大气压强与高度的关系 知识点题库

某同学在实验室里读出竖直水银气压计的示数为74cm,当地大气压强的大小为Pa(水银的密度为13.6×103㎏/m3),由此可知,当地位置比海平面(选填“高”或“低”)。若管子倾斜,管内与水银槽内液面高度差。(填“变”或“不变”)

下列现象与所应用科学知识的对应关系中,错误的是(    )

A . 高原反应——大气压和海拔高度的关系 B . 飞机飞行时获得升力——流体压强和流速的关系 C . 水下潜水艇能够上浮——液体的压强和深度的关系 D . 利用高压锅容易将饭煮熟——沸点和气体压强的关系
某同学为了研究植被的垂直分布与气候的关系,考察了亚热带地区的某座海拔2000米以下的高山,在山脚a处,他看到的是常绿阔叶林,并测得此处海拔为100米,气温为 22℃,大气压为1×105帕;往上走,他经过了常绿阔叶、落叶阔叶混交林,当他进入落叶阔叶矮林时,刚好在山腰中央b处;继续往上走时他看到的是高山灌木丛,过了c处后,即进入山地草甸,过了一会儿到达了山顶d处,他在d处测得大气压为8×104帕。根据所学知识,求:

  1. (1) 这座山的海拔。
  2. (2) 山顶d处气温。
如图是某同学自制的气压计,瓶内装的是红色的水。

  1. (1) 制作时,瓶内的水(填“要”或“不要”)装满。
  2. (2) 观察气压计时,就看细玻璃管内水柱高度的变化,当细玻璃管内水柱上升时说明大气压变(填“大”或“小”)。
  3. (3) 该同学将气压计从1楼拿到5楼的过程中,观察到管内水柱发生了变化,记录如下表。

    楼层

    1

    2

    3

    4

    5

    管内与瓶内液面的高度差(厘米)

    5

    5.3

    5.7

    6

    6.3

    从表中数据可以知道大气压强随高度的增高而

节日庆典活动中放飞的氢气球最终会 (   )  
A . 完好掉下来 B . 游走于平流层 C . 涨破掉下来 D . 飞出大气层
如图所示,是我国自主研发的C919商用大飞机,它将于数年后投人运营,C919客机中的部分钛合金零件采用了激光3D打印技术。关于客机的相关物理知识,下列说法不正确的是(   )

A . 客机升空利用了“空气流速大的地方压强小”的原理 B . 客机所在高空的大气压强,比海平面附近的大气压强更大 C . 客机采用密度小的材料,可以减轻它的重力 D . 客机在空中沿直线匀速飞行,是受平衡力作用
如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强——大气压。下列有关叙述不正确的是(   )
A . 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在 B . 1 个标准大气压的数值为 1.013×10 5 帕(760mm 汞柱) C . 大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大 D . 人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低有关
某科学兴趣小组的同学在学习了大气压的知识后,他们想进一步探究大气压强大小与哪些因素有关。他们选择同一天在山脚下,利用托里拆利实验装置,从早晨到中午进行了三次测量,中午又分别在山上不同高度同时进行了测量,所测实验数据见表(注“厘米汞高”是大气压的常用单位)。

实验序号

时刻

海拔高度h(米)

大气压强p(厘米汞高)

1

8:00

0

75.2

2

10:00

0

75.3

3

12:00

0

75.0

4

12:00

120

74.0

5

12:00

240

73.0

6

12:00

360

72.0

7

12:00

480

71.0

  1. (1) 分析比较表中实验序号1,2,3的数据及相关条件,可得出的初步结论是:
  2. (2) 该小组同学分析实验序号,发现同一时刻大气压的值和海拔高度的数值之间存在一定的数量关系,从现有数据可以得出P和h的数量关系时P= 厘米汞高(用h的代数式表示)。
小宛暑假乘飞机旅行,起飞时,天阴沉沉的,下着蒙蒙细雨。在飞机上升的过程中,他感到耳朵有点疼,这是因为随着高度的升高,气压逐渐。一段时间后,突然,窗外阳光明媚,天碧蓝碧蓝的,白云竟都在他的脚下,看上去像无际的雪原!这时,舱内屏幕显示:高度10800米。地面阴雨绵绵,高空却阳光灿烂,这是因为飞机进入了(选填“对流层”或“平流层”或“中间层”)。生活中见到的云、雨、雪等天气现象都发生在(选填“对流层或“平流层”或“中间层”)。
如图所示为托里拆利实验装置示意图,下列说法中正确的是(    )

A . 换用较粗的玻璃管来做实验,管内外水银面的高度差将小于760mm B . 往水银槽中加些水银,管内外水银面的高度差将小于760mm C . 若玻璃管内顶端有部分空气,管内外水银面的高度差将小于760mm D . 将实验装置移到高山顶,管内外水银面的高度差将大于760m
如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强﹣﹣大气压。下列有关叙述中错误的是(    )
A . 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在 B . 1个标准大气压的数值为1.01×105Pa(即760mm汞柱) C . 大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压越大 D . 用钢笔吸墨水是应用大气压的事例
下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中,错误的是(    )
A . 高原反应―大气压和海拔高度的关系 B . 飞机飞行时获得升力―流体压强和流速的关系 C . 水下潜水艇能够上浮―液体的压强和深度的关系 D . 利用高压锅容易将饭煮熟―沸点和气体压强的关系
大气压会随高度变化而变化,青藏高原的大气压比内陆盆地的大气压 。登山运动员把气压计从高山顶上拿到山脚下时,气压计的读数将 。
央视“大风车”栏目常介绍科普知识,其中一期介绍了“天气预报瓶”的创意新品(如图),A为玻璃管与大气相通,B为密闭的玻璃球内装有红墨水。小科家住30楼,他将此装置带回家中,在电梯上升的过程中,最有可能出现的现象是玻璃管A的液面将;该“预报瓶"在外界大气压变化不大时液面高度变化不明显,为了使现象更明显你的改进方法是。改进后将此瓶放在家中某一位置,当A管液面明显下降时,往往转为天气。

人们在乘坐飞机升空时,往往会产生耳鸣、耳胀现象,主要是因为(   )
A . 飞机密封太严,导致机舱内气压过大 B . 随着高度的增加,机舱内气压逐渐减小 C . 随高度增加,机舱内气压逐渐增加 D . 高度增加,气压不变
西藏因其独特的魅力成为很多人心中的诗与远方,某自驾者于3月底从嘉兴市出发当时家乡的桃花基本已谢,半个月后到达纬度相近的西藏林芝市。下列说法正确的是(   )
A . 来到林芝市又见到盛开的桃花 B . 用常压电饭煲煮的饭菜依旧可口 C . 林芝市与嘉兴市夜温差相近 D . 家乡带去的真空包装食品袋鼓起
小科一次乘飞机旅行。飞机起飞时,天下着蒙蒙细雨,一段时间后,突然发现窗外阳光明媚,白云尽在脚下。小科对此过程中出现的现象作出了如下分析,其中不正确的是(   )
A . “窗外阳光明媚,白云尽在脚下”,说明飞机进入了大气层的中间层 B . “下着蒙蒙细雨”描述的是当时的天气 C . 飞机起飞时,是利用流体压强和流速的关系来获得升力 D . 飞机上升过程中,小明感到耳朵有点疼,说明随着高度的升高,气压减小
登上数千米高山的登山运动员,观察所带的温度计和气压计,从山下到山顶气压和温度的变化正确的是(   )
A . 气压上升,气温下降 B . 气压上升,气温上升 C . 气压下降,气温下降 D . 气压下降,气温上升
用气压计测量大气压时,能使气压计示数变小的是(    )
A . 把气压计从山顶拿到山脚下 B . 天气由晴转阴雨 C . 季节从夏季到冬季 D . 把气压计从室内拿到室外
近年来,大量人员涌向西藏旅游,但并不是每个人都能去的。为了研究人们对高原生活的适应情况,科学家请一些人员进入密闭的实验舱后让他们慢慢地“飞向西藏”,然后进行各项测试。“飞向西藏”的实际内容是  (    )
A . 将实验舱用飞机运往西藏 B . 将实验舱升入高空 C . 逐渐减小实验舱内的气压 D . 逐渐增大实验舱内的气压
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