人体呼吸系统的结构和气体交换 知识点题库

人体呼出的气体在组成成分上的变化是(  )

A . 氧气含量增加,二氧化碳含量增加 B . 氧气含量增加,二氧化碳含量减少 C . 氧气含量减少,二氧化碳含量减少 D . 氧气含量减少,二氧化碳含量增加
在做胸部x光检查是,医生要求你吸气后闭气不动,吸气的过程中你的肋骨和膈的运动方式是(  )

A . 肋骨上举,膈舒张而上升 B . 肋骨上举,膈收缩而下降 C . 肋骨下降,膈收缩而下降 D . 肋骨下降,膈舒张而上升
简述气体交换的结果

 关于人体的呼吸,回答下列问题:

  1. (1) 吃饭时不要大声说笑,是因为人们吃进的食物和吸入的空气都要经过 ;

  2. (2) 如图所示,A箭头表示 透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,B箭头表示 透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,完成肺泡与血液之间的气体交换.

  3. (3) 图中由A箭头渗入血管里的物质由 细胞携带,随血液循环到达全身各处组织,穿过各组织间的毛细血管壁进入组织细胞中.

外界气体进入肺的途径是(   )

A . 鼻→咽→喉→气管→支气管 B . 口→鼻→喉→气管→支气管 C . 咽→口→鼻→喉→支气管 D . 支气管→口→喉→鼻→气管
人在吸气的时候与下列情况相符合的是(  )

A . 膈肌收缩、膈顶下降、胸腔扩大、气压变小 B . 膈肌收缩、膈顶上升、胸腔缩小、气压变大 C . 膈肌舒张、膈顶下降、胸腔扩大、气压变小 D . 膈肌舒张、膈顶上升、胸腔缩小、气压变大

如图是人在平静呼吸时肺内气体压力变化的示意图,处于a点时,肺内气压与外界气压的关系是(    )

A . 肺内气压>外界气压 B . 肺内气压=外界气压 C . 肺内气压<外界气压 D . 不能确定
“模拟实验”是科学探究中一种重要方法。观察以下模拟实验并回答问题。

  1. (1) 如图甲所示两人朝不同方向用力拉板,直至纸撕裂。该实验模拟的是板块的
  2. (2) 如图乙所示是潜水艇浮沉的模拟装置。用注射器将水逐渐注入小瓶中,小瓶从漂浮状态至恰好浸没水中的过程中,小瓶所受的浮力大小的变化情况是
  3. (3) 如图丙所示是人体呼吸运动模拟装置,薄膜向下运动模拟的是过程。
同学们正在参加适应性考试,让我们来做个深呼吸,缓和一下紧张的考试气氛。你呼出的气体中体积含量最高的是(    )  
A . 氮气 B . 氧气 C . 二氧化碳 D . 稀有气体
生物体的结构总是与功能相适应的。以下叙述正确的是(    )  
A . 小肠内有大量的肠腺有利于增加小肠与食物的接触面积 B . 神经分布到全身各处有利于对各种刺激作出反应 C . 肾小管外布满毛细血管有利于对血液的滤过作用 D . 肺泡壁只有一层上皮细胞有利于肺与外界进行气体交换
请结合下图进行分析,下列说法正确的是(    )

A . B系统为呼吸系统,在②过程中膈肌和肋间外肌收缩 B . 静脉注射的药物最先到达心脏的左心房 C . 淀粉在A系统的胃内被最终分解为葡萄糖 D . 图中排泄途径共有4条,分别为③⑤⑥⑦
如图为人体新陈代谢的部分生理活动示意图,字母A、B、C表示物质,①、②、③表示生理过程。请据图回答:

  1. (1) 图中物质B主要是
  2. (2) 完成①②过程的主要器官是
  3. (3) 从③生理过程流回的血液,最先会流经图乙的腔(填序号)。
  2019年12月以来,新冠肺炎疫情影响了世界,现被世界卫生组织定义为“全球大流行”。引起新冠肺炎的是新型冠状病毒(2019-nCoV),它是一种RNA病毒。人感染该病毒的主要症状为发热、乏力,呼吸道症状以干咳为主,并逐渐出现呼吸困难,严重者表现为急性呼吸窘迫综合征,一些患者病情严重,会死亡。其中重症心肺衰竭患者,需要使用一种仪器设备——体外膜肺氧合(ECMO)进行体外呼吸循环救治。
  1. (1) 2019-nCoV可通过呼吸道入侵人体,其中呼吸道纤毛属于人体的第道防线;对新冠肺炎疑似病人隔离,是预防传染病3个措施中的
  2. (2) 体外膜肺氧合(ECMO)设备结构简图如图所示,主要功能是辅助人体器官(填器官名称)进行气体交换。该设备正常情况使用交流电源“220V,1.3A”供电,如突然停电,则使用内置电池“24V,7Ah”供电,平均工作电流2.8A,该电池蓄满电可在停电期间维持体外膜肺氧合设备正常工作小时。

  3. (3) 战“疫”一线,也涌现了不少“黑”科技,如曾用于神舟十一号飞行任务的航天服防雾剂近日解决了医护人员护目镜结雾的难题。防雾剂的作用本质上是阻止了水蒸气的(填物态变化名称)过程。
2019年底新冠肺炎疫情席卷全国,疫情期间需加强对环境的消毒,常见的消毒用品有75%的医用酒精、84消毒液等。

  1. (1) 84消毒液的活性成分是次氯酸钠(NaClO),它可以利用氯气(Cl2 , )与氢氧化钠(NaOH)发生反应制得,除生成次氯酸钠外,还生成NaCl和一种常见液体,请根据以上信息写出制取次氯酸钠的化学方程
  2. (2) 84消毒液若与洁厕灵混合使用会发生化学反应生成氯气,产生的氯气可通过呼吸运动进入肺部,伤害人体。上图中段(用图中字母)表示氯气吸入的全过程;
  3. (3) 84消毒液有剌激性与腐蚀性,须稀释后才能使用。上表格是现84消毒液的说明书,杭州市某学校需要配制60千克质量分数为0.05%的消毒液,对教室、实验室等场所进行消毒,则需要该浓度84消毒液千克;
  4. (4) 84消毒液有一定的腐蚀性和挥发性,吸入84消毒液挥发出来的气体后,可能会出现咳嗽、胸闷、呼吸困难等症状。用84消毒液消毒后的教室,使用前一定要注意
  5. (5) 75%医用酒精对病毒具有良好的杀灭效果,正确使用该酒精的方式是擦拭,如果向空气中喷洒该医用酒精,则很危险,原因是
呼吸通常是指(    )
A . 通过鼻腔吸入氧气的过程 B . 用口和鼻腔呼出二氧化碳的过程 C . 人体通过呼吸系统与外界进行气体交换的过程 D . 人体细胞内氧化有机物、释放能量的过程
如图所示为人体物质和能量转化示意图,其中A~F表示相关的细胞、器官或系统,a~e表示相关物质,①②表示生理过程。请分析回答问题:

  1. (1) 过程①的生理意义是实现了物质(填图中字母)的交换,其交换的场所是
  2. (2) 若E为泌尿系统,则d的形成要经过两个过程。
  3. (3) 物质a浓度最高的部位是(填图中字母)。
  4. (4) 有一类特殊的蛋白质致使B中液体呈红色。为了预防体内缺乏该种蛋白质,在设计菜谱时要搭配一定量的含蛋白质和含的食物。
如图是模拟人体膈的升降与呼吸关系的装置,下列有关描述不正确的是(    )

A . 装置中编号2模拟肺 B . 手向下拉4,模拟的是呼气过程 C . 手向下拉4,2处气压比3处大 D . 手向下拉4,气球会变大
如图是人体内的细胞与外界环境之间进行的气体交换过程,请回答下列问题。

  1. (1) 已知A是体内气体交换的主要器官,则A的名称是。在A中与气体交换有关的结构是,其有利于气体交换的特征是
  2. (2) 毛细血管与细胞之间进行气体交换必不可少的过程是。试想一下:若毛细血管中的O2要进入体内某细胞中,则O2浓度要 (填“大于”“小于”或“等于”,下同)细胞内的O2浓度;而若体内细胞中的CO2要进入毛细血管,则CO2浓度要毛细血管内的CO2浓度。
肺是气体交换的器官,是呼吸系统的最重要部分。
  1. (1) 如图是肺从外界吸气的模型。请通过此模型阐述肺吸气的原理:

  2. (2) 你认为肺有哪些结构特点与气体交换这一功能相适应?
下列各项表示平静呼吸时的吸气过程,其中正确的是(    )
A . 膈肌、肋间外肌收缩→胸廓扩大→肺扩张→肺内气压大于大气压→气体进入肺 B . 膈肌、肋间外肌收缩→胸廓扩大→肺扩张→肺内气压小于大气压→气体进入肺 C . 膈肌、肋间外肌舒张→胸廓缩小→肺缩小→肺内气压小于大气压→气体从肺排出 D . 膈肌、肋间外肌舒张→胸廓缩小→肺缩小→肺内气压大于大气压→气体从肺排出
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