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下列物理量的估测最接近实际的是（）

A . 人正常骑自行车的速度约18km/h B . 教室门的宽约为1dm C . 一名中学生质量约为50N D . 家用节能灯的电功率约200W

一本书放在水平桌面上，书受到桌面的支持力，这个力的施力物体是；同时这本书对桌面产生力，这个力的施力物体是书.

质量为50kg的箱子放在水平地面上,地面对箱子的支持力大小为N,小宇用40N的力水平推这个箱子,刚好能使其匀速运动,则地面对箱子的摩擦力大小为N,若改用60N的力水平推这个箱子时,地面对箱子的摩擦力.(填“变大”“不变”或“变小”).（g=10N/kg）

如图所示，实心铅球静止在斜面上，请用力的示意图作出铅球受到的重力和挡板对铅球的支持力。

2018年2月，我国运动员武大靖打破世界记录夺得平昌冬奥会短道速滑金牌.在比赛中他用脚向后蹬冰面，人向前运动且速度加快，这不仅说明力的作用是，还可以说明力可以改变物体的，滑过终点线后，由于他仍向前滑行.

为探究“影响弹簧受力形变的因素”，兴趣小组作出下列猜想：

猜想一：弹簧形变的大小可能与弹簧的长度有关。

猜想二：弹簧形变的大小可能与受力的大小有关。

猜想三：弹簧形变的大小可能与弹簧的材料有关。

他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象。已知弹簧甲和丙是同种金属丝，弹簧乙是另一种金属丝，甲和乙原长均为6厘米，丙原长为9厘米，其他条件均相同，将弹簧的一端固定，另一端用弹簧测力计，以不同大小的力拉，如表是实验数据记录。

下列物体重力最接近1N的是（）

A . 一枚大头针 B . 一头奶牛 C . 两个鸡蛋 D . 一张书桌

处理物理实验数据时，经常选用坐建立坐标系。如图所示，所建立的坐标系符合物理要求的是（）

A .

质量与体积的关系 B .

重力与质量的关系 C .

电流与电压的关系 D .

路程与时间的关系

在如图所示的四个情景中，力的作用效果主要使指定物体发生形变的是（）

A .

跳板被运动员压弯 B . 图片_x0020_100002

足球由运动变为静止 C . 图片_x0020_100003

台球由静止开始运动 D . 图片_x0020_100004

排球改变运动方向

掷出的铅球在水平方向能继续运动，是因为铅球具有。铅球最终要落到地面，是因为铅球受到的作用，施力物体是。

下列数据中最接近实际的是（）

A . 一张卷纸的厚度约为0.1cm B . 泡脚时盆内热水的温度约为80℃ C . 一个普通医用外科口罩受到的重力约为0.4N D . 中学生正常步行100m 所用的时间约为90s

如图所示，请在图中画出细线悬挂的小球摆动到图示位置时的受力示意图。

某同学背着书包站在体重秤上，此时该同学对称的压力和称对该同学的支持力是一对（选填“平衡力”或“相互作用力”），若该同学将书包放在地上，则此时称对该同学的支持力大小（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

物体间力的作用是相互的。实验表明，两个物体间的相互作用力总是大小相等，方向相反。如图所示，一个物体静止地放在水平桌面上。

小斌同学在做物理实验时，用镊子夹取砝码，该力的施力物体是；镊子是杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”)。

小朋友在玩滑板车，脚蹬地后人和车一起沿水平路面向前运动，说法正确的是（）

A . 人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力 B . 蹬地时，脚对地面的力大小等于地面对脚的力 C . 停止蹬地后，车最终会停下来，说明运动需要力来维持 D . 车在滑行过程中所受的力突然全部消失，车将立即停下来

近年来，随着我区兴隆大桥的建成，市区尤其是南部的道路交通状况及城市面貌有了巨大的提升和改变。兴隆大桥全程约2km，高架桥限速50km/h。某辆小货车和货物总质量为2.8t，取g＝10N/kg，请计算并回答：

在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照下图甲所示，把质量为100g钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。

质量m/g	100	200	300		500
重力G/N	1	2	3	4	5

（1）用如图所示装置来提升重物，杠杆ABO可绕O点转动，请在图中画出重物所受重力的示意图和杠杆所受拉力F的力臂l；
（2）一条光线沿竖直方向射向平面镜，画出其反射光线以及经过透镜后的折射光线；
（3）如图甲为某品牌带指示灯插座，使用中发现：开关断开时，指示灯不发光，插座不能提供电压；开关闭合时，指示灯发光，插座提供电压；如果指示灯损坏，开关闭合时，插座也能提供电压。请根据要求和安全用电原则在图乙中完成电路连接。

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