敬业精神 知识点题库

关于职业兴趣的说法正确的是(    )

①能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的,没有找到也不必泄气

②没有兴趣的职业就不要去做

③兴趣往往需要在实践中发现、培养,兴趣也会随环境、条件的变化而改变

④在工作中要处理好职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
能让卫星上天是人才,能让马桶不漏水的也是人才。“高铁焊接大师”李万君、火箭“心脏”焊接人高风林等大国工匠们的成功之路不是上名牌高中、进名牌大学,而是不懈追求职业技能的完美和极致。靠钻研,凭坚守,他们成为国宝级技工,成为一个领域不可或缺的人才。这启示我们(    )

①升学看名校,方能成国宝

②心中有梦想,人人可出彩

③成功千条路,心中自有数

④不读书不学术,挣到钱就是路

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ②③
小李大学学的是经济学,一直想从事本专业工作,但始终未能如愿。毕业后不到一年的时间里,频频跳槽。为此,网友纷纷议论,你赞同的是(    )
A . 宁愿闲着也不要将就 B . 不喜欢就跳槽,工作就是要开心 C . 自己的专业和兴趣爱好最重要 D . 在工作中培养、发现兴趣,爱岗敬业
下面漫画启示我们,面对职业应该(    )

A . 热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作 B . 挑选待遇高的工作 C . 做自己喜欢的职业,不喜欢的不做 D . 创造出物质财富
材料1:武汉蔡甸火神山医院将用于集中收治新型肺炎患者,预计于2020年2月3日前建成。1月24日除夕夜,火神山医院施工现场灯火通明,各种机械开足马力,建设者争分夺秒,力争早日完工。本是阖家团圆的节日,疫情当前,一线将士们却只能躲在临时板房里,甚至站在路边,端着盒饭当年夜饭,匆匆吃完又投身施工。

材料2:河南退伍老兵王国辉,大年三十自驾300多公里,从河南沈丘到武汉火神山医院建设现场,将自己种的8000斤蔬菜捐献给项目部,到达时已经是晚上9点。他说:“看到武汉人民众志成城、攻坚克难,我也想尽一份绵薄之力。”

阅读材料,回答问题:

  1. (1) 材料1和2分分别体现了哪些社会主义核心价值观?
  2. (2) 上述材料中的人为什么要为疫情尽一份绵薄之力?
  3. (3) 结合材料,谈谈我们应如何向医院建设者和退伍老兵学习?
材料一 “真心英雄”为应对新型冠状病毒感染的肺炎瘦情,钟南山院士临危受命。“没有特殊情况,不要去武汉。”他让大家不要去,84岁的他却又无反顾去武汉前线。这个与病毒战斗了一辈子的国士,眼中泛起了英雄的泪光:”武汉,是能够过关的!”

材料二  “最美递行者” 别人都因害怕而逃离,你们却义无反顾地集结前行。在疫情防控的关键时刻,勇赴险境,筑起一道守护生命安全的稳固长城。品格可昭日月,精神感人至深。

某校开展“学英雄,见行动”主题活动,请你参与并完成以下任务

  1. (1) “真心英雄”钟南山院士哪些品质令国人为之感动? (两方面即可)
  2. (2) 向“最美逆行者”学习,我们应该怎么办? (三方面即可)
【最美逆行者】

材料一:2020年2月9日,近6000人组成的医疗队乘坐41架次包机陆续抵达武汉,这是各地医疗队支援武汉同日到达人数最多的一天。一声令下,全国医疗精兵强将以前所未有的速度在武汉实现了“大会师”。武汉广大医护人员冲锋在前,全国各地医务工作者成为这个春节最可敬的“白衣战士”。

材料二:连日来,许多员冲锋在疫情防控一线,他们有的是不计生死、争分夺秒

抢救生命的医护人员;有的是听从指挥、闻令而动的人民子弟兵;有的是恪尽职守保卫一方安宁的公安人员;有的是挨家挨户、苦口婆心排查劝返的街道社区村组干部……尽管职业岗位不同,但对疫情防护都拼尽全力,他们用实际行动践行员的初心和使命,是“最美逆行者”。

  1. (1) 在这场阳击战中一批又一批的“最美逆行者”的“美”体现在哪些方面?(至少写出2个方面)
  2. (2) 这些“最美逆行者”的举动对自己和社会有何重要的意义?
  3. (3) 向“最美逆行者”学习,我们应该怎样做?
在2019年9月中国好人榜的上榜好人中,有长期主动无私帮助他人,积极参加公益事业的史永乐;有驻村扎根一线七余载,不拔穷根不返程的好书记史彦昌;有致力储粪罐维修30载的“能工巧匠”朱小林……他们的事迹启示我们要(    )

①爱岗敬业

②奉献社会

③拼搏实干

④崇尚功利

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
有一趟高铁“逆行”准点驶入武汉,这趟高铁上的“逆行者”,就是上海驰援武汉应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的第一批医生。首批出征的上海医疗队包括135名医生。这批“逆行”医生的身上体现了( )

①敬畏生命   ②终身学习   ③敬业奉献   ④见义勇

A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④
“站着站着,你就睡着了;看着看着,我就哭了。”这句话饱含着网民们对冲锋在抗疫一线英雄们的深情。在此次新冠肺炎疫情中,一线抗疫人员牢牢把自己“钉”在各条战线上,共同筑起一道“防护网”,他们的敬业精神让我们感动。这种敬业精神我们也应该努力培养,逐渐具备。培养敬业精神,我们要(  )

①处理好职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业

②每种职业都承担一定的社会责任,每个工作岗位都有相应的岗位职责要求

③珍惜青春年华,从现在开始,努力学习,提高素养,为精彩的明天做好准备

④一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
“若有战,招必回,战必胜”。除夕夜,本是阖家欢度春节的日子。可是,随着新型冠状病毒肺炎疫情的不断发展,有这样-批人,告别家人,离开故乡,组成一支“逆行”的团队,奔赴抗击疫情的第一线。除夕夜,没等看上一眼春晚,位于重庆的陆军军医大学抽调135名医护人员,连夜奔赴武汉抗击疫情;广东派遣135名医生护士组成的医疗队前往湖北,应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情;上海医疗队136人在上海虹桥机场集结,搭乘飞机前往武汉,支援抗击肺炎前线。四川135人组建第一批援助湖北医疗队,赶赴湖北援助新冠肺炎救治工作...,在各地医护人员出征武汉的微博消息下,许多网友纷纷留言为奔赴一线的医护人员加油。在此,也让我们共同向这些除夕之夜的“递行者”致敬。共同为他们送上新年快乐的祝福。也祝愿他们早日平安归来!

阅读上述材料,运用相关知识,回答下列问题:

  1. (1) 这些“逆行者”身上具有哪些崇高品质?(两方面即可)
  2. (2) 在疫情防治期间,我们应该怎样做?(三方面即可)
九年级,意味者结束,更意味着开始,回首过去,我们依依不舍;展望未来,我们满怀期待,当下,未来,国家,世界,我们面对一个个新的课题。有关“走向未来的少年”,下列说法错误的是(    )
A . 每一种职业都承担一种社会责任,我们要认真面对 B . 在实践中学习,我们锤炼自己 C . 我为世界添光彩,从普通的事做起 D . 学习的结果很重要,过程同样重要
2019年8月29日《中国青年报》以《用“心里的双手”找到人生坐标》为题报道了青海省西宁市湟中县汉东乡下麻尔村的小学教师马复兴的事迹。现摘录部分内容如下:

摘录一:马复兴老师37年如一日,含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作,耐得住寂寞,不计较个人利益得失。三尺讲台上,他用一双断臂为学生打开了广阔的知识世界;37载辛勤耕耘,他用一双断臂放飞了800多个孩子的梦想。

摘录二:经过他培养的学生,没有人会忘记他。他用为人师表的言传身教,让学生在知识的海洋里遨游,真正懂得了应当如何做人做事;学生们从马复兴老师的励志人生榜样中得到了激励和启发。是他用爱心和责任心,让学生生活无忧、情感无烦恼,在师生之间架起了一座连心桥;是他用爱心和责任心,用“心里的双手”为一届又一届学生描绘出了前程似锦的出彩人生。

摘录三:“我是一个没有手的残疾人,但我觉得自己有手,这双手就在我心里。”37年来,靠着心里的这双手,马复兴在紧张充实的生活中,找到了人生价值的坚实坐标。他始终坚信:“只要努力拼搏,善待生命,每个人的生活都应该是精彩的!”

  1. (1) 结合摘录一,谈谈你从马复兴老师身上看到了哪些可贵的品质?
  2. (2) 结合摘录二谈谈为什么马老师培养的学生没有人会忘记他?
  3. (3) 联系摘录三,谈谈如何让我们的生命更加精彩?
阅读材料,回答问题。

林刚,黔东南州人民医院眼科主治医生。他在请战书中说:“积极响应党委政府号召,疫情来了,身先士卒抗击疫情,作为医生,我们没有什么好犹豫的。”王娅,黔东南州人民医院心内科护士。王娅在请战书中这样说,“我自愿报名申请参加医院各项关于病毒性肺炎的诊疗活动,随时加入抗击新冠病毒的护理团队病区工作,包括外出援助,不计报酬,无论生死!”。林刚、王娅等一群群医护人员们,在国家危机、人民需要的时候,接受指令,毫不退缩,守护着人民的生命安全和身体健康。他们的信仰是党、是人民,可叹可敬!

  1. (1) 在抗击新型冠状病毒肺炎疫情中,黔东南州涌现了一批又一批的“最美逆行者”。他们的“美”体现在哪些方面?
  2. (2) 向“最美逆行者”学习,我们应该怎样做?
2020年,全国高校毕业生有874万,创下历史新高。作为教育大省的四川,也有48.23万人毕业,受新冠肺炎疫情影响,高校毕业生的就业形势颇为严峻。面对这一严峻的就业形势,高校毕业生应(    )

①树立正确职业观,规划好自己的职业生涯

②加强学习,提高自身素质,适应工作岗位要求

③出台有关政策,给予就业指导,拓宽就业渠道

④学会处理职业和兴趣的关系,爱岗敬业、不断创新

A .   ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
【探究情境  明理践行】

以下是明明同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。

情境一:明明的爸爸是某机械厂的一名普通工匠,但他热爱自己的职业,每天起早贪黑的在自己的岗位上坚守。

情境二:课间,明明看见有高年级的学生欺凌低年级的学生。

情境三:明明在爸爸开车接送他上学或者放学路上,经常看到校门口交通要道上有人乱停车,造成交通拥堵,回家后他拨打市长热线反映了此事。

  1. (1) 明明爸爸身上值得学习的品质是
  2. (2) 明明决定向爸爸学习,将来长大后要
  3. (3) 欺凌行为是侵犯同学的权。
  4. (4) 此时,明明的正确做法是
  5. (5) 明明行使了权。
  6. (6) 明明在行使这项权利时应做到:
“我不在家就在试验田,不在试验田就在去试验田的路上。”“我一直有两个梦,一个是禾下乘凉梦,一个是杂交水稻覆盖全球梦。”这就是中国“杂交水稻之父”“共和国勋章”获得者袁隆平的生动写照和毕生追求。下面诗句与材料表现出的袁隆平优秀品质相符的是(    )

①纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行     ②历览前贤国与家,成由勤俭破由智

③咬定青山不放松,立根原在破岩中     ④千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
材料:2020年5月17日,2019年度感动中国人物评选颁奖盛典在中央电视台综合频道播出,获得“感动中国2019年度人物”荣誉的有:奉献大半生光阴,致力于敦煌保护的学者樊锦诗;在四川凉山木里森林火灾中牺牲的31名扑火勇士;研制脊髓灰质炎疫苗糖丸保护了几代新中国儿童的科学家顾方舟;慈善捐资300多万元回会的盲人中医师朱丽华;战功赫赫却深藏功名,坚守初心不改本色的老英雄张富清;接力守护国旗70年的澳门滚江中学两任校长杜岚、尤端阳;勇于向世界发声揭示真相的香港爱国人士伍淑清;在山洪中不幸遇难的广西百色扶贫女干部黄文秀;努力让世界了解中国的外籍教师潘维廉;顽强拼搏、永不言弃,创造世界大赛十冠王奇迹的中国女排。 2019年度感动中国人物中,他们虽然生活轨迹不同,却用善行义举标注着共同的精神 坐标和人生高度,温暖了人心,感动了社会。

结合上述材料,运用所学的知识,完成下列各项探究任务。

  1. (1) 我们应该向感动人物学习哪些优秀品质?
  2. (2) 请列举学校生活中,你看到的“行己有耻”和“止于至善”的行为和现象。
  3. (3) 结合所学知识,谈谈青少年如何做到“止于至善”?
  4. (4) 感动中国人物是我们学习的好榜样,请你谈谈学习好榜样的理由。
器物有形,匠心无界。小到一枚螺丝钉、一块智能芯片,大到卫星火箭、高铁航母,背后都离不开工匠   精神,就连砌砖筑墙、装盒打包、修剪花草……做到极致也如艺术品一般。这启示我们(   )
A . 成为技术工人更加有利于事业的成功 B . 无论从事何种职业,都需要爱岗敬业 C . 具备审美能力是取得成功的重要条件 D . 丰富的职业为我们提供了多样的选择
他是谁?他是杨波,是海嘎脱贫路上的“守望者”,是村民嘴里的“小杨哥”;他是阮文凭,是坚守大山深处的“轮椅教师”,是弄怀瑶寨孩子们的精神支柱;她是沈悦好,是病房内忙碌的陀螺,是“红区”里的白衣天使……从一个个的“他”身上,我们能看到(    )

①平凡岗位不懈怠,勇于奋斗显伟大    

②要想功成与名就,唯有基层是出路

③无私奉献不后悔,实干精神闪光芒    

④倾心服务为他人,付出太多不值得

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
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