材料一:18世纪,法国出现了一些启蒙思想家,他们猛烈抨击封建制度和天主教会,宣传“自由”、“平等”,启迪了人们的思想。
材料二:《人权宣言》宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯,体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。
材料三:提倡民主,反对专制;提倡科学,反对愚昧;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学。
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材料一:苹果为什么竖直落地?为什么不向旁边、不向上而总是向着地面落呢?我想这一定是地球吸引它的缘故。苹果、月亮不都是一样 的吗?月球围着地球转,无疑是地球的吸引力像一条看不见的绳索在拉着月球。如果真如此,地球以及其他一切行星也肯定都被吸引着。那么,能否认为这种引力是 作用于任何物体的物质的普遍性呢?
——牛顿的主治医生斯库利的日记
材料二:生物母体生出的众多后代,为攫取生活的必需条件而斗争,众多的后代不会绝对相同,其中优秀的物种在生存竞争中取胜了,其他被淘汰了,这就是优胜劣汰。
——《物种起源》
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史实与推论:在人类历史上,社会进步往往与重大改革相伴而生,与科技创新息息相关。科学全面地解读史实或史料,可以得出正确的历史推论。请对下面的推论作出判断,正确的打“√”,错误的打“×”。

材料一 在中国长达数千年的历史中,曾有过三次大革命.第一次发生在公元前221年,它结束了领主封建制,创立了实行中央集权制的帝国;第二次发生于1911年,它结束了帝国,创立了民国;第三次则发生在1949年,它建立了领导的政权. ﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 从17世纪起,英、美、法、德等国先后通过革命或改革等方式,颁布法律确立了资产阶级代议制,使国家主权从一个人手中转移到由选举产生的议员组成的议会手中,资产阶级在人民群众的支持下取得胜利,成为新社会的统治阶级.这一政治模式否定了君主专制,缓和了社会矛盾,促进了资本主义发展. ﹣﹣臧嵘主编《历史必修1》
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材料一:2014年主席访欧11天,一路“文化”一路“诗”,在向欧洲传达中国声音的同时,也展现了一个富于深厚文化意蕴的中国形象。
材料二:不可思议的是,开启人类这一历史大幕的,并不是当时欧洲的经济和文化中心,而是偏居在欧洲大陆西南角上两个面积不大的国家——葡萄牙和西班牙。500年前他们相继成为称雄全球的霸主,势力范围遍及欧、亚、非、美洲。
材料三:资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切时代所创造的生产力还要多。
材料一:达芬奇的《蒙娜丽莎》惟妙惟肖地刻画了一位市民妇女的温柔典雅形象,它精妙的传达了资产阶级的思想文化的核心主张。
材料二:伏尔泰强调天赋人权,主要作品有《哲学通信》。孟德斯鸠主张三权分立,主要著作有《论法的精神》。这些思想家主张宣扬天赋人权、自由平等,对封建专制制度进行了无情的批判。
材料三: