酸的化学性质知识点题库

下列实验方案设计不合理的是（　　）

选项	实验内容	操作或所用试剂
A	鉴别铁粉和木炭粉	观察颜色
B	鉴别氯化铵和氯化钾	加熟石灰，混合研磨
C	除去铜中混有的氧化铜	加过量稀硫酸，过滤
D	除去氧化钙中混有的碳酸钙	高温煅烧

A . A B . B C . C D . D

在实验复习课上，某合作学习小组的同学用碳酸钠溶液鉴别失去标签的稀硫酸、氢氧化钠溶液和氯化钡溶液．请你参与探究并填空：

（1）【进行实验】

实验操作

实验现象

实验结论

（1）

分别用A、B、C三支试管取三种溶液各少量，然后再各加入一定量的碳酸钠溶液

A中

B中

C中无明显现象

A中的原溶液是氯化钡溶液

B中的原溶液是稀硫酸

C中的原溶液是氢氧化钠溶液

上述实验结束后，该组同学将A、B、C三支试管中的废液倒入同一烧杯中，然后过滤得到滤液①．为确定滤液①的成分，同学们进一步做了如下实验探究：

实验操作

实验现象

实验分析

（2）

取少量滤液①于试管中，向其中加入足量的氯化钡溶液；过滤，得沉淀和滤液②，向沉淀中加入足量稀硝酸

产生白色沉淀

白色沉淀部分消失

根据实验现象可知，滤液①中含有

（填写溶质的化学式）

（3）

取少量滤液②于试管中，

根据实验现象可知，滤液②中含有氢氧化钠

（2）【实验结论】（4）同学们通过分析推理，得出结论：滤液①中共含有种溶质．
【实验反思】（5）向滤液①中加入足量的氯化钡溶液的目的是．

推理是化学学习中常用的方法．下列推理正确的是（　　）

A . 酸与碱反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应 B . 收集比空气轻的气体可用向下排气法，能用向下排气法收集的气体一定比空气轻 C . 有机物是指含碳元素的化合物，含碳元素的化合物一定是有机物 D . 活泼金属与稀硫酸反应放出气体，能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是金属

某同学用塑料瓶设计了制取并检验CO₂性质的简易装置（如右图），拉动铜丝，把布袋浸入醋酸后有气泡产生．则下面叙述错误的是（）

A . 湿润的石蕊试纸变红色 B . 可以控制反应的发生和停止 C . 可以用铁丝代替铜丝 D . 所用材料体现了资源利用意识

铜屑表面呈绿色，欲利用其制取胆矾，某课外活动小组同学设计了如下制取流程，有关该流程说法正确的是（）

A . 操作①所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒 B . 铜屑表面呈绿色的物质俗称铜绿，化学式为Cu₂（OH）₂CO₃ C . 由固体B制取硫酸铜溶液的过程中，方法1更符合绿色化学要求 D . 操作②的步骤为将硫酸铜溶液加热蒸干

置换反应是中学化学反应的基本类型之一．已知：化合物A+单质B→化合物C+单质D．

（1）若D为氢气，A为稀硫酸，则B的选择应满足的条件是．
（2）若D为铜，化合物A的化学式可能为．
（3）已知在高温条件下炭与水蒸气反应生成一氧化碳和氢气，请写出该反应的化学方程式；若家中使用煤气做燃料，一旦泄露，下列应急措施可行的有．（填序号）
A、检查并关闭气源伐门 B、轻轻打开门窗通风 C、立即打开抽油烟机排气．

在下表①﹣④组的X溶液中，滴加Y溶液至过量，生成沉淀或气体的质量与加入Y溶液的质量关系符合图的是

	X溶液	Y溶液
①	CuCl₂溶液和HCl溶液	NaOH溶液
②	Na₂SO₄溶液和H₂SO₄溶液	BaCl₂溶液
③	NaCl溶液和HCl溶液	NaHCO₃溶液
④	Na₂CO₃溶液和NaOH溶液	H₂SO₄溶液

（）

A . ①③ B . ②③ C . ①④ D . ②④

下列各组物质混合，能产生红褐色沉淀的是（）

A . 硫酸铁溶液与氢氧化钙溶液 B . 氧化铁与稀盐酸 C . 硝酸铜溶液与氢氧化钠溶液 D . 氯化钡溶液与硫酸钠溶液

下述实验现象正确的是（）

A . 红磷在空气中燃烧，产生浓厚的烟雾，生成有刺激性气味的气体 B . 紫色石蕊试液能使稀硫酸变红色 C . 硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成蓝色沉淀 D . 在部分变质的氢氧化钠溶液中滴入盐酸，立即产生大量气泡

下列实验操作能达到实验目的是（）

选项	实验目的	实验操作
A	验证 NaCl 溶液中混有盐酸	取少量溶液，滴加无色酚酞溶液
B	比较 Fe、Cu、Ag的金属活动性	铁丝浸入CuSO₄溶液，铜丝浸入AgNO₃溶液
C	除去铁制品上的铁锈	将铁制品浸泡在足量的稀硫酸中
D	除去粗盐中的难溶性杂质	将粗盐研碎、溶解、蒸发

A . A B . B C . C D . D

为探究CuO和稀硫酸反应后溶液中溶质的成分，同学们设计了实验、歩驟如下：

⑴取少量CuO粉末于试管中，滴加稀硫酸，粉末全部溶解，得到溶液A。

⑵向歩驟⑴的試管中滴加BaCl₂溶液，有白色況淀生成。得出结论：A中溶质只有CuSO₄。有同学认为该结论不合理，继续迸行实验。

⑶向歩驟⑵的武管中滴加NaOH溶液，产生沉淀质量随加入NaOH溶液貭量的变化关系如图。回答下列问题：

①A中的溶质有(填化学式)，b~c之间的沉淀是。

②c点对应溶液中溶质的可能组成有(填化学式)。

③由以上实验总结出：在分析化学反应后溶液中溶质的成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑。

下列图像与对应的表述一致的是（）

A . 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物

B . 向一定量硫酸铜溶液中不断加入锌粉

C . 向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断加入碳酸钠溶液至过量

D . 向稀硫酸中不断的加水

下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（）

A . 加热一定质量的高锰酸钾固体

B . 向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中滴加盐酸至过量

C . 水的电解

D . 向KOH溶液中逐滴加人稀硝酸

利用以下装置对酸的化学性质进行探究。

（1）标号为①的仪器名称是。
（2）实验I中，在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶液变红的是（填“a”或“b”）。使用点滴板的优点之一是。
（3）实验Ⅱ中，为了验证石灰石中含有碳酸根离子，试剂X的名称是。
（4）实验Ⅲ中，在仪器①、②中均可观察到的现象是、。仪器②中发生反应的化学方程式是。

根据化学知识和生活经验判断，下列说法错误的是（）

A . 用肥皂水区分硬水和软水 B . 用食醋除去水壶中的水垢 C . 用灼烧法鉴别棉纱线和羊毛线 D . 用氯化铵和熟石灰混合施用可增强肥效

推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是（）

A . 构成物质的微粒之间有空隙，故干冰中微粒之间也有空隙 B . 燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件 C . 碳酸盐与酸反应放出气体，所以能与酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 D . 阳离子是带正电的粒子，所以带正电的粒子一定是阳离子

下列关于盐酸的叙述错误的是( )。

A . 胃液里含有少量盐酸可帮助消化 B . 浓盐酸是挥发性酸 C . 盐酸可用于清除金属表面的锈 D . 浓盐酸能使石蕊、酚酞等指示剂变色

在野炊活动中，同学们携带了铁锅、牛肉、面条、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉(有效成分为碳酸钠)等用品。

（1）携带过程中，小滨不慎将装有食盐、去污粉的瓶子混淆了。若要将它们重新区分而又不通过品尝，应选用(填携带的用品名称)。
（2）小崔生火前说，要使柴草燃烧起来已经具备了燃烧所需的两个条件，只要，柴草就能燃烧了。
（3）烹煮牛肉汤时，为了解汤的咸味，小秀同学取锅中少量汤品尝。取少量汤进行品尝就可知道整锅汤咸味如何，是因为溶液具有(填一条性质)。
（4）野炊结束后，小俊用干抹布擦去铁锅表面的水珠，这样做的目的是柴草。燃烧后的灰烬(主要成分是碳酸钾)可以作为肥使用(填氮、磷或钾)，其水溶液能使石蕊溶液变成色，它(填能或不能)跟碳酸氢铵混合施用。
（5）从营养角度考虑，本次野炊还缺少哪些营养物质，请合理补充(一种即可)。

宇航员王亚平在太空授课时利用酸碱指示剂变出漂亮五环。把指示剂甲基橙（化学式CHN₃SO₃Na）加入乙酸溶液变出红色五环，加入碳酸钠溶液变出黄色五环。下列说法正确的是（）

A . 碳酸钠溶液呈酸性 B . 碳酸钠溶液与乙酸混合产生气泡 C . 把甲基橙加入石灰水中呈红色 D . 甲基橙中氮元素的质量分数最大

有关酸的性质叙述正确的是（）

A . 酸碱中和反应会放出热量 B . 酸与盐的反应都会放出气体 C . 酸溶液能使紫色石蕊试液变蓝 D . 酸能与所有金属反应，生成氢气

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