物质的鉴别、推断知识点题库

下列有关这些方案的评价正确的是（）

甲：利用CO₂气体就能区分NaOH、Ca（OH）₂和稀盐酸三种溶液；

乙：若有石蕊试液，就有办法鉴别NaOH、Na₂CO₃、Na₂SO₄和硫酸四种溶液；

丙：有酚酞和BaCl₂溶液，就能鉴别盐酸、硫酸、Na₂CO₃、NaOH和KNO₃五种溶液；

丁：不用其它任何试剂就能将HCl、BaCl₂、Na₂CO₃、NaCl四种溶液鉴别出来

A . 只有甲乙可行 B . 只有乙不可行 C . 只有丙不可行 D . 都可行．

小明同学对部分化学知识归纳如下，其中不完全正确的一组是（）

A	物质使用与安全常识	B	元素与人体健康
	点燃可燃性气体之前﹣检验纯度汽车在加油站加油﹣严禁烟火冬天用燃煤炉子取暖﹣注意通风		缺铁﹣会引起贫血缺碘﹣会引起甲状腺肿大缺锌﹣会引起龋齿
C	生活中常见物质的鉴别	D	环境保护与资源利用
	黄铜和黄金﹣灼烧，观察颜色变化棉线和羊毛绒﹣灼烧，闻气味白酒和白醋﹣闻气味		减少使用塑料袋﹣减缓白色污染推广使用乙醇汽油﹣减缓温室效应回收利用废旧金属﹣节约金属资源

A . A B . B C . C D . D

甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，其转化关系如图所示：已知甲、乙组成元素相同，且甲、乙中有一种物质为水．

（1）写出甲、乙的化学式，甲、乙．
（2）写出由乙→丙反应的化学方程式．属于反应的基本类型是（填化合反应或分解反应）．
（3）写出丙→乙反应的化学方程式．属于反应的基本类型是（填化合反应或分解反应）．

有A、B、C、D四种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种有刺激性气味的气体C；D是一种无色气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊．试推断：

（1） A是；D是；（填物质的化学式）
（2）写出B在A中燃烧反应的文字表达式，其所属基本反应类型为反应．

A、B、C、D、E分别是二氧化碳、稀盐酸、氧化铜、氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液中的一种物质，其中B为有色溶液．用“→”表示一种物质能转化为另一种物质，用“﹣”表示两种物质能够发生反应．请回答问题：

（1）写出下列物质的化学式：A，C．
（2）将五种物质之间的反应或转化关系补充完整．
（3） B与E反应分化学方程式为．
（4） A与D反应的现象为．

已知A﹣E均是初中常见的物质，它们相互转化的关系如图所．

（1）若A与B均为黑色固体，且B中金属元素所占质量分数为80%，C是造成温室效应的主要气体，E是气态单质．则A与B反应的化学方程式为．E的一种用途．
（2）若A与B发生的是多分解反应，若E是CO₂ ，则B的化学式为．A与E反应的化学方程式为．

甲、乙、丙、丁分别是石蕊溶液、稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清石灰水中的一种，若用四个圆表示四种溶液，两圆相交部分为两融也混合后出现的主要实验现象，如图所示．请回答：

（1）丁是；乙物质是属于类（填“酸”、“碱”、“盐”、“氧化物”）．
（2）甲和丙的化学反应方程式为；反应的基本类型为．

A～G为初中化学常见物质，相互关系如图所示，“→”表示转化关系，“﹣”表示相互之间能发生化学反应（部分反应物、生成物及反应条件省略）．A、D是组成元素相同的两种无色液体，乙是空气中的主要成分之一，E是红棕色固体，N是有刺激性气味的气体；H可用于改良酸性土壤；M由两种元素组成，且两种元素的质量比为18：7．请回答．

（1） A的化学式，H的化学式．
（2） B在反应①中的作用是；反应③的现象是；反应⑤的基本类型属于反应．
（3）写出反应②的化学方程式；写出反应④的化学方程式．

已知A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的物质，它们之间的相互转化关系如图所示。

（1）如果A,B均为黑色固体，C是产生温室效应的主要气体，则E的化学式是，A与B反应的化学方程式可能是。
（2）如果C是一种常见的建筑材料，A溶液与B溶液反应的现象是，D与E反应的化学方程式可能是。

A～G是初中化学常见的物质。已知A为黑色固体单质，B为红棕色粉末，G为紫红色金属单质，F为黑色粉末，它们的转化关系如图所示，回答下列问题。

（1）写出A、B两种物质的化学式：A： B。
（2）反应Ⅱ的化学方程式为：。
（3）反应Ⅲ的化学方程式为：。

A～I均为初中化学常见物质，它们之间的转化关系如下图，部分产物己略去。已知A是人体胃酸的主要成分，B是大理石的主要成分，D为液体，F为气体，I能与A反应生成个数比为1：2的+2价、+3价铁盐。

（1）写出下列物质的化学式C、H 。
（2）上述①②③④⑤中属于化合反应的是、属于分解反应的是
（3）写出G→H的化学反应方程式。
（4）写出I和A反应的化学反应方程式。

现有A-F六种常见的化学物质，其中A、C都是白色固体，D是常见的气体，E是固体火柴头的万分之一，E在D中燃烧会产生大量白烟F，B是黑色固体，它们的转化关系如图（部分反应的条件省略，“→”代表转化），请回答：

（1）写出下列物质的化学式：B F
（2）写出反应①的文字表达式
（3）反应②的基本反应类型为

下列实验方案中，不能达到实验目的的是（）

选项	实验目的	主要实验操作
A	检验CO中是否含有CO₂	将混合气体通过澄清石灰水
B	鉴别空气和二氧化碳	将燃着的木条分别伸入集气瓶中
C	分离KCl和MnO₂	溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发
D	除去氮气中的一氧化碳	点燃

A . A B . B C . C D . D

A~G是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如下图所示。已知:A在常温下是一种无色液体，D是天然气的主要成分，G是一种重要的建筑材料的主要成分，E是一种金属氧化物，E与A反应放出大量的热。请回答下列问题:

（1）写出E物质的化学式。
（2）写出下列反应的化学方程式:②；④。
（3） E在日常生活中用途广泛，请写出其中一点。
（4） B是最清洁的燃料，但是作为燃料暂时还不能泛使用，你认为原因是（请写出其中的一种）。

下列实验方案的设计中，所选试剂或方法正确的是（）

选项	物质	所选试剂或方法
A	鉴别水和过氧化氢溶液	观察颜色
B	鉴别空气、氧气和氮气	燃着的木条
C	测定空气中氧气的含量	过量的细铁丝，点燃
D	鉴别木炭粉和二氧化锰	水

A . A B . B C . C D . D

有A、B、C、D、E五种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体C；D是黑色固体，在A中燃烧生成气体E，E能使澄清的石灰水变浑浊；将燃烧的B放入E中可熄灭。请根据以上所述填写下列各物质的名称：

则：A是；B是；C是；D是；E是。

A～G是初中化学常见的物质，其转化关系如下图所示。其中，A是一种紫黑色固体；B和G均是黑色固体，B和F的溶液混合后也能产生D；J能用于光合作用。

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（1） F的化学式，B在反应①的作用，在反应前后本身的和化学性质保持不变。
（2） A加热反应的化学式表达式为，属于反应；G和D反应的化学式表达式为，属于反应；
（3）写出J在日常生活中的一种应用。

（1）在过滤操作中，图中还缺少的一种仪器是，其作用是；
（2）过滤时漏斗下端管口应，漏斗中液面应滤纸边缘。若过滤后滤液仍然浑浊，应该。出现浑浊的可能原因是。
（3）蒸发过程中，等到蒸发皿中出现时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。
（4）现有A、B、C、D四种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体C；D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D是什么物质，请将答案填在空格内。
A B C D
（5）写出下列反应的文字（或符号）表达式，并指出是分解反应还是化合反应。
①过氧化氢在二氧化锰的催化下制氧气：（）

②燃烧硫磺：（）

③燃烧红磷：（）

④铁丝在氧气中燃烧：（）

A、B、C、D、E均含有同一种金属元素，它们之间的转化关系如右图所示（“→”表示反应可一步实现，部分物质和反应条件略去）。已知A为氧化物，其中金属元素显+3价，且其质量分数为70%；B为单质，E为难溶性碱；A→B是工业制取B的主要原理， A的化学式为；D→E的化学方程式为；C与B可发生化合反应生成D，该反应的化学方程式为。

如图中A~E是初中化学常见的物质。在常温下，C、D是气体，A、B是液体，E是固体：组成A、B的元素种类相同。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应：“→”表示物质间存在转化关系。(部分反应物、生成物和反应条件已略去)

（1）写出化学式：A，D。
（2）若E为淡黄色固体，E与C反应，生成有刺激性气味的气体，则C一E反应的化学方程式为：。其基本反应类型为。
（3）若E为铁丝，在C中燃烧的现象：。

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