材料:近些年校园暴力事件多发,在社会上引起强烈反响。近年来校园欺凌发生的地域范围广泛,覆盖了绝大多数省份,且频次密集。目前暴露出来的校园暴力事件具有一些共同特征:施暴者多是学生;被殴打者往往敢怒不敢言,任其欺辱;上传视频的经常是施暴者本人,以此作为一种炫耀;对施暴者的处罚明显过轻,考虑其未成年人身份,一般以批评教育为主,由监护人进行监管了事。
据报道的校园暴力事件中,75%发生于中学生之间,而在暴力事件的成因中,“日常摩擦”是主要原因,占55%。2017年全国两会上,多位代表委员建议在《未成年人保护法》的基础上,制定出台反校园暴力条例进行有效补充,增强法律中关于校园暴力伤害的条文的可操作性。
①在网上恶意传播流言 ②在网上进行诈骗活动
③在网上泄露国家机密 ④在网上与同学聊天
①管制 ②拘役 ③无期徒刑 ④没收财产
①农民工有良好的公德意识
②每个人在法律地位和人格上都是平等的,农民工这样做矮化了自己的人格尊严
③农民工忽视了自己作为消费者拥有平等的权利
④保安做到了平等待人
①人格上的平等 ②法律权利的平等 ③财产数量的平等 ④工作职位的平等
为什么说无法治不自由?
①社会戾气在影响,消除犯罪无良方
②问题少年有问题,家校合力巧解决
③少年犯罪危害大,全民执法重处罚
④道德法律进课堂,防微杜渐助成长
①其他法律的立法基础和立法依据,它具有最高的法律地位、法律权威、法律效力
②治国理政的基本方式,它要求任何组织和个人都要服从法律、遵守法律,依法办事
③人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志
④实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路
材料一:2020年6月1日上午,国务院总理李克强在山东烟台考察时表示,地摊经济、小店经济是就业岗位的重要来源,是人间的烟火,是中国的生机。截至2020年6月4日,已经有上海、陕西、辽宁、江西、甘肃多个等省份先后明确鼓励发展地摊经济。
材料二:小明回家告诉妈妈政府鼓励发展地摊经济后,妈妈开心地说:“太好了,这样我就可以随心所欲地摆摊了!”小明听后反而忧心忡忡,“这样校门口又要拥堵了。”
①规范全体社会成员的行为 ②制裁违法犯罪行为
③保护公民的一切权利 ④保护公民的合法权益
材料二:本学期,为打赢新冠病毒防控阻击战,确保顺利开学,某校制订了开学方案。比如:师生进校体温检测,校园内消毒等。
上述两则材料,分别体现了对未成年人的什么保护?
材料一:。
材料二:。
疫情期间,国家和学校切实保障学生身体健康和生命安全,说说为什么给予未成年人特殊的保护?
推进法治中国建设是每个人的责任和义务,作为国家未来的建设者,我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。我倡议:
在学习法律方面,①。
在遵守法律方面,②。
在依法维权方面,③。
①法治标定自由的边界
②自由都是法律之内的自由
③任性是法治的保障
④法治既规范自由又保障自由
①学习法律,树立法治意识
②知法、守法,形成依法办事的习惯
③从事法治建设工作
④严格执法,规范权力运行
①法治是对公民自由权利的限制
②自由的实现不能触碰法律的红线
③珍视自由,必须依法行使权利
④传播谣言必须要受刑事处罚
[法治关注]
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法治热点 |
体现的法律特征/作用 |
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近年来,我国反腐力度不断加大,“老虎”“苍蝇"一起打,一大批贪官纷纷落马。 |
特征① |
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2021年10月24日,我国出台《家庭教育促进法》,这是我国首次就家庭教育进行专门立法。 |
特征② |
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曾某是一名新冠阳性人员的密切接触者,4月2日从上海风险控制区域返回老家,既不报备,也不落实防控措施,被警方以拒不配合防疫工作处以行政拘留10日的处罚。 |
作用③ |
[法治护航]
未成年人的法律保护历来“两会”的热点话题。在2022年3月召开的十三届全国人大五次会议上,最高人民法院和最高人民检察院在工作报告中通报了一年来在严惩侵害未成年人权益犯罪活动上所做的各种努力,并对进一步维护和保障未成年人合法权益作了阐述。
[法治践行]
近年来,关于“熊孩子”的新闻层出不穷,从破坏公物、扰乱公共秩序到伤害自己、他人,甚至是危害社会,均有他们的身影,这让我们不得不思考引发一系列“熊孩子”事件的真凶到底是谁,又该怎么去预防“熊孩子”的出现。
在北京冬奥会的短道速滑接力比赛半决赛中,中国队与匈牙利队、美国队、俄罗斯奥运队同组出战。最终比赛结束时,中国队不在前2之列。如果这一结果是官方结果,中国队就无缘A组决赛。现场,裁判十分慎重,通过慢镜头观看比赛录像,最终确认美国队与俄罗斯奥运队存在犯规行为,中国队因为没有犯规行为,升至第2,晋级A组决赛。最终在A组决赛中,中国队一举夺金。很多美国人认为,美国队与俄罗斯奥运队的出局是中国的“主场优势”。但中国网友认为,这根本不是因为“主场优势”,而是很明显的犯规,是没有争议的判罚。
对于半决赛中裁判的判决,你支持哪一观点?请说明理由。