自觉遵守规则 知识点题库

做事情规规矩矩的人没出息,凡事要敢做敢为,将来才有出息。(  )

初中生王宇是个“微博控”,他经常在微博里记录、转载一些在学校、家庭和社会中发生的点点滴滴。

请认真阅读王宇同学微博中记录的两则博文,请选取其中一则,运用所学知识,对王宇的言行加以分析。

2015年8月,广西一女孩微博谎称父亲在天津火灾爆炸中身亡,由此获网友同情“打赏”数万元。随后这一“骗局”被揭穿,女孩因涉嫌诈骗被依法刑事拘留,其微博账号被查封。这说明(    )

A . 网络是一把双刃剑,弊大于利          B . 对于网络上的消息,都不能相信 C . 要学会独立思考,明辨是非善恶        D . 要自觉遵守网络规则,做守法公民
虽然都知道“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”,但仍有人违反交通规则;虽然都明白喝酒不开车、开车不喝酒,但仍有人酒后驾车,甚至醉酒驾驶;虽然都清楚吸毒贩毒属于违法犯罪,但仍有人铤而走险……这些现象从不同侧面折射出人们规则意识的淡薄和法治观念的缺失。《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出,人民是依法治国的主体和力量源泉。必须增强全社会厉行法治的积极性和主动性,形成守法光荣、违法可耻的氛围。

你校法治宣讲团将要举办一次“你我与法同行·共创精彩人生”宣传活动,请你参与并完成如下任务:

  1. (1) 请给居民讲讲规则意识淡薄、法治观念缺失的危害。

  2. (2)

    请围绕“守法光荣、违法可耻”这一主题向居民提几条合理化建议。

近期,校园欺凌成为社 会各界高度关注的热点话题。

①校园欺凌事件的诱发因素多而复杂。其中有一个原因是,现在全球流行文化中常常在美化暴力,孩子们从影视、电子游戏和书籍中,甚至从家庭、街道和校园得到的信息都是:作为一种 解决问题的方法,使用暴力是可以接受的,是管用的。

②根据问卷调查显示,在57位欺凌者中, 48.6%的欺凌者欺凌他人的原因主要是好玩。在42 位认为自己遭受过校园欺凌的学生中,他们往往会选择用逃避的方式来面对欺凌,比如不告诉任何人或逃离现场等;他们不信任别人的帮助但自己也 无力解决,还会压抑自己受欺凌的感受和情绪。

③面对校园暴力,同学们纷纷和家长商量起对策,部分家长了解到校园暴力后,对自己的孩子提出了要求:“绝不怕事也绝不惹事。”

  1. (1) 小明说:“应该避免让中学生接触流行文化, 这样可以免受其害。”你同意小明的观点吗?请说明理由。

  2. (2) 有人认为,中 学生之间以强欺弱、不同程度的暴力行为等只是行为习惯问题, 与道德和法律无关。请评析上述观点。

  3. (3) 运用所学知识,谈谈你对这部分家长要求的认识。

自行车是很多中学生上下学的交通工具。下列对于骑自行车认识错误的是(    )
A . 可以在机动车道内骑车 B . 不要戴耳机、收听广播骑车 C . 不能双手离开把手骑车 D . 不能多人并行骑车
2018年1月5日,G1747次列车准备从合肥站开车时,一名女性旅客罗某以等爱人为由,用身体强行阻挡车门关闭铁路工作人员和乘客多次劝解,该女子仍强行扒阻车门。随后,公安机关对罗某做出罚款2000元的决定,并责令其认错改正。关于此事以下说法正确的是(    )

①公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的集体的利益和其他公民的合法自由和权利

②社会生活离不开规则,罗某违背了道德规则和法律规则

③罗某的行为是损人利己的不道德行为,更是违法行为

④罗某的行为违反了《治安管理处罚法》,应受刑罚处罚

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
对下面漫画《大家都走斑马线》的理解最准确的是(    )

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A . 生活中人人都要懂规则、守规则 B . 规则是由人制定的,是否遵守因人而异 C . 大家都走斑马线,会造成交通堵塞 D . 有了交通规则,社会就会井然有序
漫画启示我们要(    )

A . 爱护野生动物 B . 遵守社会规则 C . 学会享受自由 D . 参与改进规则
2017年3月,上海一位11岁男孩打开了没有拨乱密码锁的ofo共享单车,在上海市浙江北路天潼路路口,被卷入大巴车下丧生。根据我国《道路交通安全法实施条例》的相关规定,驾驶自行车、三轮车在道路上行驶的驾驶人,必须年满12周岁。这个案例警示我们(    )
A . 遵守社会规则只需要他律 B . 需要我们发自内心地去敬畏和遵守社会规则 C . 规则任何时候不能改变,我们必须坚守 D . 现在所有规则均已过时,我们不必遵守
《中华人民共和国英雄烈士保护法》规定,以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士人身权利的,应依法承担法律责任。2019年3月30日,在四川凉山木里森林火灾扑火行动中,贵州籍消防员杨瑞伧不幸牺牲。微信账号为“蓝山”的网民公然在微信群里发表了许多诋毁辱骂救火英雄的言论。随后警方依法对“蓝山”追究法律责任。

如何看待依法追究侮辱救火英雄行为人“蓝山”的法律责任?

阅读漫画《霸座女》,回答问题。

  1. (1) 请你运用社会规则的相关知识,对漫画中“霸座女”的行为进行评析。
  2. (2) 漫画中“霸座女”的行为和结果,对我们青少年在规则中成长有哪些警示作用?
某大妈骑电动车剐蹭了私家车,不肯私了,还向对方索赔5万。经交警判定,事故的起因是电动车变向,私家车并无过错,大妈负全责。此案的处理,颠覆了“我弱势我有理”的传统观念。这提醒我们(    )

①要学习法律知识

②要树立法治思维

③弱势群体不再受保护了

④要有规则意识

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
阅读材料,结合所学,回答下列问题。

材料一:浙江版初中学生日常行为规范(试行)

①升国旗时,肃立、脱帽、行注目礼(队礼)、唱国歌。

⑥认真做好班级值日工作,积极参加社会公益实践活动。

⑨乘坐公交车、地铁等,主动给老弱病残乘客让座。

材料二:相比传统的中小学生行为规范,新拟定的“浙江版”增加了不少内容。学会低碳生活,注意节约水电。洗完手及时关上水龙头;离开教室,随手关灯关电扇。垃圾分类投放。记住父母的生日,并在父母生日时,能主动表达感恩之情。不挑食,按需取食,实行光盘行动。上健康网站,控制上网时间,不沉迷于网络游戏……

  1. (1) 结合材料一内容,谈谈调节我们行为的规则主要有哪三类?
  2. (2) 请运用“遵守规则”的相关知识,谈谈我们如何维护规则?
阅读材料,完成下列要求。

2020年11月,中央文明办公布了第六届全国文明城市入选城市名单,湖北荆门市榜 上有名,在全省率先实现“首创首成”目标。下列是荆门“创城”的几组镜头:

第一组镜头交警们在交通要道指挥交通,行人、车辆有序通行;市民们在公共场所尊重、帮助老幼孕病残人员,行走让路,乘车让座;社区干部、志愿者在居民小区、学校开展普法宣传……

第二组镜头荆门市荣获全国文明城市荣誉称号背后,是环卫工人月下清扫,是建筑 工人寒风中辛劳,是交警烈日下指挥交通,是社区工作者终日奔波的身影,是“红马甲” 活跃在城市各个角落……劳动者最美,劳动最光荣。

第三组镜头“创建为民、创建惠民、创建靠民”,荆门“创城”活动,不仅提高了城市的素质和品质,而且提升了城市的颜值和气质,“文明”悄然渗透到广大市民的精神基因中,烙印在荆门的大街小卷上,为全市人民提供了良好生活和工作环境,惠及每一个荆门人。

  1. (1) 依据第一组镜头,从规则、道德、法律三个方面说说我们如何做文明市民?
  2. (2) “劳动者最美,劳动最光荣”,你认为原因何在?
  3. (3) 荆门“创城”体现出“人人参与、人人尽力、人人享有为什么要共享发展成 果?
材料一:近日一段视频在网上热传,一位大妈从楼上往外扔垃圾,旁边小伙子看到了,忍不住一声吼,大妈赶紧缩回屋里。据了解,视频地点位于天津某小区,小伙叫倪康泰。他表示,对方在六楼,经常这么干,这次实在忍不住了,就喊了一声。网友评论:路见不平一声吼,吼得好!

材料二:高空抛物危害有多大?一只鸡蛋从25楼抛下,能让人一命呜呼,空易拉罐从15楼扔下,可砸破头骨。近日,最高法出台意见惩治高空抛物坠物行为,高空抛物最高可按故意杀人论处。高处不胜寒!当城市不断向上生长,头顶上的安全已不容小觑。只有行人的小心翼翼显然不够,法律不能缺失,社会不能掉队,媒体舆论也要跟上,所有人管住手,才能构筑安全共同体。

  1. (1) 材料一中的“一声吼”吼出了“大妈”哪些文明素质的缺席?
  2. (2) 根据材料二,概括法治对道德建设的影响。
  3. (3) 据以上材料,请你思考构建“安全共同体”需要做哪些努力?
下列对漫画中人物的行为认识不正确的是(    )

A . 这种行为会破坏社会和谐 B . 这纯属个人的生活小节,无可非议 C . 这是缺乏文明礼貌、个人素质低下的表现 D . 这种行为是缺乏自律的表现
只有自觉遵守规则,遵守社会秩序,才能维护个人利益和他人利益。下列做法正确的是(     )

①丽丽同学看电影时自觉排队买票           

②明明同学不顾他人劝阻在公共场合大声喧哗

③华华同学过马路从不闯红灯,遵守交通规则 

④西西同学上课时认真听讲,尊重师长

A . ①③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②④
 2021年7月,中共中央办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。意见提出,要提升学校育人水平,规范校外培训,减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。政策实施以来,各界议论纷纷,有喜有忧。以下是有关小东的故事。 

【小东之喜】学校开展了丰富多彩的课后服务活动,小东对以下活动进行点赞。

活动一:学校开展小交警体验活动,增强学生的规则意识。

活动二:针对疫情期间学生焦虑情绪,政教处开设心理健康知识讲座。

【妈妈之忧】

“双减”之后,周末和孩子整天呆在一起,矛盾、摩擦很多;双减前给孩子报的学习班因不符合规定宣布停课,但培训机构以各种理由不退还余款。

  1. (1) 请你分别写出小东“点赞”的理由。
  2. (2) 请你帮助小东妈妈“排忧解惑”。
【遵法纪守规则】

井然有序的社会生活离不开规则的维系。为了增强同学们的规则意识,某中学八年级(2)班正在开展以“守护规则、健康成长”为主题的探究活动。请你参与进来,共同完成下列任务。

  1. (1) 【我说规则】在社会生活中,规则无处不在。社会规则是规则的重要组成部分,与我们的生活息息相关。

    联系所学知识谈谈你对社会规则的认识。

  2. (2) 【典例分析】案例:2021年9月6日10时许,湖北武汉江汉区一小区内发生高空抛物伤人案件。经公安机关现场勘查取证,于9月7日下午4时许将涉嫌高空抛物伤人的王某抓获。目前案件正在依法办理中。

    请你评析高空抛物的行为。

  3. (3) 【链接生活】守护规则是青少年身心健康成长的必然选择,与我们的人身安全和发展有着直接联系。在今后的学习生活中,必须养成懂规则、守规则、护规则的行为习惯,让规则呵护我们身心健康成长,铺平我们未来的发展之路。

    请你向同龄人提几条守护规则的建议。

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