德国的分裂与欧洲冷战格局的形成 知识点题库

阅读下列材料:
材料一  1914年8月,当战争爆发时,一位德国官员绝望地评论道:“这一切都来自这种该死的联盟体系,他们的较量是现代的祸根。”
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二  1942年夏季开始,第二次世界大战的战场态势发生了重大变化;日军在太平洋战场陷入了被动局面;德、意法西斯丧失了东北非战场的主动权;德国法西斯在苏联战场不断遭到失败,……人们确信,第二次世界大战的转折已经到来,战争正在朝着有利于盟军的方面发展。
——改编自岳麓版《世界历史》九年级下册
材料三 第二次世界大战完成了对欧洲的全球霸权的破坏,二战结束后,以美国为首的西方国家采取了“遏制”共产主义的“冷战”政策,并由此形成了新的世界格局。
请回答:
(1)材料一中“战争”具体是指哪场战争?在“该死的联盟体系”中展开较量的是哪两大集团?他们的较量最终形成了怎样的国际关系格局?
(2)材料二中的“转折”开始于哪一事件?“盟军”采取的什么军事行动迫使法西斯德国陷入两面夹击之中?
(3)材料三中“新的世界格局”是由哪两个大国主宰?这一格局被打破的标志是什么?
(4)结合上述材料和所学知识,你认为在世界政治格局的形成过程中,起决定性作用的因素是什么?

“划分欧洲势力范围的最后一幕,在1961年8月23日凌晨上演……在柏林的苏联占领区和另外三个西方国家占领区之间,立起铁丝网,隔离起来,另外还围绕整个柏林修建起围墙。围墙两边的家庭从此各自一方。”上述材料反映的背景是( )

A . 经济大危机爆发 B . 第二次世界大战爆发 C . 美苏冷战 D . 东欧剧变
人类只有一个地球,各国共处一个世界。

(发现世界)

材料一:

1420年欧洲人认识的世界       1620年欧洲人认识的世界

(改造世界)

材料二:以往城市的规模取决于周围地区所能生产的粮食的数量。因而,人口最稠密的城市都分布于流域地区。随着工业革命的发展和工厂体系的建立,大批的人涌入新的工业中心。巨大的城市人口因为能从世界各地获得粮食而得到供养。技术和医学上的进步有可能消除以前曾大批害死城市居民的瘟疫,甚至有可能使城市生活变得较合意。因而,世界各地的城市以极快的速度发展,到1930年,城市人口已达4.15亿,占人类总人口的五分之一。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三:1995年,时任美国财政部长萨默斯认为:“将来,当历史学家回顾我们这个时代的时候,他们视为突出的事件也许不是两个集团之间斗争的结束。这么多的国家转向以市场为基础的经济,也许是更震动更大的变化。这是一场把亚洲、东欧、拉美和非洲几十亿人送上通往繁荣的快速电梯的运动。”

材料四:20世纪四五十年代以来,原子能、电子计算机、微电子技术、航天技术、分子生物学和遗传工程等领域取得重大突破,标志着新的科学技术革命到来。最具划时代意义的是电子计算机的迅速发展和互联网的广泛运用,这意味着人类社会已经进入信息时代。新科技革命也带来了一种新型经济—知识经济,知识经济发达程度的高低已成为各国综合国力竞争中成败的关键所在。与此同时科技的进步也改变着人们的生活,电视机、收录机、VCD、DVD丰富了人们的精神生活;洗衣机、电冰箱……提高了人类的生活质量……网络的出现和发展更为人类创造了崭新的工作和生活方式。但是,科技发展也带来许多负面影响,成为人类迈向知识经济时代的重大挑战。

(影响世界)

材料五:党的十八大以来,总书记亲自运筹外交工作的顶层设计和战略谋划,提出了一系列新思想新理念新战略,形成了具有鲜明特色的外交思想体系,开创了中国特色大国外交的崭新局面。人类命运共同体是外交思想的核心,是探讨解决当今世界和平与发展问题的中国方案。

——《构建人类命运共同体》

  1. (1) 比较材料一的两幅图,说说欧洲人对世界范围的认识发生了怎样的变化,这一变化源于哪一历史事件?
  2. (2) 依据材料二,概括工业革命给世界带来了什么变化?
  3. (3) 材料三中“两个集团之间的斗争”指的是什么?并用史实说明中国是如何主动融入这场“通往繁荣的快速电梯的运动”?
  4. (4) 依据材料四,对以下表述做出判:直接从材料得出的,在括号内划“正确”;违背材料所表达意思的,在括号内划”错误”;材料没有涉及的,在括号内划“○”。

    ①20世纪四五十年代,新的科学技术革命到来。

    ②劳动效率成为各国综合国力竞争中成败的关键所在。

    ③科技是把双刃剑,既改进人们生活也会带来负面影响。

    ④国家实力迅速增长,政府权力日益加强。

  5. (5) 依据材料五说说面对当今世界发展的主要趋势,中国如何积极应对?结合所学,列举中国有哪些具体举措?
下图为1949年至1990年间的德国形势图,这一局面出现的直接原因是(    )

A . 一战德国战败 B . 二战德国投降 C . 美苏冷战 D . 苏联解体
1949年9月“西德”成立,10月“东德”成立,这标志着(   )
A . 两极格局形成 B . 欧洲冷战对峙的局面基本形成 C . 欧盟成立 D . 出现了多极化的发展趋势
兴华学校九年级(3)班的历史兴趣小组探究的主题是《德意志民族的战后45年》。以下三幅漫画用夸张的手法反映了德国历史和国际关系的演变,下面选项是为这三幅图画配的解说词,其中哪一项不恰当(    )

A . 图一:两人分离,无法握手,表示德国战败后,被盟军分区占领,雅尔塔体系形成 B . 图二两人对立,各尊其主,中间的隔离变得高大。两个德国已被柏林墙分开,分属美、苏阵营,美苏对峙局面加剧 C . 图三:墙倒后,两人拥抱在一起,显示出团圆的惊喜之情,表示柏林墙倒塌,德国重新统一,冷战结束 D . 德国历史的演变与第二次世界大战后英美之间关系的演变息息相关
近现代德国的兴衰影响欧洲乃至世界。阅读下列材料,回答问题。
  1. (1) (史料实证)

    材料一:德国,这片土地①饱受古典音乐的浸润滋养,散发着古典哲学的理性光芒。这里曾经是第二次工业革命的发祥地,以现代大学和②科技发明闻名于世,也曾经是③两次世界大战的策源地,以惊人的破坏力,④伤害了世界,也伤害了自己。

    请用相关史实,分别对材料中①②③④这四个观点加以证明。

  2. (2) (时空观念)

    ①以上为20世纪三、四十年代德国局势示意图。请按照出现时间的先后顺序,将上面三幅地图进行排序。(写序号即可)

    ②图1中,德国被美、苏、英、法四个国家分区占领,其依据的是哪次国际会议的决议?四个国家在处理德国问题上存在分歧,其典型事件是什么?导致这种分歧出现的根源是什么?

    ③图2局势出现在哪一年?这一局势的形成具有怎样的影响?

  3. (3) (历史解释)

    材料二:德法合作的必要性已经融在了双方的基因密码中。

    ——德国联邦议会议长(2012年)

    ①结合所学知识,20世纪五十年代以后“德法合作的必要性”是什么?举出德法合作的具体史实(一点即可)。

    ②从德国的发展历程中,我们能获得怎样的启示?

随着人类活动范围的逐步扩展,彼此之间的交流日趋复杂与多样,人类社会在交流与互鉴、战争与和平的交替中不断向前发展。阅读材料,回答下列问题。

材料一  读下图

新石器时代,农业取得了决定性进展,随即产生了金属制造和其他各种技术……并向四周扩散,从而发展了欧亚大陆诸伟大的文明,包括中国文明、印度文明、中东文明和欧洲文明。

——(美)斯塔夫理阿诺斯《全球通史》

材料二  独立和自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见。一位伟人带领美利坚人民取得了胜利。

——《大国崛起》解说词

材料三  在日本海军偷袭珍珠港后,德、意、日……“紧密合作”建立法西斯的“新秩序”。面对法西斯国家的联合行动,加强盟国内部的团结就显得非常重要,美国的海报(见图)图上文字为“团结,我们就能强大。“……”,“团结,我们就能获胜”,画面上有密密层层裹着美、英、中、苏等国国旗的巨炮向天空轰击,驱散了空中浓重的阴霾,象征着盟国的团结具有巨大的力量,打开法西斯乌云,恢复世界光……

——陈仲丹《墙头政治》

材料四

图一

图二

材料五 回首最近100多年的历史,人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战……上世纪上半叶以前,人类遭受了两次世界大战的劫难,那一代人最迫切的愿望,就是免于战争、缔造平和平冷战结束后,各方最殷切的诉求,就是扩大合作、共同发展。

让和平的薪火代代相传,让发展的动力源源不断,让文明的光芒熠熠生辉,是各国人民的期待,也是我们这一代政治家应有的担当。中国方案是:构建人类命运共同体,实现共赢共享。

——在联合国日内瓦总部的演讲

  1. (1) 根据材料一回答“欧亚大陆诸伟大的文明中以和平交流的方式担当了沟通东西方文化角色的是什么人?
  2. (2) 根据材料二分析回答“与母邦兵相见”指的是哪一历史事件?这位带领美利坚人民取得了胜利的伟人是谁?
  3. (3) 材料三中盟国形成了“象征同盟国的团结具有巨大的力量”的世界反法西斯联盟,其正式形成的标志是什么?两年后,美、英盟军的哪一行动体现了团结,我们就能强大、就能获胜?
  4. (4) 材料四中的国际组织对当今世界所起的共同作用是什么?
  5. (5) 依据材料五概括“构建人类命运共同体”提出的历史原因。为打造人类命运共同体,我国采取了哪些应对措施?(写两点)
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