁有一片山林，要建设一个家具制造厂，你认为该厂看中此地的原因是（ ）
A . 市场
B . 运输
C . 原料
D . 水源
“南稻北麦”说明的是地理与下列哪一项之间的关系（ ）
A . 风俗习惯
B . 日常生活
C . 农业生产
D . 工业生产
下列关于地理的说法，正确的是（ ）
A . 地理只是一门学科，与生活生产无关
B . 研究地理是地理学家的事情，与老百姓无关
C . 地球运动，日月星辰不属于地理学的研究范围
D . 拥有丰富的地理知识是一个公民的基本素质
阿拉伯男人的传统打扮是穿着白色长袍，头戴头巾。其有关的因素是当地的（ ）
A . 地形
B . 气候
C . 河流
D . 审美观
下列现象与“地理”没有关系的是（ ）
A . 夏天我们家乡昼长夜短
B . 黑龙江的小麦在春天播种
C . 台风“鲇鱼”在福建沿海登陆
D . 电子产品更新换代很快
日常生活中，收集地理信息最便捷的途径是（ ）
A . 收看电视节目
B . 访问互联网
C . 查阅地理科技专注
D . 进行野外考察
学习地理，重要的是可以给我们装上“地理的头脑”，下列说法不正确的是（ ）
A . 会用地理的思想和方法看待事物
B . 因地制宜，扬长避短
C . 尊重自然规律，做大自然的朋友
D . 便于学习和掌握电脑技术
下列关于地理与人们的生活和生产的说法正确的是（ ）
A . 地理与人们的生活息息相关
B . 地理对人们的生活影响不大
C . 地理只是一门学科，与生活、生产无关
D . “一方水土养一方人”的说法不正确
荷兰人利用风车进行围海造陆属于地理与下列哪方面的关系？ （ ）
A . 生活
B . 生产建设
C . 风土人情
D . 科学研究
中学生户外活动，下列选项属于注意自身安全的是（ ）
A . 爬到楼顶观察星空
B . 独自观察野外山洞
C . 哪里人多，往那里挤
D . 在教师指导下收集矿物标本
日常生活中，收集地理信息最便捷的途径是（ ）
A . 收看电视节目
B . 查阅地理科技专著
C . 进行野外考察
D . 访问互联网
下列活动充分利用地理环境优势的是（ ）
A . 海南岛建立滑雪基地
B . 夏天到山地避暑旅游
C . 塔里木河中养鱼种藕
D . 陡坡上开荒种农作物
学好地理，良好的思维习惯包括（ ）
①注意地理事物和现象发生存在的时间和地点
②注意观察并对地理事物和现象作出适当描述
③尝试探究成因
④注意与人类活动的关系
⑤注重地图的运用
A . ①②
B . ①②③
C . ①②③④
D . ①②③④⑤
新建工业企业要考虑到原料能源市场和运输条件，这体现了（ ）
A . 地理与日常生活的关系
B . 地理与生产建设的关系
C . 地理与风土人情的关系
D . 地理之“谜”无处不有
与地球相互吸引作用使海洋产生潮汐现象的两个星体是（ ）
A . 太阳和地球
B . 月球和太阳
C . 地球和月球
D . 太阳和火星
下列说法正确的是（ ）
A . 地理课是一门用途不大的课程
B . 地理课是一门趣味性不强的学科
C . 地理课能让我们感受到世界的千姿百态
D . 同学们所学的地理知识，不是终身受用的
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