议论文 知识点题库

阅读下面的材料，按要求作文。

木心先生《文学回忆录》中有这样一段话：书里有许多大人物，文学、思想、艺术等等家。在那么多人物中间，要找你们自己的亲人，找精神上的血统。这是安身立命、成功成就的依托。每个人的来龙去脉是不一样的，血统也不一样。在你一生中，尤其是年轻时，要在书中的大人物里，找亲属，找精神源流上的精神血统。找不到，一生茫然；找到后，用之不尽，“为有源头活水来”。

请以“我在书中找亲属”为题，写一篇作文。

要求：①除诗歌外．文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③字数不少于600字；④卷面整洁，书写工整。

下列两题，任选一题

题一：命题作文：心愿

要求：（1）写一篇以叙事为主，兼有适度抒情议论的文章；（2）内容健康，有真情实感；（3）文中不得出现真实的人名、地名（校名）；（4）不少于600字。

题二：话题作文：

终点之美，属于优胜者；起点之美，属于每一个人，而自觉地进入起点并调动起自己的美来，也便是人生中的一种优胜。人的一生，可能平平淡淡，也可能轰轰烈烈，有过失败的考验，也有过成功的喜悦。爱与恨，悲与喜，恼爽皆过程。于是生命之美在于旅途中美丽的风景，在于坚强地走过坎坷，在于生命意义之真谛。

请以“过程之美”为话题作文。

要求：（1）题目自拟，文体不限（诗歌、戏剧除外）（2）注意细节、思想健康；（3）文中不得出现真实的人名、地名（校名）；（4）字数在600字左右。

从下面两个文中任选一题写作文

文题一：请以“捧起墨香，与书相约”为题目写一篇作文。

文题二：阅读下面材料，根据你对材料的理解，任选角度，自拟题目，写一篇作文。

有一个充满幻想的青年，他想拥有世间的一切美好，但又觉得追求的历程太艰辛，一个人看到他焦躁苦闷的样子，给他指点：“蓬莱仙山有个神店，那里可以买到自己想要的东西。”青年听了喜出望外，迫不及待地去寻找，终于找到了那个神店。只见店里站着一位仙风道骨的老者，青年走过去虔诚问道：“您这里出售什么？”“你内心渴望的所有东西。”老者回答。青年简直不敢相信自己的耳朵。急切地说：“我要爱情、财富、智慧、快乐……”老者微笑着说：“年轻人，我们这里不卖果实，只出售种子。”

要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限；不得套写，抄袭。（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名。字数不少于600字。

阅读下面的文字，按要求作文。

    恒，是追梦路上的执着，是身处困境的坚守，是成功的压仓石。恒，就是不忘记初心一笔一划去描绘心中的愿景。

请以“恒”为题目，写一篇文章。

要求：（1）自选文体。（2）不少于500字。（3）文中不得出现真实的姓名和校名。

不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，残月也美丽；有人说朴素也美丽，简单也美丽；还有人说……

请以“________也美丽”为题，写一篇文章。

要求：①横线上补全题目；②文体自选，诗歌除外，不少于600字；③不得套写、抄袭；④不得透露个人信息。

阅读下面材料，根据要求作文。

英国前首相劳合·乔治有一个习惯——随手关住身后的门。有一天，乔治和朋友在院子里散步，他们每经过一扇门，乔治总是随手把门关上。你有必要把这些门关上吗？朋友很是纳闷。哦，当然有这个必要。乔治微笑着对朋友说：我这一生都在关我身后的门。你知道，这是必须做的事。当你关门时，也将过去的一切留在后面，不管是美好的成就，还是让人懊恼的失误，然后，你又可以重新开始。朋友听后，陷入了沉思中。乔治正是凭着这种精神一步一步走向了成功，踏上了英国首相的位置。

读了以上材料，你有何感想、启示？请结合你的学习与生活，以“把身后的门关上”为话题作文，立意自定、文体自选，题目自拟，字数不少于600字。

阅读下面材料，按要求作文。

    某日，某市公交车挤上了一个抱小孩的年轻妇女，售票员对一个正专注向外看的靠窗小伙说“请给这位妇女让个坐！”

    小伙歉意地点点头说：“没注意，不知道。”说着，连忙站了起来。

    这妇女坐下后，轻蔑地冷笑道：“哼，不知道，装死！”回过头去对同伴说：“臭美的，还要当活雷锋。”

    小伙子突然说：“大嫂。我的东西丢在座位里边了，请让我拿一下！”妇女信以为真，刚刚站了起来，小伙子一屁股坐了下去再也不动了。

该事件中小伙子的报复行为，是对还是错？请就此写一篇文章，发表你的看法。

要求：题目自拟；不少于600字；不得出现真实的校名、人名等。

阅读下面的材料，按要求作文。

大凡笑着生活的人，他们都不曾因为苦而放弃，只因扛而成长。谁不希望自己活得轻松，没有压力，一切随性？但如果真的这样去做的话，最终会发现这个世界在和自己作对。如果有一天你真的觉得自己轻松了，那也不是因为生活越来越容易了，而是因为自己越来越坚强了。

这段文字引发了你怎样的联想和感悟？请结合自己的经历，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

请从下面两题中任选一题作文。

（一）一片薄薄的、浅黄色的槐树叶，承载了挥之不去的多愁；一只小小的、被踏扁了的风筝，触发了鲁迅对人生的理性思考；一个肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影，寄托了朱自清与父亲催人泪下的深情；几只争落向阳暖枝的莺鸟，撩拨了白居易深爱早春的心弦……不起眼的树叶，寻常的风筝，易被忽略的背影，小小的莺鸟……生活中有许多常见的、细微的事物，却饱含着浓浓的真情。

请以“物微情浓”为题目，写一篇文章。

要求：①请将题目抄在答题卡上；②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数600～800字；④文中请不要出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

（二）人：象形字。《说文》：“人，天地之性最贵者也。”

    “人”字的甲骨文字形，像一个侧面站立着的人形。

    “人”字最大的特点就是站着，不仅脊梁挺得直直地站着，灵魂也站着，思想也站着。

    “人”为什么要有左右两条腿？因为一条腿难以站稳，一条腿难以行进。再伟大的一条腿离开了同伴也无法走路，再强壮的一条腿离开了同伴也只能是残疾。

    “人”的两条腿为什么要分开，而不是并在一起？因为只有一条腿在前、一条腿在后，才能疾步行走。如果两条腿同时起步，都争着向前、互不相让，结果是谁都无法行走。

    “人”字多像一个三岔路口——人生岔路口无处不在，关键在于选择。不同的命运因为不同的选择，不同的选择有不同的人生，不同的人生走出不同的人。

要求：①请根据材料任选角度，自拟题目，写一篇文章；②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数600—800字；④文中请不要出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

请从下面两题中任选一题作文。

（一）在                      中起飞

（二）以“打开”为话题作文。

要求：①选择题目（一）的补题后作文，选择题目（二）的另拟题目作文；②内容具体，情感真挚，积极向上；③除诗歌、戏剧外，不限文体；④不少于600字；⑥文章中若出现真实的人名，地名，请用“××”代替。

阅读下面文字，按要求作文.

    大仲马曾说：“人生是一串由无数小烦恼组成的念珠，达观的人是笑着数完这串念珠的。”在你志满意得时，请告别今日，笑着向前走；在你伤春悲秋时，请放下心事，笑着向前走；在你锥心疼痛时，请擦干眼泪，笑着向前走……请以“笑着向前走”为题，写一篇记叙文或议论文。

要求：①确定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。

②不少于700字。

③文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用XX代替。

阅读下面的文字，根据要求作文。

    2018年1月13日，一段食指在新书发布会上的发言视频被曝光。在这段视频里，食指将批评的矛头直指余秀华，称她的理想生活就是喝喝咖啡、看看书、聊聊天，对人类的命运、祖国的未来、农民生活的痛苦等宏大命题视而不见。他还说，评论界捧红余秀华是“不对历史负责”的表现。

    视频曝光后不久，余秀华在自己的朋友圈里对这些批评进行了回应，她表示自己从来不觉得农民生活痛苦，并反问道：“人们向往田园生活，凭什么又鄙薄它？”

读了这段话，你有何感想？请自拟题目，写一篇300字左右的议论文。

阅读材料，按要求作文

    一位屡屡失意的青年人去请教得道高僧，高僧拿了两只装满茶叶的杯子，用温开水冲了一杯，叫青年人喝，青年人觉得一点香味也没有；高僧又用沸水冲了另一杯，没冲满，只见茶叶在杯子里上上下下沉浮着，一会儿，一丝清香缓缓地从杯中飘出来……高僧这样加了三次水，茶叶在杯子里一次比一次沉浮得厉害，于是青年人闻到了沁人心脾的芳香——茶叶经历多次的沸水浸泡终于绽放了芳香！人生如茶，人的成长需要磨炼。

自拟题目，写一篇文章。

要求：①主题鲜明，思路清晰，内容具体，有真情实感。②除诗歌、戏剧外、体裁不限。③不得抄袭、仿写、套写。④不少于600字。⑤不得出现真实的地名、校名、人名。

阅读下面材料，按要求作文。

    我们常说：要有危机意识。什么是机呢？《现代汉语词典》中说危机是“潜伏的危险”“严重困难的关头。而危机还可以这样理解：危＋机——危险往往与机会并存，困难常常与希望相伴。所以，遇到危机时，要捕捉、创造机会化解危险，要怀抱希望克服困难。

    在现实生活中，我们难免会遇到大大小小的危机。你经历过怎样的危机？你对危机有怎样的思考和认识？请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。

⑴请以“我的危机故事”为题目，写一篇记叙文，讲讲你遇到了怎样的危机，又是如何化解的。

⑵请自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇议论文，谈谈你对危机的思考和认识。

要求：①按文体要求作文。600字左右。

②不要套作，不得抄袭。

③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

文题（2）阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。

乔布斯说：“你的时间有限，不要为别人而活。”

爱因斯坦说：“只有为别人而活的生命才是值得的。”

以上两句名言引发你怎样的思考?你的观点是怎样的?说说理由。

请阅读下面的文字，按要求作文。

我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的！

——傅雷《傅雷家书》

天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。——冰心(繁星·春水》

正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——罗曼·罗兰《名人传》

请根据上述材料，选择一个方面，联系你的经历和体验，写一篇不少于 600字的作文。

[提示和要求](1)自拟标题，自选文体。(2)文中不要透露你个人的身份信息。(3)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。

从下列两个题目中任选一-题写作文，要求：观点鲜明，言之有据，论证合理。文中不得出现真实的人名、地名和校名，不少于600字。

①阅读下面的文字，按要求作文。

俗话说“知足常乐”，小明同学面对自己70分的语文成绩，想到同桌小刚才考了52分就沾沾自喜，觉得应该“知足常乐”；在家里，当妈妈批评他的房间凌乱不堪时，他马上说同学小叶的房间比自己更乱，并提醒妈妈要懂得“知足常乐”，不要总是对自己的孩子不满意。

你认为上面材料中小明同学的观点对吗？请写一篇议论文来来表达你的观点，题目自拟。

②阅读下面的文字，按要求作文。

我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境， 都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。——李大钊

当一个人在深思的时候，他并不是在闲着。有看得见的劳动，也有看不见的劳动。——雨果

为深入贯彻落实《中共中央国务院印发<关于加强新时代大中小学劳动教育的意见〉》的精神，目前各中小学都在进行卓有成效的劳动教育，但也有部分学生和家长发出不同的舆论，他们认为劳动教育可能会对学习有影响；对于没有经过体力劳动训练的学生来说难度较大等。

请根据对上述材料的理解和思考，以“劳动让青春不留白”为题，写一篇议论文。

阅读下面的材料，从下面两个题目中任选一题按要求作文。

放眼人类历史，每一个取得重大成就的杰出人才，一定有一个共同的特质，就是强烈的、突出的、痴狂的、恒久的爱好。

（摘自2022年3月9日《中国教育报》）

1）以“我为     ▲      狂”为题，写一篇记叙文。

要求：

①    在横线上补充一个爱好方面的词语，如：书、歌、数学、科技、篮球、剪纸……

②思想健康，内容充实，运用细节描写，具体表现“痴狂”：若有想象，应合情合理。不得出现真实的姓名、校名；不少于600字。

2）结合材料，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。

要求：思想健康，内容充实；不得出现真实的姓名、校名；不少于600字。

阅读下面文字，任选一个写作任务，按要求写作。

慢下来，邂逅身边的风景；慢下来，重拾错过的情感；慢下来，收获更多的感悟……慢下来，是一种心态，是一种艺术，是一种智慧……

[任务一]

以“慢下来”为题写一篇记叙性文章。

写作标准：紧扣“慢下来”合理取材，中心明确，价值观正确；写清楚事情的经过，详略得当；思路清晰，语言连贯；如果写游记，要体现游记的要素；如果写故事，可以通过适当的联想和想象去丰富细节，使情节更加曲折，人物更加生动。

[任务二]

以“慢下来”为题写一篇议论性文章。

写作标准：围绕“慢下来”表达明确的观点，观点要符合正确的价值观；材料紧扣观点，使用的材料要经得起推|敲；运用合适的论证方法，论证思路清晰；如果写演讲稿，要做到“心中有听众”；如果写读后感，要以“感”为主，写出自己独特的感受。

要求：按照写作标准写作；文章不少于500字；不要套作，不得抄袭；不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这句话引发你怎样的联想和思考，请你自拟题目写一篇不少于600字的记叙文或议论文。

要求：①文体符合要求；②字数不少于600字；③不得抄袭或套作；④作文中不要出现真实的人名、校名、地名。