活动设计 知识点题库

文韬中学将举行“成长的足迹”系列活动 , 请你参加。完成1-3小题。

  1. (1) 请你设计一个活动 , 仿照示例,写出活动名称。

    示例:聆听名人故事

  2. (2) 请你以文学社社长的身份给著名女作家秦文君打电话,邀请她于6月20日下午两点到学校礼堂作关于成长的主题报告。请写出你的电话内容。

  3. (3) 下列篇目选自《朝花夕拾》,请任选一篇,结合文中具体内容,说说鲁迅早年的生活经历,对他的成长产生了怎样的影响。《阿长与〈山海经〉》    《父亲的病》     《藤野先生》

青春是斑斓绚丽的诗,欢迎参加综合性学习活动“青春随想”。

  1. (1) 描绘青春色彩。在你的眼里。青春是什么颜色的?请写出你的看法。

    青春是色的,因为

  2. (2) 为了让青春的脚步迈得更加雄健有力,给自己写个青春座右铭吧。

    答:

  3. (3) 阅读下面这则材料,完成后面题目。

        兰亭中学校报开设了一个新栏目——《青春的舞台》,目的是搭建一个平台,让学生展示个性和才艺。

        假如你担任该栏目的主编,请围绕“青春”的主题,为该栏目设计一段卷首语。要求:表现栏目创意,至少运用一种修辞手法。

    卷首语:

阅读下面材料.请按要求答题。

莫振高,2015年度感动中国人物。他是广西都安瑶族自治县高级中学校长,他将“让瑶乡儿女走向世界”作为自己的座右铭。任教30多年来,莫振高跑遍每一位贫困生的家,用自己微薄的工资资助近300名贫困生顺利进入大学,先后筹集3000多万元善款资助1.8万名贫困生圆了大学梦。因积劳成疾,莫振高于2015年3月9日突发心脏病去世,享年58岁。

  1. (1) 【点击师坛】请用简洁的语言概括材料内容。

  2. (2) 【礼赞师魂】莫振高校长对都安教育的执着坚守与无私奉献,“感动中国”颁奖词曾用“你是不灭的蜡烛,是不倒的脊梁”来评价他,请你也写一句表达对老师赞美之情的话。

  3. (3) 【感念师恩】为表达对母校老师的感激之情,小组自发合办一期以“感念师恩”为主题的手抄报送给老师。手抄报已设计了两个栏目,请你设计另外两个。

    栏目一:师恩情深             栏目二:恩师风采   

    栏目三:            栏目四:

七中实验校将开展“传递爱国情,共筑中国梦”的主题教育活动,请你完成以下任务。

  1. (1) 提取下面一段话的主要信息,写出关于“爱国主义”的三个关键词,并给这段文字拟一个小标题。

           今天中国独特而强烈的爱国主义热情,直接源于“鸦片战争”以来的民族生存危机。在开放时代,中国与世界的关系发生了巨大变化,中国不但摆脱了民族生存危机,而且成为全球化竞争中的最大受益者之一。中国离不开世界,世界也离不开中国。这时的爱国主义应当注入新的因子和意识。它不再应当仅是一种内聚型的强烈感情,不再应当是封闭的、种族的、排外的,而应当具有理性、深沉的意识,即开放的世界观、积极的进取心、普世的价值观念。

  2. (2) 请为“传递爱国情,共筑中国梦” 主题教育活动设计两个具体的活动项目。

  3. (3) 请根据下面划线句,补写两个句子,要求句式相同,语意连贯。

    “中国梦”催生“家乡梦”,激发“我的梦”。梦想给予拥有者强大的力量,中华民族因为梦想而在世界之林中跃马扬鞭,日新月异

    家乡会因为梦想

    我会因为梦想

综合性学习:少年正是读书时

  1. (1) 【补写对联】学生会将要组织开展“国学经典品读”活动。为营造活动氛围,组织者打算拟写一副对联作为宣传语。假如你也是组织者之一,请你扣住活动主题,补写出对联的下联。

    上联:品国学涵养正气

    下联:

  2. (2) 【设计版块】班上要办一次以读书为主题的手抄报展,小明设计了自己的手抄报版块,请帮他再设计两个版块,以使手抄报内容更丰富。

    版块一:名人嗜读趣事

    版块二:读书方法汇编

    版块三:

    版块四:

  3. (3) 【探究材料】写出对下面三则材料的探究结果。

           材料一:明末大学问家张溥读书时先抄一遍,再读一遍,接着把书稿烧掉。然后再抄再读再焚,反复七次,直到烂熟于心,融会贯通。

           材料二:在青年时期就熟读了《史记》、《汉书》等古籍,并且不断地重温复习,他称之为“三复四温”式阅读法。

           材料三:数学家苏步青主张读书要多读、精读。他读书时,第一遍一般先读个大概,第二遍、第三遍逐步加深理解。他最喜欢《聊斋》,不知反复读了多少遍。

  4. (4) 【提出建议】免费办理借书卡、开办星期六讲坛、派出流动借书车……这是襄阳市图书馆近年来为引导市民爱上阅读实施的一系列便民措施,请你为襄阳市图书馆的建设和管理再提两条合理化建议。

“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”的 “中国式过马路”,从去年开始就成为舆论热议的话题。而斑马线是马路上人行横道的标志,红绿灯更是保障行人和车辆秩序井然的有力工具。但是近年来,行人因闯红灯交通事故频发,教训惨痛,为此湖南省文明办和有关部门近日共同发起了“拒绝中国式过马路”活动。请你参加相关活动,完成下列任务。
  1. (1) 探究下列材料,简要写出你的两点发现。

    材料1:据湖南公安交管部门统计数据显示:2012年湖南全省交通事故致死的5000多人中,因车辆、行人闯红灯导致118人命丧车轮下,行人过马路不走人行横道导致180人死亡。

    材料2:来自长沙的调查结果表明,约20%的行人认为,斑马线上就该车让行人,不管前方是红灯还是绿灯;约50%的行人认为,走在斑马线上就安全了,怎么走都可以。

    材料3:今年3月1日起,湖南省宣布对8类交通违法行为严管严惩,3月21日,湖南省公安厅有关负责人向媒体通报:“从3月1日实施严管以来,湖南全省已处罚各类交通违法行为近11万起,其中查处行人闯红灯行为8283起,过马路不走斑马线1622起。”这一数据远远超过了机动车闯红灯的6757起。

  2. (2) 在现实生活中,你看见“中国式过马路”的人正准备过马路,你会怎么说服他们呢?
  3. (3) 永州市某中学将举行以“安全校园”为主题的校园活动,为营造活动气氛,班里要出一期黑板报,请你在横线上再设计三个栏目名称。

    栏目一:安全在我心                    栏目二:

    栏目三:            栏目四:

立德中学开展“阅读经典,走近孔子”主题活动,下面是同学们搜集的相关资料。

材料一:今天,我们为什么要阅读经典作品?仰望夜空,你吟出“露从今夜白,月是故乡明”,流淌一份乡情;眺望江河,你诵出“逝者如斯夫!不舍昼夜”,珍视一寸光阴;送别友人,你脱口而出“海内存知己,天涯若比邻”,传递一份旷达。这份对经典之美的体悟,融入在我们的基因里。更何况,作为一个中国人,如果你不想抛弃自己的民族文化传统,就个人而言,阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程。受文化濡染比较多的人和受濡染比较少的人,其气质是截然不同的。当很多人都发生气质的变化,一个时代的社会风气就会随之发生变化。

材料二:

    子路问:“听到就做吗?”孔子说:“有父兄在,怎么能听到就做呢?”

    冉有问:“听到就做吗?”孔子说:“听到就做。”

    公西华说:“仲由问‘听到就做吗”,您说“有父兄在(不能这样做)’;冉求也问‘听到就做吗’,您却说‘听到就做’。我很疑惑,想知道这是为什么。”孔子说:“冉求做事总是退缩,所以我要鼓励他;仲由胆大,所以我要约束他。”

(译自《论语·先进》)

材料三:

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  1. (1) 材料一是一段关于“为什么要阅读经典”的文字,请概括出经典作品的四种功能。(每点不超过六个字)

    ①体悟经典之美;②;③;④

  2. (2) 《论语》记录了孔子与弟子间的许多对话,材料二是《先进》篇第22则的译文,请说明这则译文反映了孔子怎样的思想,并说说这思想带给我们的启示。
  3. (3) 请用简洁的语言概括材料三的图表所表示的内容。
七年级(1)班准备开展“追寻人类起源”的主题活动,现在邀请你参加。
  1. (1) 请你结合本次活动的主题,仿照示例再策划两项活动项目。

    项目一:搜索神话资料

    项目二:

    项目三:

  2. (2) 欣赏下面两幅神话故事图,请你根据画面内容写出相应的神话故事名。

  3. (3) 根据人类进化论,人类将越来越神奇,请发挥丰富的想象,大胆描述一下未来地球人的形象。
非文学类作品阅读

【任务一 新闻阅读】

    中新网湖州10月11日电(见习记者 施紫楠)11日,浙江东林一片劣五类水质水域上,成排坐落在浮床上的水上无土栽培水稻(以下简称“水上稻”),呈现出一片金黄色的丰收景象。

    “水上稻”,顾名思义,种植在水中的稻谷,是著名杂交水稻专家李必湖研究成功的新型立体式水稻种植模式。

    通过将水稻种植在特制浮床上,使其根系生长于水中吸取养分,全程不施化肥农药,不仅能增加水稻播种面积和粮食产量,还可一定程度净化水域,改善生态环境,减少水体污染。

    浙江东林,境内河道纵横交错、水网密布。2019年5月,该镇秋粮家庭农场主蔡秋良引进“水上稻”技术,在自家的两亩水域上进行试种。

    “从目前情况看来,试种算是初步成功。南方水资源丰富,很适合‘水上稻’的生长。”当天,74岁高龄的李必湖亲自来到现场“督工”。看着“水上稻”在浙江扎下第一批“根”,李必湖心中感慨万千。

    “中国人口发展基数大,耕地又在不断减少。三五十年后,我们的粮食问题该如何解决?”退休后的李必湖,一直在思考这个问题。有没有什么办法,能够脱离传统土壤种植模式,拓展粮食种植面积?

    2008年,李必湖开始尝试“水上稻”栽培模式。水上种稻谷,水下养鱼虾。第二年,在他的家乡湖南怀化,第一批“水上稻”成熟,无论是质量还是产量,都比地上水稻高出数倍。

    湖南、贵州、福建、广西……几年时间下来,“水上稻”已在中国6个省份进行试点并大面积开始推广。

    近年来,随着环保理念不断深入人心,“水上稻”栽培技术也不断升级,如今已具备净化水质功能。富营养化水体中超标的氮、磷等营养物质,给水稻种植提供了天然肥料。

    “富营养化水体如何治理,是一个全球化的难题。”李必湖介绍,当下处理水体富营养化大致可分为物理、化学、生物三个类别,“物理处理成本高、化学处理容易将水中生物全部消灭,只有生物处理方式最为妥帖。”

    “水上稻”净化,便属于后者。根据试验,水质越差的水域,“水上稻”产量反而越高,净化能力也越强。

    阳光下,农场雇工挥舞手中镰刀,收割着沉甸甸的“水上稻”。据悉,东林今年每亩“水上稻”预计可生产800至1000斤大米,产值达10000元人民币左右。

  1. (1) 请给上述新闻拟一条合适的标题。
  2. (2) 请问新闻中划线部分能否删去,请简述理由。
  3. (3) 【任务二 新闻采访】
    湖州某中学的小记者们对漂在河中的“水上稻”很感兴趣,准备采访秋粮家庭农场主蔡秋良。请结合【链接材料】完成下面的《采访提纲》。

    【链接资料】

        材料一:富营养化会影响水体的水质,会造成水的透明度降低,使得阳光难以穿透水层,从而影响水中植物的光合作用,可能造成溶解氧的过饱和状态。溶解氧的过饱和以及水中溶解氧少,都对水生动物有害,造成鱼类大量死亡。

        材料二:虽然是第一次尝试河面上种稻,但蔡秋良胸有成竹。蔡秋良已种了10多年田,目前农场有粮田1000多亩。他在抖音上看到外地农民在河里种稻,还种得很好,于是就出去参观考察,跑了许多地方,学习育种、种植和建配套设施等。

        “不仅能在外河里种稻,在鱼塘里也能种,浮板还能为鱼类提供庇护,探索稻鱼共生的升级版。”蔡秋良坦言,河面上种稻的产量会稍低一些,但由于接近有机品质,可以走精品稻米的市场路子。他打算在城里设直营点,吆喝他的“河上稻”米。

                                                (百度百科 浙江在线 有删改)

    时间

    2019年11月16日

    地点

    湖州东林镇蔡秋良家的鱼塘边

    采访对象

    蔡秋良

    采访目的

    采访方式

    直面采访

    采访问题

  4. (4) 【任务三 新闻写作】
    请根据任务二中的《采访提纲》和已有的信息,完成一则200字左右的新闻稿。

    要求:①根据中心思想,先写好标题和导语,电头可省略。

          ②保证新闻基本要素(时间、地点、人物、事件)的完备和准确。

阅读下面材料,按要求完成问题。

材料一:东兰铜鼓已有2000多年的历史。目前全世界馆藏传世铜鼓2400多面,而东兰县就有612面,堪称世界“铜鼓之乡”。铜鼓是东兰民族文化中的奇珍异宝,是壮、瑶族珍贵乐器。民族民间流传的传统铜鼓舞蹈有铜鼓舞、蚂拐舞、舂榔舞、瑶族猴鼓舞。壮族铜鼓习俗在2006年被列入首批国家级非物质文化遗产名录,东兰县被中国文化部命名为“中国民间铜鼓文化艺术之乡”。

材料二:东兰铜鼓文化包括了歌谣文化、稻作文化。是多元性和独特性融为一体的民族文化遗产,其活态性、完整性成为绵延千古、不可多得的民族文化“活化石”。

  1. (1) 为了更好地了解东兰的壮族铜鼓习俗,学校八年级(二)班组织到壮族村屯考察壮族铜鼓习俗的活动。请你简单地给他们安排一下在考察前、考察中及考察后该做的一些事。
  2. (2) 参考材料一,材料二的内容,请向外地朋友简单介绍东兰铜鼓及其所包含的文化内容。
处在互联网的时代,微信加友已成为一道亮丽的风景。为此,九(9)班开展了“建好我的微信朋友圈”的综合性实践活动,邀你参加。
  1. (1) [拟写标语]请你为本次活动的宣传标语补写下联。

    上联:建好微信朋友圈     下联:

  2. (2) [活动形式]请你为本次活动,补写两个活动形式。

    活动形式一:分享好文章            活动形式二:晒晒美照片

    活动形式三:      活动形式四:

  3. (3) [材料探究]下面是疫情期间一位被隔离的父亲和在家的儿子的微信视频聊天。请发一条留言,表述自己对微信视频聊天的看法。要求:观点正确,有说服力。

        父亲:儿子,我好想你呀!

        儿子:老爸,我也好想您呀!您好些了吗?

        父亲:好多了,医生每天都在尽力医治我。

        儿子:那您很快就要回家啦!

        父亲:嗯,很快!儿子,你每天在家按时上网课了吗?

        儿子:按时上了。

        父亲:儿子,你一定要好好读书!读好书,好报效祖国。我这病,要不是生在中国,恐怕都得不到及时的医治。做中国人,好!做中国人,真幸福!

    留言:

  4. (4) [口语交际]疫情期间,日本捐赠武汉的防疫物资,因其外面写了“山川异域,风月同天”的诗句,而被广大网友热议。为此你班语文老师在班级微信群开展了一次讨论会,有的同学给予极大赞誉,认为比浅显的“武汉加油”来得深刻,有的给予批判,还有人认为“风月同天”与“武汉加油”都是一个意思,本身没有高下之分。作为小组代表请说出你们组的观点及理由。
综合性学习

你和小伙伴们组成探访小组,参加身边的传统文化“综合性”学习活动。

  1. (1) 传统美食,历久弥香。探访小组首先想去考察美食项目。先考察哪一种呢?大家发生了分歧,于是,各自拟写一句话广告词,为喜爱的传统美食做广告。

    (美食选择可参考以下美食:四川火锅、担担面、夫妻肺片、麻婆豆腐、锅盔、钵钵鸡、赖汤圆,遂州窝子凉粉、冲、酸辣粉、苕皮回锅肉、遂州豆腐皮、蓬溪姜糕、射洪麦家牛肉……)

    你喜爱的传统美食:

    你拟写的广告词:

  2. (2) 在考察路上,探访小组听到了一首歌,歌词是这样的:“在我们天府之国哟,我们四川噻,有一种绝活既神奇又好看,活脱脱一副面孔,热辣辣一丝震颤……变出个赤橙黄绿青蓝紫,变出个巴蜀儿女同心干,变出个中华民族气象万千,艳阳天万紫千红百花园,变变变!”歌中提到的绝活,是四川川剧特有的传统文化艺术技巧:
  3. (3) 观音蜀绣,名扬四海。做了非遗小卡片后,探访小组打算深入了解观音绣,想采访绣苑刺绣文化公司黄海彦董事长。请你设计两个采访问题。(问题之间要有梯度)

    名称

    观音绣

    类别

    非物质文化遗产

    所在地

    四川遂宁

    概述

    “观音绣”是中国四大名绣——蜀绣中的一种,以绣制观音、莲花等图案为主,故名“观音绣”。其主要产品有荷包、虎头帽、蒲团、佛枕、方巾、画像等,以寄托爱情、平安、福寿康年等美好寓意。

    问题一:

    问题二:

浦东新区积极争创全国文明城区,学校组织系列活动,请您参加。
  1. (1) 为“创建全国文明城区”活动确定一个研究主题。

    示例:城市生活垃圾的分类与循环利用。

  2. (2) 为“创建全国文明城区”提一条合理化建议。

    示例:开展“小手牵大手”活动,通过学生对广大市民进行文明知识宣讲。

希望中学于 7 月 1 日到你校开展以学习“结对帮扶”为主题的活动,下面是活动中的两项内容,请按要求完成。
  1. (1) 为营造活动氛围,学生会要出一期 黑板报,请你在横线上再设计两个栏目名称。

    栏目一:帮扶快讯               栏目二:

    栏目三:      栏目四:前景展望

  2. (2) 活动中,希望中学捐赠给你校经典文学名著、科普类书籍共叁佰本。

    小明代学生会写了一张收条,但在内容和格式上各有一处错误,请改正。

    收条

    今收到希望中学捐赠的经典文学名著、科普类书籍。

    此据

    2020年9月20日

    经手人:小明

    ①内容上:

    ②格式上:

古诗文阅读

池上   白居易

小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。

时逢学校元旦文艺汇演,703班想把这首诗改编成剧本进行演出,请你加入完成剧本的设计。

《池上》微剧本设计

人物

诗人白居易、小娃

表演要求

地点

池塘边

①表演要到位。

②镜头2要关注“偷”字,要演出小娃的特点。

镜头

⒈小娃独自撑船

⒉小娃偷采白莲

剧情

白居易在池塘边游玩。他看见划着小船的小娃“偷采白莲回”。

白居易(着急):孩子,快快把小船冲开的浮萍拨回原样!

小 娃( 表 情

表情要恰当。

    

A .困惑   B .发怒   C .得意

选择,因为

总书记说:“人民有信仰,国家有力量,民族有希望。”某校九年级开展“家·国·梦”的主题活动,请你参与并完成下列活动。
  1. (1) 【家】幸福的家

    感受亲情,孝亲敬老,让爱住我家。请根据示例,为活动再设计两个内容。

    ①    听成长故事   ②看新旧照片   ③   ④

  2. (2) 【国】强盛的国

    无悔青春,无憾人生,挺起国之脊梁。请根据下面的材料,补写对联。

    黄大年,著名地球物理学家。2009年,他毅然放弃国外优越条件回到祖国。赤胆忠心,殚精竭虑,取得了一系列重大科技成果,加速推动了我国的“深探”(地球深层探测)事业,用5年时间走完了发达国家20 年的道路,项目成果达到国际领先水平,技术研发实现弯道超车,完成了跨代飞跃,书写了在地球深层探测领域的传奇,展示了归国科学家至诚报国的风采。2017年1月,他不幸因病去世,年仅58岁。

    上联:忆往昔,邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威。

    下联:

  3. (3) 【梦】复兴的民族

    细流汇江,江河成海,我们凝聚力量,描绘民族复兴的蓝图。厉害了,我的国!作为追梦少年的你,写一句座右铭,激励在今后的人生道路上不断前行!(要求:不得借用名人名言)

总书记说:“人民有信仰,国家有力量,民族有希望。”某校七年级开展“家·国·

梦”的主题活动,请你参与并完成下列活动。

  1. (1) [家]亲情温暖幸福的家

    感受亲情、孝亲敬老,让爱住我家。请根据示例,为活动再设计一个内容。

    ①    听成长故事②看新旧照片③

  2. (2) [国]拼搏强盛伟大的国

    在谷爱凌的身上,最闪耀的是她的坚定、自律的性格,以及强大的内心。为了梦想,执着的奋斗和努力。在谷爱凌的滑雪生涯里,至少骨折三次,摔倒和受伤更是不计其数,但她始终坚持,从不放松。为了避免打乱训练节奏,她能多个小时不吃不喝;为了保持身材,她能严格控制饮食习惯;为了进入梦想的大学,她能充分利用每一刻时间学习。2019年谷爱凌毅然放弃美国国籍,成为中国运动员;2020年她以1580的高分考入斯坦福大学;2022年北京冬奥会她拼搏到两金一银。谷爱凌创造了她自己的辉煌!

    无悔青春,无憾人生,挺起国之脊梁。请根据上面的材料,补写对联。

    上联:忆往昔,邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威

    下联:看今朝,

班级要召开以“少年强则国强”为主题的班会,请你设计两项班会内容。

内容一:

内容二:

为丰富班级文化生活,提高学生的文学素养,七年级1班将举行“书香班级”的综合性学习活动,请按要求参与下面的活动。
  1. (1) 班级准备举办“读书写作交流会”,你是组委会主要成员,请设计两个活动项目。

    活动项目一:

    活动项目二:

  2. (2) 下周三下午大课间时间组委会准备在本班教室开一次班刊编辑例会,主要讨论“班刊如何体现班级特色”的问题,准备邀请语文李老师做讨论指导。如果你去邀请李老师,你会怎么说?
  3. (3) 班内布置了一个“文学阅览角”,想悬挂一副对联,最合适的一副是(     )
    A . 宾至如归,稍安勿躁。 B . 室雅无须大,书香不在多。 C . 书读百遍,其义自见。 D . 藏古今学术,聚天地精华。
阅读

材料一:

“人与神——神秘的古蜀文明”在杭展出

本报讯9月17日起,“人与神——神秘的古蜀文明”在浙江西湖美术馆展出,对三星堆感兴趣的观众可至现场,一睹文物真容。

据介绍,本次展览由浙江省博物馆主办,三星堆博物馆、成都金沙遗址博物馆协办。该展以古蜀王国两个最重要的遗址——三星堆遗址、金沙遗址出土的典型文物为载体,包括青铜头像、青铜面具、金箔饰物、各类玉器陶器等,一步步揭露古蜀文明的神秘面纱。从古蜀先民的物质生活,到沟通天地的“巫”与祭祀,再到神秘多样的“神”,勾勒中国西南地区独具特色的古蜀历史文化的发展面貌,展现古蜀文明瑰丽奇幻、神秘浪漫的宗教礼仪及文化艺术成就。此外,古蜀先民夸张且大胆的审美思潮、充满寓言性质的神话传说,以及古蜀国由鼎盛转向衰亡的传奇故事,也将伴随着一件件文物走入我们的视野。

展馆共展出文物139件/组 , 其中一级文物65件/ , 由序厅、三个内容单元,以及尾厅构成。走进序厅,一件高262厘米的青铜立人像矗立于展馆入口,它的神秘与威严,好似在召唤着观众一起探索古蜀文明正式开始。第一单元“人间物语——古蜀先民的物质生活”,从古蜀人的生存环境,介绍他们的物质生活,探讨古蜀文明产生的条件。第二单元“群巫之舞——古蜀先民的祭祀大典”,介绍古蜀社会中最为重要的职务“巫”,帮助观众了解“巫”的人员构成,并介绍古蜀国祭祀活动使用的各种器物。第三单元“神国万象——古蜀先民的信仰之源”。人们在三星堆、金沙遗址发现了大量与太阳、鸟、虎、蛙、蛇等自然景象或生物有关的意象。结合中国古代神话传说,本单元向观众介绍古蜀人的原始信仰和世界观。

该展利用“人——巫——神”的故事线将古蜀文明置于古代文明的视角中进行解读,通过文物及其背后的故事,带领人们一步步揭开古蜀谜团,让古蜀文明给观众留下的印象不只是“神秘”,还有对历史的敬畏之心,让观众感受到包含古蜀文明在内的中华文明的宽容与博大精深。(《美术报》)

材料二:

这个展馆突然火了!

浙博最新通知:延长开放时间,改为现场购票

中秋假期第一天,浙江省博物馆孤山馆区的西湖美术馆的“人与神——神秘的古蜀 文明”展览吸引了大量观展游客。

有游客在抖音上传了展馆外拍摄的视频,在视频中,展馆外等待的游客不少。

浙江省博物馆相关工作人员表示“开展后参观人数比较多,我们也在和合作方沟通中。”

19日晚,浙江省博物馆发布关于“人与神——神秘的古蜀文明”展最新观展公告——针对中秋假期第一天“人与神神秘的古蜀文明”展观展人数较多以及部分观众的建议,浙江博物馆对预约、购票、参观等服务做如下调整

中秋国庆假期延长开放时间、增加观展人数。为更好地服务观众,中秋和国庆假期期间 , 浙江西湖美术馆“人与神——神秘的古蜀文明”展的闭馆时间从17时延长至晚上20时,展览每天预约人数从2 000人增加至3 500人。其中9:00-13:00时间段可预约人数1 300人,13:00-17:00时间段可预约人数1 500人,晚上17:00- 20:00时间段 可预约人数700人。

暂停网上售票,采取线上预约、现场购票的模式。线上预约仅支持预约当天观展时间。观众预约成功后,凭预约码现场购票。预约通道:搜索微信公众号“浙江省博物馆”,点击菜单栏“参观预约”——“参观预约”——“浙江西湖美术馆”(此为本次收费展唯一预约平台)。针对之前没有购票的观众,请先线上预约,后至现场购票。针对之前已经购票的观众,请进入浙江省博物馆官方微信公众号预约浙江西湖美术馆观展。

现场测温、亮码后参观。为确保安全,观众在进入浙江西湖美术馆前排队时,请提前准备好行程码和预约码,并配合做好体温检测工作,全部检查合格后方可进馆,进入展厅后请全程规范佩戴口罩。

(《钱江晚报》)

  1. (1) 阅读材料一、材料二,下列表述正确的一项是(    )
    A . 《“人与神一神秘的古蜀文明”在杭展出》这则新闻属于消息,结构按照“金字塔结构”,导语放在首段,简洁交代“三星堆”在杭展出的主要事实,后文是对展览更具体详细的介绍。 B . 我们可以在欣赏文物的过程中,领略古蜀先民理性严谨的审美思潮、充满寓言性质的神话传说,以及古蜀国由衰转盛的传奇故事。 C . 同学们选择普通的周末(非国庆中秋假期)前往观看“人与神——神秘的古蜀文明”展览,可选在晚上7:00,场馆还未闭馆。 D . 因疫情原因,观众在进人浙江西湖美术馆前,需要出示行程码和预约码,并配合做好体温检测,全部检查合格后方可进馆,进人展厅后必须全程规范佩戴口罩。
  2. (2) 新闻应文从句顺,以下没有语病的句子是(    )
    A . 该展以古蜀王国两个最重要的遗址——三星堆遗址、金沙遗址出土的典型文物为载体,包括青铜头像、青铜面具、金箔饰物、各类玉器、陶器等,一步步揭露古蜀文明的神秘面纱。 B . 它的神秘与威严,好似在召唤着观众一起探索古蜀文明正式开始。 C . 人们在三星堆、金沙遗址发现了大量与太阳、鸟、虎、蛙、蛇等自然景象或生物有关的意象。 D . 针对中秋假期第一天“人与神——神秘的古蜀文明”展观展人数较多以及部分观众的建议,浙江博物馆对预约、购票、参观等服务做如下调整。
  3. (3) 阅读材料一,根据新闻内容,选择采访对象,推测采访问题,请还原采访提纲。

    采访对象

    ①下列选项中最有可能是本文的采访对象。

    A.浙江省博物馆经理

    B.三星堆博物馆工作人员

    C.参加展览的观众

    采访目的

    了解展览的布局情况及其意义。

    采访问题

    a.此次展览共计多少文物?

    b.②

     

    c.这样布局有什么重要意义吗?

  4. (4) 小博和小展两名同学对这两则新闻内容展开了讨论,下面是他们的讨论片段。

    ①小博:我觉得材料一的标题不能吸引读者的阅读兴趣,我想改换一个,甲《神秘“三星堆”亮相西子湖畔》和乙《三星堆文物来杭州,观众直呼大开眼界》这两个标题,你觉得哪个更好?

    小展:我觉得换成更好(填“甲”或“乙”),因为

    小博:你说得有道理。

    ①小博:准确性是新闻语言的第一特点,在材料一、材料二中,我感觉作者在下面这两句话的表述上十分严谨,你能选择一句分析吗?

    (甲)展馆共展出文物139件/组 , 其中一级文物65/组

    (乙)中秋和国庆假期期间 , 浙江西湖美术馆“人与神——神秘的古蜀文明”展的闭馆时间从17时延长至晚上20时。

    小展:我试试,我选句,

    ③小博:新闻中引用别人的话,叫作“引语”。材料二也有引语,你找到了吗?

    小展:找到了,就是这句 “”。

    小博:你找得真准,此话一用,(写出作用)

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