粒子和宇宙 知识点题库

小丽从网上学会了“鱼香肉丝”的做法,“母亲节”那天,当她做好这道菜,她的妈妈恰好进家门,就惊讶地叫道:“她爸,今天的菜好香啊!”,小丽高兴地端着菜从厨房出来,走到妈妈的面前,对着妈妈说:“祝妈妈节日快乐!”.从物理学来说,妈妈能闻到菜香是由于分子的 现象,说明了分子做 规则运动.(选填“无”或“有”)

物质是由组成,分子又由 组成的,原子又由 和 组成.

小明同学在家洗澡时,接触和应用了不少物理知识,其中错误的是(  )

A . 电热水器是将内能转化为电能的电器 B . 热水淋在身上感到暖和,热水与皮肤之间发生了热传递 C . 浴室内的镜面上常有一层水雾,是液化现象 D . 使用沐浴液时室内充满了香味,说明分子在不停地运动
如图是用来说明原子及原子核结构情况的示意图.由此图提供的信息可知:原子是由原子核和核外带电的电子组成的;原子核内的质子和中子(选填“有”或“没有”)更精细的结构;若该原子(选填“失去”或“得到”)电子后将带正电.

不法商贩出售含有有毒物质的橡皮擦、涂改液.若学生在考试时使用了这种有毒橡皮擦或涂改液,则这些有毒物质会在教室内慢慢影响学生的身体健康.
下列说法中错误的是(   )
A . 一切物体都有内能,物体的内能跟物体的温度有关 B . 一切物体的分子都在做不停地无规则的运动 C . 物体的分子间既有引力又有斥力 D . 当物体的温度为0℃时,分子就停止运动了
下列现象用分子运动的理论来解释,正确的是(   )
A . “荷花随风香十里”,说明分子永不停息地做无规则运动 B . 空气能被压缩,说明分子间有引力 C . “破镜不能重圆”,因为此刻分子间的引力和斥力都太小 D . 石灰石能被粉碎成粉末,说明组成物质的分子很小
固体、液体、气体分子间的距离由大到小的顺序是(   )
A . 固体、气体、液体 B . 气体、液体、固体 C . 液体、固体、气体 D . 固体、液体、气体
公园人工湖的建成大大减弱了周围地区的“热岛效应”,这是利用了水的大的特性;漫步在湖边,闻到阵阵花香,说明分子在;坐在石凳上感到石凳很热,是由于光照使石凳的内能,温度升高.
把鸭蛋放在盐水中一段时间,鸭蛋就变咸了,这是现象。铁棒很难被压缩,说明分子间存在着相互作用的力。
一切物质都是大量的分子(或原子)组成的,分子之间存在相互的,一切物质的分子都在不停地做的热运动,这种运动物理学上叫做扩散现象,物体的越高,物体内部组成物质的分子运动就越剧烈。
下面的现象与微观解释正确的是(   )
A . 一个带正电的物体吸引轻小物体,则轻小物体一定带负电 B . 摩擦起电创造出正、负电荷 C . 固体很难压缩,说明固体分子没有间隙 D . 腌制鸭蛋,盐分子能进入蛋中,说明盐分子都在不停地做无规则运动
通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事物,是物理学中常用的科学方法.例如:由水和酒精混合后总体积减小,推知分子间有空隙,下列能体现这种科学方法的是(    )
A . 在两张自由下垂的纸中间向下吹气,研究流体压强与流速的关系 B . 用弹簧形变时具有势能,说明互相吸引或排斥的分子也具有势能 C . 测量不规则小石块的体积时,小石块排开水的体积就是它的体积 D . 在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,用拉力的大小代替摩擦力的大小
生活中很多现象与物理知识息息相关,下列说法中错误的是(   )
A . 用75%酒精擦拭公共场所的物体表面,可以起到消灭冠状病毒的作用,空气中弥漫的酒精气味是一种扩散现象 B . 北方冬天室内用暖气取暖,是用热传递的方式改变室内空气的内能 C . 用冰袋给高烧的病人降温,是因为冰熔化吸热 D . 因为水的比热容大,所以海边昼夜温度变化比内陆大
小明同学将左右手的中手指分别插入盛有热水和冷水的玻璃杯中(图甲),过一会儿两手指的感觉不相同;再把这两根手指拿出同时插入盛有温水的玻璃杯中(图乙),这时两手指的感觉(填“相同”或“不相同”).拿出手指,用滴管分别向盛有热水和冷水的两个玻璃杯中,同时小心地滴入一滴红墨水(题8图 丙),实验观察到的现象是水迅速变红,这一个实验现象说明分子运动的剧烈程度与有关。

走近加油站,会闻到汽油的味道,是因为分子在做;冬季在加油站不宜整理衣服和头发,因为易发生现象;加油前我们需要触摸加油机上的静电消除器(如图)避免因静电引起火灾。若瞬间电流方向是由静电消除器流向人体,则人体带的是电荷。

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在太阳系中,地球属于(  )
A . 恒星 B . 行星 C . 卫星 D . 彗星
夏日,公园的荷花绽放,徜徉其中会闻到阵阵花香,这是现象;清晨,荷叶上的两颗露珠接触后成为了一颗更大的水珠,表明分子之间存在力。
如图所示,使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,弹簧测力计的读数将(选填“变大”或“减小”),原因是玻璃板与水的接触面之间存在分子的作用.

如图所示,王亚平老师将水和油装入了小瓶子里,他们将瓶子充分摇晃后,我们看到空间站中的油水混合在了一起后没有分离;而同学们在地面上做同样的实验,油水很快又分离开来。这其中的道理是(   )

A . 在空间站中,分子不再无规则运动 B . 在空间站中,水和油的密度相同了 C . 在地球上,水的重力大于油的重力 D . 在地球上,油受到了水对它的浮力
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