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初中物理
电荷间的相互作用规律
电荷间的相互作用规律 知识点题库
有A、B两个带电体,若A与B相互排斥,而A又与带正电的C相互吸引,那么A一定带
电,B与C一定能相互
.(填“排斥”“吸引”)
如图所示,将一束扯成线状的塑料捆扎绳,用清洁干燥的手自上而下地捋,塑料绳就会向四周散开,而且捋的次数越多,下端散开得越大,这是为什么?
PM2.5是大气中直径小于等于2.5μm、即小于等于
m的颗粒悬浮物,能被肺泡吸收并进入血液.常州大学的科研队伍成功研制出PM2.5净化器,其原理如图所示.闭合开关S
1
、S
2
后,风扇旋转吸入空气,气流外侧A处的颗粒物也被吸入净化器,这是因为气流处流速大导致压强
的缘故.颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C 时受到强烈的吸引力,这是因为
,但很快又受到光洁金属网C 对它的斥力,这又是因为
.离开金属网C 后,颗粒物被带有正电荷的棉芯D牢牢吸引,这是因为
.
下列说法正确的是( )
A .
同种电荷相互排斥
B .
只有正电荷定向移动才能形成电流
C .
金属导体中自由电子移动的方向与电流方向相同
D .
电磁波的传播速度比光速快
如图所示,①②③④为探究物理规律的四个实验,abcd为物理规律的应用实例,箭头表示规律和应用的对应关系,其中对应关系正确的是( )
A .
A
B .
B
C .
C
D .
D
如图所示,小杜同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,看到验电器的金属箔张开,在这个过程中( )
A .
玻璃棒和验电器都带负电荷
B .
玻璃棒带正电荷,验电器带负电荷
C .
用丝绸摩擦过的玻璃棒产生了电荷
D .
金属箔张开是因为同种电荷相排斥
a、b、c、d四个小泡沫球的相互作用情况如图所示,则d球( )
A .
与a球带同种电荷
B .
与b球带同种电荷
C .
与c球带同种电荷
D .
不带电或与a球带异种电荷
如图a用丝绸摩擦有机玻璃棒,然后靠近碎纸屑,发现纸屑能被吸引,说明摩擦起电,带电体能
,然后将摩擦过的玻璃棒接触图b所示的自制的验电器,发现两片金属箔片会张开,金属箔片张开是因为
,用手不停地捋图c中塑料细丝,会越捋越
(蓬松/靠拢)。
小萌用塑料梳子梳头时,发现头发会随梳子飘起来,头发与梳子相互吸引说明它们
选填“同种”或“异种”
电荷。梳子是
选填“导体”或“绝缘体”
PM2.5是指大气中直径不大于2.51μm的颗粒悬浮物,能被肺泡吸收并进入血液,影响人体健康。某科研队伍成功研制出PM2.5净化器,其原理如图所示。闭合开关S
1
、S
2
后,风扇旋转吸入含有颗粒物空气,当颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时会被快速吸引过来,这是因为带电体具有吸引
的性质;当颗粒物快速通过光洁金属网C后,会带上负电荷,然后被带有正电荷的棉芯D吸附住,这是因为
。
小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后,就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”(如图)。对该现象解释正确的是( )
A .
摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电
B .
摩擦的方法使气球分子发生转移而带电
C .
这种现象与验电器的工作原理相同
D .
两气球因带了异种电荷而互相排斥
小强将两个相同的气球在自己的头发上摩擦后,就可以让一个气球在另一个气球上方“跳舞”(如图所示).对该现象解释正确的是( )
A .
摩擦的方法创造了电荷使两个气球带了电
B .
摩擦的方法使气球分子发生转移而带电
C .
这种现象与验电器的工作原理相同
D .
两个气球因带了异种电荷而互相排斥
塑料尺是
(“导体“或“绝缘体“),用带电的塑料尺接触验电器金属球时,俩金属箔片张开,这是因为同种电荷相互
。
下列说法正确的是( )
A .
如果一个带电体与另一物体互相吸引,那么它们一定带异种电荷
B .
化纤衣服穿在身上特别易吸附灰尘是因为带电体吸引轻小物体
C .
摩擦起电说明电子和正电荷同时按相反的方向转移
D .
摩擦起电现象说明通过做功可以创造出电荷
生活中处处有物理,如图,吊扇静止时吊杆对其拉力为F
1
, 吊扇转动时吊杆对其拉力为F
2
, 则F
1
(填“大于”“小于”或“等于”)F
2.
课后,在一次打扫除中,小胡同学发现吊扇上方均匀落满了灰尘,这是由于重力的方向总是
的原因造成的,再仔细观察发现吊扇下方也有灰尘但不是均匀的,她猜测可能是吊扇转动时与空气
,由于带电物体可以
的原因,使吊扇下方也有灰尘。
如图所示,小华将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后,就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”。下列对该现象解释正确的是( )
A .
用摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电
B .
用摩擦的方法使气球分子发生转移而带电
C .
两气球因带了异种电荷而互相排斥
D .
这种现象与验电器的工作原理相同
小伟妈妈做饭时,不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上。小伟急中生智,拿橡胶小勺在干燥毛料布上摩擦了几下,然后把小勺靠近胡椒粉,胡椒粉立刻被吸到勺子上,成功将胡椒粉和粗粒盐分开。下列说法正确的是( )
A .
橡胶小勺能吸引胡椒粉是因为小勺带了电
B .
若橡胶小勺带负电是因为它失去了电子
C .
橡胶小勺带电是通过摩擦的方法创造了电荷
D .
若摩擦后的毛料布带了正电,说明小勺上的正电荷转移到毛料布上
用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体,结果甲被排斥,乙被吸引,则( )
A .
甲带正电,乙带负电
B .
甲带负电,乙带正电
C .
甲带负电,乙不带电或带正电
D .
甲带正电,乙不带电或带负电
两个完全相同的不带电的验电器A和B,用丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器A的金属球接触后,使其带
电荷;如图所示,再用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来,金属棒中的电流方向是
。(选填“从A到B”或“从B到A”)
在下面电学中的几个小实验,说法正确的是( )
A .
甲图,将气球在小女孩头发上摩擦后,小女孩的头发会飘起来,是因为气球带电,头发也带了电
B .
乙图,用毛皮摩擦的橡胶棒靠近另一根橡胶棒,它们相互排斥说明另一根橡胶棒不带电
C .
丙图,a带正电,b不带电,用带绝缘柄的金属棒接触两验电器金属球时,金属棒中正电荷从a向b定向移动
D .
丁图,用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管一端,发现吸管向玻璃棒靠近,说明吸管一定带负电
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