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力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（）

A . 向前划船时，要用桨向后拨 B . 人向前跑步时，要向后下方蹬地 C . 火箭起飞时，要向下方喷气 D . 头球攻门时，要向球门方向用力顶球

（1）雨后，小明发现雨滴附着在草尖上(如图所示)，同时也观察到雨滴越来越大，小草越来越弯曲，雨滴大到一定程度就掉落下去了．请写出以上情景中的物理力学现象以及所涉及的相关物理力学知识．(说明：掉落前的雨滴受到小草的附着力)

物理力学现象

相关物理学知识
（2）自行车是中国老百姓最常用的交通工具．从自行车的结构和使用来看，它涉及了许多物理知识，请把它们对应起来(把字母填在相应的序号后面)：
①外胎有凸凹不平的花纹

②前、中、后轴都安有钢珠

③宽大的座垫更舒适

④骑车时如果速度太快，危险性增大

⑤骑车上坡时，往往要加紧蹬几下

⑥正在骑车的人停止蹬车后，车仍然向前走

A．通过增大受力面积以减小压强

B．增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦

C．用滚动代替滑动以减小摩擦

D．速度快，动能大

E．增大动能转换更多的重力势能

F．由于惯性

①②③④⑤ ⑥

用力捏下空易拉雄，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生 . 当用手推动易拉罐的下部，易拉罐会沿地面水平滑动；而推易拉罐的上部，易拉罐很容易翻到，这说明力的作用效果与有关。

小刚用弹簧测力计测出物体A的重力，左图中弹簧测力计的读数是N。右图是水平仪放置于桌面上时的情形，它利用了的原理，此时说明桌面（填“左”或“右”）侧较高。

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2017年世界女子冰壶锦标赛在北京举行，如图。下列说法中正确的是（）

A . 在冰面上静止的冰壶，只受到重力作用 B . 冰壶加速运动时，它的运动状态发生改变 C . 推动冰壶时，运动员对冰壶的力大于冰壶对运动员的力 D . 冰壶被推出后继续向前滑行，是因为冰壶具有惯性

小铁球从斜面加速滚下，当经过水平桌面上磁铁的前方时，其运动路径发生弯曲（如图），下列说法错误的是（）

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A . 小铁球从斜面滚下时重力势能转化为动能 B . 磁铁对小铁球的吸引力改变了小铁球的运动状态 C . 小铁球滚过磁铁前方时，磁铁对小铁球做了功 D . 小铁球滚过磁铁前方时，静止的磁铁与桌面之间没有摩擦力

（1）草坪式浴室防滑垫的反正面如图1所示，其正面做成仿草坪式，目的是为了；反面的许多小吸盘在作用下，使垫紧贴在地面上从而达到防滑效果。
（2）如图2所示是小明用自制的重垂线来检查年画是否挂正的情景，他这种方法利用了的特点。用高压锅（图3）煮食物熟得快，其原因是。
（3）如图4为某款擦窗机器人，它的“腹部”有图5所示吸盘，机器人凭借其真空泵在吸盘和玻璃之间形成低气压，牢牢地吸附在竖直玻璃上。请回答：当它静止在竖直玻璃上时，受到的摩擦力方向是，若真空泵继续向外抽气，则擦窗机器人受到的摩擦力大小将（选填“变大”“变小”或“不变”）。

月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的 $\text{[math]}$ 。一位质量为60kg的航天员，登上月球后，他的质量和体重分别为（g取10N/kg）（）

A . 60kg，600N B . 10kg，100N C . 60kg，100N D . 10kg，600N

（1）请在图中画出小球静止时的受力示意图。
（2）如图，请做出图中杠杆的动力臂L₁和阻力臂L₂。
（3）如图，小明站在地面上能用较小的力通过滑轮组将重物提起，请画出滑轮组的绕线。

以下学生分组实验中同时应用了控制变量法和转换法的是（）

A . 探究重力的大小跟质量的关系 B . 探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系 C . 探究杠杆的平衡条件 D . 探究影响压力作用效果的因素

如图所示的装置中，物块甲重10N，物块乙重6N，中间连接一弹簀测力计，甲、乙两物块保持静止状态，不计弹簧测力计自重，滑轮与细绳之间无摩擦。则弹簧测力计的示数为N，甲物块对地面的压力为N，如果甲和地面的接触面积为50cm² ，则甲对地面产生的压强为Pa。

矿泉水瓶子静止在水平桌面上（图甲示），某同学拿起瓶子，图乙是手握瓶子时的情景，使瓶身竖直在空中静止不动时，手对瓶子压力和瓶子所受重力（选填“是”或“不是”）一对平衡力，若向瓶中加水（未溢出），则瓶子受到的摩擦力将（选填“变大”、“变小”或“不变”），用手捏瓶壁，瓶子变扁，说明。

“足球进校园”是教育部增强青少年体质的重大举措，下列有关足球运动的说法正确的是（）

A . 以球门为参照物，在空中飞行的足球是静止的 B . 足球在空中飞行时受到了运动员力的作用 C . 飞来的足球被守门员抱住说明力可以改变物体的运动状态 D . 足球在草地上越滚越慢是因为受到惯性的作用

（1）如图甲所示，一个物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的重力G和摩擦力f的示意图；
（2）实验台上放置一块较厚的玻璃砖，如图乙所示。现有一束激光斜射至玻璃砖表面，请你画出玻璃砖上表面反射光线和折射光线的光路图，注意用虚线标出法线。

如图是同一个弹簧两次受力，都使弹簧发生了；从结果上看，力的作用效果除与力的大小有关外，还与力的有关，手对弹簧的两次作用，都会感受到弹簧对手有力的作用，这说明力的作用是。

俗话说“一个巴掌拍不响”，这是因为（）

A . 一个巴掌的力太小 B . 人不会只有一个巴掌 C . 物体间力的作用是相互的 D . 只有一个物体也可以产生力的作用

如图所示，小蚂蚁背负着果实静止在水平地面上。下列大小关系中，正确的是（）

A . 果实所受的支持力大于果实所受的重力 B . 果实所受的支持力小于果实所受的重力 C . 果实所受的支持力等于蚂蚁所受的支持力 D . 果实所受的支持力小于蚂蚁所受的支持力

如图甲是生活中处处可见的扶手电梯。

（1）如图乙所示，小华在电梯上站好保持静止，电梯匀速上升的过程中，在右边的黑点（代表重心）上画出小明的受力示意图；
（2）已知小华质量为 $\text{[math]}$ ，所站立的该块电梯板的面积为 $\text{[math]}$ ，脚底和电梯的接触面积为500cm² ，则小华对电梯板产生的压强为 Pa（g=10N/kg）。

（1）在弹簧测力计的两侧沿水平方向各用大小相同，方向相反的拉力F使其保持静止，静止时弹簧测力计的示数如图所示，则拉力F的大小为N。
（2）如图所示，大气压的数值为mmHg
（3）同学们在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，做出如下猜想：

猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；

猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；

猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面积有关。

为了验证上述三个猜想，同学们在水平台上做了如图所示的实验（其中甲乙接触面都为相同木板、丙接触面为毛巾），请你补全下列实验过程：

①实验过程中，在水平面上沿水平方向拉动弹簧测力计；

②通过对比甲、乙两图，可知猜想是正确的，其结论是：。

③通过比较甲、丙两图得出“接触面越粗糙，滑动摩擦力越大”的结论，这是（选填“正确”或“错误”）的。

④要想验证猜想三是否正确，在控制其它变量不变的基础上，需要改变。

如图所示，人沿水平方向推水平地面上的箱子，但没有推动。下列说法正确的是（）

A . 人对箱子的推力没有做功 B . 箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力是一对平衡力 C . 箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是相互作用力 D . 人对箱子的推力小于地面对箱子的摩擦力

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