种子植物知识点题库

下列有关种子植物的说法中，错误的是( )

A . 种子植物是植物界最高等的植物，它又包括被子植物和裸子植物 B . 无籽西瓜和无核蜜橘都不属于种子植物 C . 我们在吃香蕉时，虽然吃不到种子，但它也属于种子植物 D . 无花果在结出果实时，虽然看不到花，但它也属于种子植物

下列哪种植物与其他植物明显不同（）

A . 松树 B . 小麦 C . 水稻 D . 桃树

种子植物是能够产生种子的绿色植物，包括植物和植物．如松的种子是的，外面没有保护它的．

下列关于植物类群的叙述错误的是(　　)

A . 藻类植物没有根、茎、叶的分化 B . 苔藓植物有根、茎、叶的分化 C . 蕨类植物具有输导组织 D . 被子植物一般能开花结果

如图所示的圆圈表示三类生物具有的特征，交叉部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是( )

A . E可表示有茎、叶分化 B . F可表示有果实 C . P可表示分布在水中 D . Q可表示用孢子繁殖

荷花的茎长在水里的泥土中,在茎节上长有一些.叶柄和茎中都有,便于从水上的大气中获得充分的氧气,供给呼吸。

海水稻是一种在海边滩涂等地生长的特殊水稻。

（1）海水稻细胞中，能控制细胞与外界环境之间物质交换的基本结构是。
（2）海水稻的根吸收的水分、无机盐等物质，通过（填组织名称）运输到叶片。
（3）海水稻是一种被子植物，写出一点与裸子植物不同的特征。

为了探究酸雨（pH≤5.6的降水）对农作物幼苗生长的影响，科学兴趣小组的同学挑选了籽粒饱满、大小一致的1000粒绿豆种子，随机均分10组，置于10种不同的pH环境中，在25℃恒温箱中培养。1周后测定绿豆幼苗的株高，结果如表所示。

（1）绿豆在植物分类上属于（填“裸子植物”或“被子植物”）
（2）小明同学认为实验中观察1000颗种子的萌发与生长太麻烦了。能否将1000颗种子改为10颗种子进行实验？判断并说明理由。
（3）据表中数据，在如图方格纸中描点法画出绿豆幼苗株高与pH环境的曲线图。（注意：用光滑的曲线表示）。
（4）据图表可知，酸雨对绿豆幼苗的生长具有__作用(填“抑制”或“促进”)。

我国科学家首次在天宫二号开展植物“从种子到种子”全生命周期培养。观察和研究拟南芥(如图所示)和水稻种子在太空中的萌发、生长、开花和结籽全过程。阅读拟南芥的分类地位图示，回答问题：

（1）拟南芥和水稻属于(选填“种子”或“孢子”)植物，拟南芥与水稻的共同特征(选填“多于”或“少于”)它与银杏的共同特征。
（2）在上述二歧式检索表中包含了拟南芥和水稻等植物，则其中表示拟南芥的是(选填“P”、“Q”、“R”或“S”)。

我国治疗新冠肺炎中药一号配方中含有柴胡这一味药，柴胡是多年生草本植物，花期7-9月，果期9-11月，具有解热镇痛的作用，可以用来治疗发热，柴胡还有免疫的作用，有助于清除外来病毒的入侵。结合上述信息，请回答以下问题。

（1）柴胡在植物的分类中属于植物。
（2）柴胡在生态系统中属于成分。
（3）新冠肺炎患者发热期间，体温维持在38.5℃左右，此时产热和散热大小关系是 (选填“大于”或“小于”或“相等”)。

兰溪杨梅果大核小，甜酸适口，是金华人喜爱的水果之一，下列有关说法正确的是（）

A . 杨梅果实是由子房壁发育而来 B . 杨梅树属于裸子植物 C . 果实中酸甜的细胞液储存在液泡 D . 杨梅的生命结构层次是细胞→器官→组织→生物体

如图是几种生物或结构分类的示意图，下列说法不正确的是（）

A . 将除流感病毒以外的六种生物或结构归为A类的依据是都具有细胞结构 B . 将衣藻和梨树归为一类的依据不是它们都能开花结果 C . B类中乳酸菌进行分裂繁殖，酵母菌也可以进行出芽生殖，都是无性生殖，它们繁殖的后代都能继承并优化亲代的性状 D . B类中衣藻和草履虫都是单细胞生物，都有成形的细胞核，B类所有生物繁殖后代都是无性生殖

调查法是科学探究的一种常用方法。科学活动课上，小燕同学调查校园里的生物，记录了若干观察笔记，其中正确的是( )

A . 按形态结构分，草地上的蚂蚁、花丛中的蝴蝶都属于无脊椎动物 B . 孢子植物轻易可以找到，如：葫芦藓、蘑菇等 C . 干燥的水泥路上有许多蜗牛在爬行 D . 道路两边笔直的银杏树，果实早已成熟

如图是几种常见植物的分类情况，图中4种植物亲缘关系最近的是（）

A . 水杉和玉米 B . 水杉和花生 C . 玉米和水稻 D . 花生和水稻

某同学对如图生物进行了观察和记录，其中错误的是( )

A . 甲是苔藓植物，植株矮小，有根、茎、叶 B . 乙是蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊 C . 丙是单细胞藻类，细胞内有叶绿体 D . 丁是裸子植物，种子外面无果皮包被

下面是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的知识回答下列问题：

（1）从分类角度看，属于种子植物的有，属于脊椎动物有（两均填对应的字母）。
（2） C类动物身体分部，躯体、足、触角均分节，属于无脊椎动物中的动物。
（3） D类动物的体温是（选填：“变化”或“恒定”）的。
（4） E的生殖发育特点是和。

歌曲《洋葱》中有这样一句歌词，“如果你愿意一层一层一层地剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪”。对此现象进行分析：

（1）如图甲所示，被“一层一层一层地剥开”的结构是洋葱的鳞片叶，其结构层次为。洋葱为伞状花序，开白色小花，则洋葱属于(选填“被子”或“裸子”)植物。
（2） “你会鼻酸，你会流泪”是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质，这种物质存在于图乙洋葱细胞内的[] 中，与动物细胞比较，洋葱细胞"棱角分明”是因为细胞结构中的细胞壁具有作用。

如果用如图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是（）

A . 1—纲 2—科 3—目 4—种 B . 1—植物体 2—器官 3—组织 4—细胞 C . 1—被子植物 2—裸子植物 3—蕨类植物 4—藻类植物 D . 1—动物 2—脊椎动物 3—无脊椎动物 4—节肢动物

如图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生物．下列哪组生物不能用该图分类（）

A . ①蘑菇、 ②银杏、③葫芦藓、 ④水绵 B . ①珊瑚虫、②侧柏、③葫芦藓、④衣藻 C . ①酵母菌、②油松、③肾蕨、 ④水绵 D . ①家鸽、 ②水杉、 ③玉米、 ④地钱

如图中圆圈表示各生物的特征，重合部分表示它们之间的共同特征，下列观点正确的是( )

A . Q可以表示有种子 B . E可以表示绿色开花植物 C . F可以表示有果实 D . P可以表示种子中有胚乳

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