近代世界的科学思想家及其成就 知识点题库

下列哪一位不是自然科学家(  )
A . 牛顿 B . 达尔文 C . 贝多芬 D . 爱因斯坦
阅读下列材料:

材料一:18世纪,法国出现了一些启蒙思想家,他们猛烈抨击封建制度和天主教会,宣传“自由”、“平等”,启迪了人们的思想。

材料二:《人权宣言》宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯,体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。

材料三:提倡民主,反对专制;提倡科学,反对愚昧;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学。

请回答:

  1. (1) 写出一位18世纪法国启蒙思想家。
  2. (2) 材料二提出的要求反映了哪些人的利益?
  3. (3) 材料三是什么事件的内容?
  4. (4) 材料一、二、三都把斗争矛头指向了什么?
阅读下列材料:

材料一:苹果为什么竖直落地?为什么不向旁边、不向上而总是向着地面落呢?我想这一定是地球吸引它的缘故。苹果、月亮不都是一样 的吗?月球围着地球转,无疑是地球的吸引力像一条看不见的绳索在拉着月球。如果真如此,地球以及其他一切行星也肯定都被吸引着。那么,能否认为这种引力是 作用于任何物体的物质的普遍性呢?

——牛顿的主治医生斯库利的日记

材料二:生物母体生出的众多后代,为攫取生活的必需条件而斗争,众多的后代不会绝对相同,其中优秀的物种在生存竞争中取胜了,其他被淘汰了,这就是优胜劣汰。

——《物种起源》

请回答:

  1. (1) 材料一表明牛顿已发现了什么?
  2. (2) 材料二是达尔文的什么学说?其核心的内容是什么?

史实与推论:在人类历史上,社会进步往往与重大改革相伴而生,与科技创新息息相关。科学全面地解读史实或史料,可以得出正确的历史推论。请对下面的推论作出判断,正确的打“√”,错误的打“×”。

某记录片评述:牛顿缔造了工业革命的钥匙,瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。牛顿和瓦特的贡献分别是(   )

A . 发现电磁感应现象、创制风燃机    B . 发明电灯、制造汽车 C . 发明电子计算机、发明电话  D . 发现万有引力定律、研制改良蒸汽机
将下列人物与事件匹配
爱因斯坦                  a相对论
达尔文                    b经典力学体系
哥白尼                    c日心说
牛顿                      d进化论
瓦特                      e蒸汽机

提出“相对论”的科学家是(   )

A . 牛顿 B . 哥白尼 C . 达尔文 D . 爱因斯坦
“他们将自己视为大无畏的文化先锋,并且有义务引导世界走出充满着传统教义、非理性、盲目信念以及专制为目的‘黑暗时期’,他们应用理性之光驱散现实的黑暗,把人们引向光明.”材料中的“他们”不包括(  )

A . 但丁 B . 伏尔泰 C . 孟德斯鸠 D . 卢梭
阅读下列材料,回答问题.

材料一   在中国长达数千年的历史中,曾有过三次大革命.第一次发生在公元前221年,它结束了领主封建制,创立了实行中央集权制的帝国;第二次发生于1911年,它结束了帝国,创立了民国;第三次则发生在1949年,它建立了领导的政权.     ﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   从17世纪起,英、美、法、德等国先后通过革命或改革等方式,颁布法律确立了资产阶级代议制,使国家主权从一个人手中转移到由选举产生的议员组成的议会手中,资产阶级在人民群众的支持下取得胜利,成为新社会的统治阶级.这一政治模式否定了君主专制,缓和了社会矛盾,促进了资本主义发展.  ﹣﹣臧嵘主编《历史必修1》

请回答:

  1. (1) 依据材料一结合所学知识指出:1911年革命创立的民国,在1927年蒋介石掌权后其政权性质有何改变?该政权在中国统治垮台的标志是什么?1949年革命建立的政权的名称是什么?

  2. (2) 根据材料二指出,英美法通过革命,最终以什么形式确立起资本主义政治制度?该制度的理论依据主要来源于什么?

  3. (3) 材料二的革命对于材料一中的哪一革命有重大影响?

  4. (4) 结合所学知识,分析上述近代革命取得巨大成就的共同经验.

有人说:“自达尔文之后,一切自诩永远伟大光荣正确的上帝、天庭及其他神灵统统灰飞烟灭,人类,终于可以自信地挺直腰杆翻身做主人了。”这样说是因为达尔文(  )

A . 论述了万有引力定律 B . 指出了一切物种都处于相对稳定的状态之中 C . 揭示了时间与空间的辩证关系 D . 主张物竞天择、适者生存、优胜劣汰
“任何生物如果能以任何方式发生纵然微小但有利于自己的变异,它在复杂的而且时代变化的生活条件下,就会获得较好的生存机会,因而它就自然地被选择了.”提出这一理论的科学家是(  )

A . 牛顿 B . 达尔文 C . 伏尔泰 D . 爱因斯坦
法国大革命期间,国王路易十六被囚禁,在狱中阅读了启蒙思想家的著作,感叹道:“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国!”此话实质上揭示了启蒙思想(   )

A . 打击了欧洲封建制度 B . 促进了工人运动发展 C . 阻碍了法国社会发展 D . 传播了自然科学知识
19世纪50年代一书,指出各种生物都是由一种或几种原始生物通过自然选择,逐步发展演变而来的。对当时世界产生影响的作品(    )

A . 《海国图志》 B . 《物种起源》 C . 《天演论》 D . 宣言》
为原子弹的发明和原子能的应用提供理论基础的科学家是(    )

A . 牛顿 B . 达尔文 C . 爱因基坦 D . 邓稼先
阅读下列材料,回答问题。

材料一:2014年主席访欧11天,一路“文化”一路“诗”,在向欧洲传达中国声音的同时,也展现了一个富于深厚文化意蕴的中国形象。

材料二:不可思议的是,开启人类这一历史大幕的,并不是当时欧洲的经济和文化中心,而是偏居在欧洲大陆西南角上两个面积不大的国家——葡萄牙和西班牙。500年前他们相继成为称雄全球的霸主,势力范围遍及欧、亚、非、美洲。

材料三:资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切时代所创造的生产力还要多。

  1. (1) 写出14世纪开始于欧洲的文艺复兴运动的核心内容?写出文艺复兴时期英国的一位文学巨匠以及他的两部代表作?
  2. (2) 据材料二和所学知识回答:葡萄牙和西班牙相继成为称雄全球霸主的主要原因是什么?这一事件之后,人们开始发现了世界,请写出它的重大影响?
  3. (3) 据材料三,英国是在什么事件后成为世界第一经济强国的?这一事件开始的标志是什么?这个时代的来临对世界格局的影响?
对比法是历史学习中常用的学习方法之一,通过文艺复兴与启蒙运动的对比,两者的相同之处是(  )
A . 都是资本主义发展的要求 B . 都是产生于16世纪 C . 核心思想都是人文主义 D . 都为资本主义政治制度的确立描绘蓝图
19世纪英国诞生的一项伟大的理论,戳穿了“上帝创造了万物”的谬论,把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来,该理论是(    )
A . 孟德斯鸠的三权分立学说 B . 牛顿的经典力学体系 C . 达尔文的生物进化论 D . 爱因斯坦的相对论
“人类是由一种古猿进化而来的”这—论断的科学依据是(    )
A . 哥白尼的“太阳中心说” B . 牛顿的万有引力定律 C . 达尔文的生物进化论 D . 伏尔泰的天赋人权思想
阅读下列材料:

材料一:达芬奇的《蒙娜丽莎》惟妙惟肖地刻画了一位市民妇女的温柔典雅形象,它精妙的传达了资产阶级的思想文化的核心主张。

材料二:伏尔泰强调天赋人权,主要作品有《哲学通信》。孟德斯鸠主张三权分立,主要著作有《论法的精神》。这些思想家主张宣扬天赋人权、自由平等,对封建专制制度进行了无情的批判。

材料三:

  1. (1) 材料一反映的是哪一思想解放运动?它的核心主张是什么?
  2. (2) 材料二体现了思想解放运动在当时起到了什么作用?
  3. (3) 材料三中的著作是由哪两位革命导师起草的?《宣言》发表有何重要意义?
中国正将目光投向海洋开发的又一重器——海上浮动核电站。这种小型的、可移动式的核电站将陆上核电站的缩小版安装在船舶上。为原子能的应用提供理论基础的伟大科学家是(   )
A . 牛顿 B . 达尔文 C . 爱迪生 D . 爱因斯坦
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