传递情感正能量 知识点题库

阅读材料,回答问题

材料一:不久前,在浙江台州天台县一辆城乡公交上,一位六七十岁的阿婆晕车发生呕吐,车上的乘客有人赶紧扭头,有人捂住鼻子,还有人起身换了个位子……就在其他人避之不及的时候,一个少女站了起来,她从书包里拿出包书的书皮,接住阿婆又一次的呕吐物,还用纸中把残留的呕吐物擦干净,然后安静地坐回了自己的位子。

材料二:进入2016年后,河南的驻马店及郑州的街头,一夜之间出现了多处挂满衣服的“友善之墙”。在这些墙上,任何人都可以将自己多余的衣服挂上,有需要的人则可以随时将衣服取走。一面友善之墙,温暖了整座城市。“微公益”顾名思义就是从很不足道的公益事情着手,强调积少成多。虽然你没有亿万的身价,也没有强大的社会影响力,但是这并不妨碍你从事公益事业,你依然可以用自己的行动去帮助需要帮助的人。

  1. (1) 公交车上的少女是平凡的人,却传递了情感正能量。那么,充满正能量的人身上会有哪些具体表现呢?
  2. (2) 生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。那么我们可以通过那些方法获得正面的情感体验呢?
  3. (3) 正能量需要不断传递,你在现实生活中打算如何传递正能量?
2018年6月19日,在海南务工的湖北籍进城务工人员罗平波因车祸重伤救治无效死亡。悲痛之余,家属同意捐献其心脏、肝、肾等器官挽救他人。罗平波捐献一个心脏、一个肝脏、两个肾脏,将挽救4个人的生命。这位普通的进城务工人员成为海南省第一例心脏器官的捐献者。“他还有两个未成年的孩子。孩子长大后会觉得他爸爸很伟大。”6月23日,罗平波的妻子流着泪说。
  1. (1) 孩子长大后为什么“会觉得他爸爸很伟大”?
  2. (2) 让爱延续,我们应怎样传递情感正能量?
2020央视网络春晚主题曲《我的新年新愿》,与广大年轻人共同展望新春,传播青春正能量。曲风魔性有趣,旋律朗朗上口,歌词共鸣感强,深受网友欢迎。这说明传递情感正能量(    )
A . 需要表达、回应,需要共鸣 B . 只能被动接受外部环境的影响 C . 必须参加有意义的社会活动 D . 不需要拿出自己的热情和行动
我国将每年的9月3日和12月13日分别设立为中国人民抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀公祭日。这是政府以法定形式确定纪念日和设立公祭日来传递情感正能量的做法,为了更好地发扬这一情感,下列做法正确的是(   )

①我们要用自己的热情、正能量去感染更多的人从身边的小事做起

②用自己的文明行为为良好文明社会风尚的形成贡献力量

③在生活中不断创造、传递美好的情感体验

④把主要精力和时间都投入到学习当中其他事不闻不问

A . ①②③ B . ③④ C . ②③ D . ②③④
新型冠状病毒引发的肺炎疫情不断发展,世界多地华侨华人心系祖国,纷纷捐款捐物,为抗击疫情出力鼓劲。“故园千里隔,休戚总相关。”对此,下列说法正确的是(    )

①国家的疫情防控关键在海外侨胞的正义感和行动

②我们要传递美好的爱国情感,传递生命的正能量

③在情感体验中,我们可以用自己的热情和行动来影响环境

④表明海外侨胞传递认同感、归属感和责任感等正面情感

A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ②③④
品味情感、传递正能量

2020年新春佳节之时,中国拉开了一场没有硝烟的战役---防控新型冠状病毒。有一个84岁高龄的老人,他呼吁人们:“没有特殊情况不要去武汉”。自己却早已赶往最前线,实地了解疫情。“我的动力来自疾病对人的生命的威胁。”疫情爆发后,这位老人马不停蹄、辗转广州湖北,为大众解读最新情况。他就是“春节最美逆行者”---钟南山院士。一位年约七旬的老爹爹杵着拐杖,佝偻着身子,步履蹒跚的将—个装着防护口罩的手提袋放在九峰派岀所值班室门口,随后转身离去。年轻姑娘送45副护目镜到分诊台,留下纸条“平安,加油”;………他们把自己能供给的东西直接献给最需要的人,不求回报。他们的这些行为,都是这场“战疫”最美的样子。

  1. (1) 从上述材料中,你获得了哪些美好的情感体验?说出来与大家分享。
  2. (2) 请说说美好情感对我们健康成长有什么样的作用?
  3. (3) 我们应该如何向“战役”中最美的样子学习?助力传递情感正能量。
2019年3月12日,正在执勤的交警魏弘杨见一位孕妇费力地想要弯腰系鞋带,于是蹲在地上为这位孕妇系好了鞋带,网友称之为“最美的弯腰”。材料表明(    )

①主动关心、帮助和服务他人,是对他人负责的表现

②传递生活正能量,社会大家庭会更加美好

③对他人付出越多,就越能得到他人对等的回报

④在情感体验中,人们总是被动地接受外部环境的影响

A .   ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④
材料一:不久前,在郑州的一辆城乡公交上,一位六七十岁的阿婆晕车发生呕吐。车上的乘客,有人赶紧扭头,有人捂住鼻子,还有人起身换了个位子……就在其他人避之不及的时候,一个少女站了起来,她从书包里拿出包书的书皮,接住阿婆又一次的呕吐物,还用纸巾把残留的呕吐物擦干净,然后安静地坐回了自己的位子。

材料二:“微公益”顾名思义就是从微不足道的公益事情着手,强调积少成多。虽然你没有亿万的身价,也没有强大的社会影响力,但是这并不妨碍你从事公益事业,你依然可以用自己的行动去帮助需要帮助的人。

结合材料,运用所学知识,完成下列问题:

  1. (1) 公交车上的少女是平凡的人,却传递了情感正能量。那么,充满正能量的人身上会有哪些具体表现呢?
  2. (2) 我们应该怎样创造正面的情感体验?
  3. (3) 正能量需要不断传递,你在现实生活中打算如何传递正能量?
 2018年10月28日,重庆市万州区一辆公交车坠人江中,车上15人因此丧生。阅读材料,回答问题。

材料一:

经调查发现,事件的起因是一女乘客刘某因错过站点,强行要求下车,与司机发生争吵。争吵中,女乘客气愤不过,出手殴打司机,司机被惹怒还击。在这长达5分钟的争执中,车上其他乘客均选择了围观,并未出面制止。最后车辆失控,坠入江中。

材料二:

事发后,人们在深刻反思:如果车上乘客不是选择围观,而是出面制止,也许悲剧不会发生?

由中国长安网、微信公号“长安剑”发起:“化解戾气、拒绝冷漠,弘扬正气、从我做起!”的正能量倡议,引起社会强烈反响。相信,当社会上正气、正能量占据了主导地位,社会更美好。

  1. (1) 材料一中,乘客刘某和司机共同表现出哪种基本情绪?
  2. (2) 根据材料二,从传递情感正能量角度,说说发起正能量倡议的理由。
阅读材料,回答问题。

材料一:在日本的某些大公司,建有一个特殊的房间,在这个房间里,悬空吊着沙袋。如果有人对上司或同事不满,又不便说出来,便可以到这个房间去把沙袋看作“上司或同事”,进行“拳击锻炼”,直到心情平静下来为止。

材料二:当家长或老师批评自己后,如果心里有气,可以设身处地地想一想,假如我是家长或老师应该怎么做呢?这样往往就能理解家长、老师对自己的态度,心情也就会慢慢平静下来。

材料三:古代爱国诗人屈原,因主张变革遭到保守势力的反对,后来被放逐。他内心痛苦万分,创作了长诗《离骚》,倾诉深沉的爱国情感,为后人留下了宝贵的精神财富。

  1. (1) 材料一和材料二分别采用了什么方法调控情绪?
  2. (2) 结合材料三谈谈情感与情绪的关系。
  3. (3) 在生活中,我们应该怎样传递情感的正能量?
下列行为能带来美好情感体验的有(    )

①帮助受欺负的小强报仇            ②为班级赢得了荣誉

③在考试时给同桌传答案            ④帮助遇到困难的同学

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④
2021年2月17日晚,《感动中国2020年度人物颁奖盛典》在央视综合频道播出。获得“感动中国2020年度人物”荣誉的有:身患绝症坚守抗疫一线的“人民英雄”张定宇,为救援群众牺牲在洪水中的消防员陈陆,改变山区女童命运的公益校长张桂梅,创办爱心厨房温暖无数人的万佐成、熊庚香夫妇,战功赫赫的志愿军英雄王海,疫情中志愿服务、守护医护的快递员汪勇,与时间赛跑的北斗三号卫星首席总设计师谢军,毕生致力于传播中国传统文化的女学者叶嘉莹,向绝壁要天路、带领村民脱贫致富的当代“愚公”毛相林,不畏艰险丈量祖国山河、六十七年初心不改的国测一大队。
  1. (1) 阅读上述先进人物事迹后,请说说他们向我们传递了哪些美好情感。
  2. (2) 向优秀人物学习,我们在日常生活中应如何传递情感正能量?
六十多年来,维吾尔族老人沙勒克江依明每逢重大节日都会在自家小院里升起鲜艳的五星红旗,并带动周围居民自发地聚在小院参加升旗仪式。老人的行为体现情感是(      )

①深厚的爱国情感                                     ②崇高的道德情感

③对国家和民族的认同感                           ④虚荣与自傲感

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
2021年9月7日上午,泰安市“爱心工起捐”2021年99公益日“春蕾计划”现劝募活动开启,短短半天,为泰安市“春蕾女童”募集爱心资金50余万元。

萧阳泰安市妇联积极参与“春蕾计划”联合劝募活动,发起“爱心工起猜”,得到了各级妇联组织和社会各界爱心人士的热情响应和积极参与,募捐自9月7日10时开启,持续至9月9日24时。之后,中国儿童少年基金会将会对三天的捐款总额进行1: 1配捐,帮助更多女童继续学业、追逐梦想,使她们感受到了党和政府的温暖、社会的关爱,在保障女童受教育和发展权利、促进男女平等基本国策贯彻落实、传播慈善文化、传播社会正能量等方面作出了积极贡献。

此外,市妇联呼吁全市各界爱心人士携手参与“春蕾计划”项目募捐,让爱心不断传递,共同为孩子们撑起未来的一片天,助力困难女童蝶变、逆风飞翔。

  1. (1) 创造美好情感体验,让爱心不断传递。请你分析该爱心捐款活动有什么意义?
  2. (2) 传递情感正能量,请结合上述材料谈谈我们应如何做。
截至2019年2月21日,温州市注册志愿者人数为273.4万,位列全省第一,温州市人民用自己的热情和行动来影响社会生活,传递正能量。作为中学生,在今后的学习、生活中。为传递正能量,我们应该做到(    )

①热心公益,服务社会

②不顾安危,见义勇为

③关爱自然,保护环境

④孝敬父母,团结同学

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
【青春修行】

材料一:受新冠肺炎疫情影响,西安市中小学校于2021年12月20日停课。西安市教育局统筹指导全市各区县、开发区教育行政部门以及各中小学、幼儿园“停课不停学”线上教学活动。

材料二:2022年3月3日晚,《“感动中国”2021年度人物颁奖盛典》在中央电视台综合频道、央视新闻客户端等平台播出。此次颁奖盛典以“平凡铸就伟大,英雄来自人民”为核心主题,全面展现中国人所经历的波澜壮阔的2021年。获得“感动中国”2021年度人物的有崇尚科学、热爱祖国的伟大物理学家杨振宁;“最美家庭”——张顺东、李国秀夫妇;百折不挠的“中国飞人”——苏炳添;中国的“保尔•柯察金”—朱彦夫……

  1. (1) 根据材料一,学生们因停课开启了“宅家模式”,产生了一些不良情绪。你有过哪些不良情绪?
  2. (2) 不管怎样,灰暗的日子已经过去,接下来定会越来越好。请你向同学们分享走出情绪阴霾的方法,并谈谈这些方法有什么意义。)
  3. (3) 观看《“感动中国”2021年度人物颁奖盛典》是获的美好情感的一种方式,请你再推荐两种方式。
  4. (4) 这些"感动中国"年度人物传达出什么样的情感正能量?
  5. (5) 在一起走向未来的过程中,我们应该如何传递情感正能量? 
2022年3月5日是第60个学雷锋纪念日,为大力弘扬雷锋精神,某中学开展了“学习雷锋好榜样,助人为乐我能行”活动。同学们通过义务劳动、捐赠闲置书籍、给敬老院老人送温暖等形式将雷锋精神贯穿实践,让雷锋精神滋润心田。同学们的行为(    )
A .   能消除生活中的负面情感 B . 有利于传递情感正能量 C . 是青少年走向成功的途径 D . 是人最基本的精神需求
“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。下列活动或行为传递出正能量的是(    )

①评选“感动中国人物”

②自愿参加社区服务公益活动

③校运会上某班运动健儿努力拼搏,其他同学助威加油,为班集体的荣誉共同努力

④个别毕业生为了发泄情绪给母校“留下”了满地的书本和废弃物。

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
[美好情感我培养]生活中有美好的情感,也有负面的情感,在与他人的情感交流中,我们应该传递美好的情感,传递生命的正能量。阅读材料,回答问题。

小秦

参加了学校组织的以“感恩”为主题的教育活动。在“感恩父母”的环节中,小秦邀请父母一起分享了她成长中难忘的故事,说到动情处,小秦情不自禁地与父母相拥而泣。

小凤

代表班级参加学校组织的首届国学经典诵读比赛活动,由于准备不充分没有获得理想的名次,他十分沮丧、懊恼、羞愧。

小呼

“沮丧灰心时,你的一句鼓励可以让我继续前行;彷徨疲惫时,你的一个拥抱能让我充满力量:遇到困难时,你的一次伸手会让我倍感温暖……这样你我更有力量,世界因此更美好。”

  1. (1) 小秦通过怎样的方式获得了美好情感?这种美好情感对我们的成长有什么作用?
  2. (2) 小凤体会到了哪些负面情感?我们应如何正确认识这些负面情感对小凤的影响?
  3. (3) 结合所学知识,谈谈小路的话对我们的启示。
疫情期间,有一群特殊人群,他们身穿红马甲,穿梭在各个街道和小区,他们参与社区疫情防控车站位守,在站点帮往来人员体温测量、信息登记等。从这些志愿者身上,我们看到了他们强烈的社会责任感,不言代价和回报的奉献精神。他们传递了美好的情感,传递了生命的正能量。他们的行为,让周围的世界多一份关好,使我们的社会变得更加和谐。

七年级某班正在举行以“品味情感.传递情感正能瓜”为主题的活动,请你参与并完成以下任务:

  1. (1) 从志愿者身上,我们体味丁哪些美好情感?(至少写出两种)
  2. (2) 请你说说美好情感对我们的成长具有什么意义?
  3. (3) 获得美好情感的方式除了上述方式外,请你再列华两种。
  4. (4) 在今后的生活中我们应该如何向志愿者学习,传递情感正能量?
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