近年来,校园暴力事件屡有发生,引起社会各方高度关注。长沙一女生因提醒同学值日发生纠纷,被班上同学围殴;苏州一男生为“夺爱”对同学实施暴力,致其脑出血……这些事件从侧面反映出部分未成年人心理素质较差、道德水平低下,法律意识淡薄等问题。
请你阅读上述材料,运用所学知识,就中学生如何避免校园暴力事件的发生谈谈你的想法。
| 不开门,告知对方:父母不在家,请下次再来 |
| 向邻居或周围的人大声呼救 |

①应做到防微杜渐,远离违法犯罪 ②要认识到权利和义务具有一致性
③应该学会排解自己的不良情绪 ④珍爱生命,延伸了生命的价值
【社会合力】2016年11月1日,教育部等部门联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,要求教育、公安、团委、妇联等部门共同强化学校周边综合治理、保护遭受欺凌和暴力学生身心安全、强化教育惩戒威慑作用,形成全社会防治学生欺凌和暴力的合力。

【预防犯罪】2017年1月记者今天从正在此间召开的江西省“两会”获悉,江西省检察机关积极参与校园暴力、欺凌整治工作,去年共起诉组织、教唆、胁迫、引诱中小学生实施校园欺凌和暴力犯罪案件33人,对40名在校涉罪未成年人开展心理矫治,开展“法治进校园”巡讲324场次。右边图表是中国预防青少年犯罪研究会关于未成年人犯罪原因调查的部分统计数据。
【智慧自护】以下摘录的是某校七年级(3)班一位同学的日记内容。

①谨慎交友,避免沾染不良习气
②要学会辨别是非,增强自我保护意识和能力
③要自觉抵制各种不良行为和不良诱惑
④不要与有缺点的人交朋友
材料:张某,15岁,因盗窃罪被判有期徒刑。张某在上小学的时候,父亲经常从工厂里偷偷往家里拿些东西,还常常把张某叫到工厂,把一些东西悄悄装在他的书包里让他带回家。受父亲的影响,张某养成了一个坏习惯,经常把别人的东西“拣”回家,父母总是夸奖他有本事,“顾家”。上初中以后,张某迷上了网吧,为了有钱进网吧,张某把“拣”到的东西拿去卖,后来又伙同网友去盗窃,把盗窃来的钱拿去上网、大吃大喝、进高档舞厅。渐渐地,张某胆子越来越大,仅2年时间,就和同伙作案共20多次,盗窃的东西价值27000多元,最终被追究刑事责任。
①应该增强自控能力,自觉抵制不良绣惑 ②不良行为必然会发展成为违法犯罪行为
③不良行为是小节,对个人成长无关紧要 ④预防违法犯罪应该从杜绝不良行为开始
【搜集】为组织法律知识竞赛,同学们搜集到以下一组漫画:
对于漫画中的行为,老师说:“如果这两种行为的危害都相对轻微,那么它们都属于一般违法行为。”
【辨析】在主题班会上,老师公布了一份校园暴力的调查统计。
近年来,频频见诸媒体的校园暴力引起社会广泛关注。那么,遭遇此类事件的孩子们会怎么处理呢?南京秦淮警方走进校园进行调查。在受访的学生中,25%的学生选择忍气吞声,还有7%的学生选择伺机报复,以暴制暴。
【反思】学校邀请辖区派出所公安干警做法治讲座。讲座中提到这样一则信息:
青少年不良行为主要集中在“抽烟喝酒”“逃学、旷课、夜不归宿”“打架、斗殴、辱骂他人”及“与社会不良人员联系”4个方面。这些行为往往相伴而生,不良行为与犯罪关系密切,若缺乏有效监管,青少年很容易走上犯罪道路。
【热点关注】
“从来没有一堂课,教会我们如何长大……”这是2019年热映影片《少年的你》中主人公、校园欺凌受害者陈念的感叹。校园欺凌是每个孩子生命中“不可承受之重”,嘲笑和侮辱并不是成长的必修课,如何抵御、拒绝欺凌备受关注。
【数据观察】
(数据来源:《光明日报》)
【分析危害】
【积极应对】
为进一步增强学生的法治意识,提高学生的防范能力,预防校园欺凌。广东某中学开展以“预防校园欺凌,构建平安校园”为主题的法治教育讲座。
①法不可违,违法无小事 ②抢劫行为应受行政处罚
③应增强法治观念,自觉遵纪守法 ④应杜绝不良行为,远离违法犯罪
材料二:15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”,他逐渐无心学习,经常旷课。开始他还有些自责,后来便放纵自己:打同学、偷东西……先后受到学校纪律处分、公安机关拘留。但他仍不思悔改,多次伙同“朋友”拦路抢劫,最后因抢劫罪被判刑。

①正确行使权利,自觉履行义务
②揭开情绪面纱,学会调控情绪
③认清违法犯罪危害,远离违法犯罪
④增强法律意识,抵制身边不良诱惑