图表信息 知识点题库

综合性学习

  1. (1) 找出请假条中的两处毛病,将修改意见写在下面。

                                                                                                         请假条

    张老师:

           今日我因贵体欠安,故请假一天,望老师批准。

                                                                                                                                                                                                       2014年5月20日

                                                                                                                                                                                                          请假人:李明

    修改:①语言:       ②格式: 

  2. (2) 阅读下面图标,在横线上写出调查结论。

    2015年3月,某中学文学社对全校学生的阅读现状进行了调查,结果如表:

    阅读内容

    认同率

    玄幻武侠

    35.1%

    时尚娱乐

    32.5%

    文学经典

    15.0%

    实事先锋

    17.4%

    ①分析上表可知,当前中学生的阅读现状是

    ②要改变这种现状,你的建议是

2015年是中国人民抗日战争胜利70周年,也是世界反法西斯战争胜利70周年,请你阅读下面的材料,回答问题。

材料一:新华社联合国2015年2月26日电  第69届联合国大会26日召开全会,一致通过关于纪念世界反法西斯战争胜利70周年的决议。该决议决定联大将于5月召开纪念世界反法西斯战争胜利70周年特别会议,认可各会员国对反法西斯战争有各自的胜利纪念日,决议认为第二次世界大战对全人类,特别是亚洲、欧洲等地区民众造成了深重的苦难。

材料二:二战时期某年度亚洲部分国家及地区死亡人数统计表

材料三:2015年9月3日,在北京天安门广场,我国举行了举世瞩目的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵仪式,展示国威军威,凝聚全民力量。

广大网民纷纷发表感言,为阅兵活动点赞:

网民“春春lucy”:看着战机飞过广场上空,有一种无法抑制的情绪高涨,泱泱大国气势恢宏,作为一个中国人,我无比自豪!

网民“老朱”:这次大阅兵是对美丽中国的“精神礼赞”,更是开拓未来的“集结号”。当今的中华民族已是今非昔比,一个崛起并强大的中国永远都是保卫世界和平的中坚力量。

  1. (1) 用一句话概括以上新闻的主要内容。
  2. (2) 根据以上统计表提供的数据,得出一个有意义的结论。
  3. (3) 作为一个关心家事、国事、天下事的中学生,你对如此盛大的活动一定给予了热切的关注,请你也针对9•3胜利日大阅兵活动发表你的感言。(至少用上一个成语)
暑假期间,家住运城的小慧一家要去呼和浩特看望朋友,他们打算采用自驾游的方式,边走边玩,右图是小慧手绘的路线图,请你仔细读图,并用准确、简洁的语言对小慧一家的旅游路线加以说明。

下边是中国消费者协会公布的2017年消费维权年主题的宣传海报,请简要介绍海报的内容,并写出年主题的核心含义。

从“全民阅读”到“建设书香社会”,政府工作报告中连续两年对阅读问题的关注,使阅读成为全社会关注的一个热点。为此,学校开展以“少年正是读书时”为主题的实践活动,请根据要求完成任务。
  1. (1) 活动一:【我调查】活动期间,学校文学社对全校学生的阅读现状进行了调查。分析图表,你得出的结论是

    阅读内容

    书籍来源

    阅读时间

    玄幻武侠

    文学经典

    时文杂志

    老师推荐

    同学介绍

    35.1%

    19.3%

    45.6%

    36.2%

    63.8%

    20分钟/天

  2. (2) 活动二:【我倡议】学校向全体同学发出倡议:行动起来,建设书香校园,让书香丰富我们的精神生活!而晓林在家阅读课外书时却遭到了妈妈的批评:“整天读这些闲书,对学习有用吗?还不如去多做些练习题!”针对妈妈的话,请你以晓林同学的身份对他妈妈进行劝说,注意语言得体。
  3. (3) 活动三:【我品评】许多名人往往给自己的书斋起个名,用以寄情明志,或者自勉。如:“聊斋”是清代文学家蒲松龄的书屋名称。他喜欢请人到书斋闲谈,然后根据朋友们讲的故事加工整理成小说《聊斋志异》。请从以下书斋名字中任选一个,体会其意蕴。

    A.老学庵(陆游)  B.七录斋(张溥)  C.陋室(刘禹锡)  D.诚斋(杨万里)

    我选,我的理解

阅读下面非连续性材料后做题

为对青少年加强爱护公共设施的教育,某校有关领导对使用不到一年的新教学大楼的卫生间设施进行调查,具体情况见下表。

项目


完好无损

损坏较轻

损坏较重

损坏严重

百分比


15%

22%

38%

25%

阅读上面表格后,你得出的结论是:

下面是一份对200名初中生课外阅读的调查表,请根据这个调查统计表,回答后面的问题。

初中生课外阅读情况调查统计表

阅读内容

卡通画

时文杂志

武侠小说

文学名著

人数

112

32

30

26

百分比

56%

16%

15%

13%

  1. (1) 从表中数据可以得出一个结论:
  2. (2) 看了这一统计结果,你对同学们的建议是:
仔细观察下面这幅公益海报,回答问题。

  1. (1) 请简要描述画面内容,并说明这个公益海报的主要目的。
  2. (2) 请针对这张海报简单发表一段演说,倡导大家保护野生动物。
文化常识
  1. (1) 《诗词大会》上,主持人吟诵了两首词,请你选择正确的词牌名。(    )

    【甲】

    为向东坡传语。人在玉堂深处。别后有谁来,雪压小桥无路。归去。归去。江上一犁春雨。

    【乙】

    北陇田高踏水频,西溪禾早已尝新。隔墙沽酒煮纤鳞。

    忽有微凉何处雨,更无留影霎时云。卖瓜声过竹边村。

    A . 【甲】卜算子 【乙】 浣溪沙 B . 【甲】如梦令【乙】浣溪沙 C . 【甲】如梦令 【乙】 卜算子 D . 【甲】浣溪沙【乙】如梦令
  2. (2) 下列表述错误的一项是。(    )
    A . 《诗经》中的诗按所配乐曲的性质分成风、雅、颂三类。“风”是各地方的民歌民谣;“雅”是正统的宫廷乐歌;“颂”是祭祀乐歌。 B . 京剧行当中,扮演男子的为“生”;扮演女子的为“旦”;“丑”,俗称“花脸”,扮演性格刚烈粗鲁或奸险的人物,灯笼里提到的“花脸”就是。 C . “昨夜春雷作,荷锄理南陂。杏花将及候,农事不可迟。蚕女亦自念,牧童仍我随。田中逢老父,荷杖独熙熙。”这首诗写的是二十四节气中的惊蛰。 D . 古代年龄称谓:垂髫指三四岁至七八岁,豆蔻指女子十三四岁,弱冠指男子二十,期颐指百岁之寿。
  3. (3) 下列表述错误的一项是。(    )
    A . 《李清照集》以作者姓名命名;《聊斋志异》以书斋命名;《柳河东文集》以居住地命名;《王右丞集》以谥号命名。 B . 记,这种文体主要记载事物,并通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情和见解。 C . 太元是东晋孝武帝的第二个年号,天启是明熹宗年号,壬戌是天干地支纪年,是1622年,所以1623 年是癸亥年。 D . “才过清明,渐觉伤春暮。”中的“清明”指的是清明节,而非“清明”这个节气,因为后半句的“春暮”二字。
  4. (4) 我国西汉时期著名数学专著《九章算术》上有这样一道题:“竹原高一丈,末折着地,去本三尺,还高几何?”根据该题所做的图示,正确的一幅是(    )

    A . A B . B C . C D . D
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  1. (1) 【共享信息】

    吉林省关于在重点公共场所启动“人人有码码上行动”健康信息码管理通告,决定在重点公共场所启动健康信息码管理。

    如果你的同学还不了解相关情况,你如何依照图片信息,在班级群里告诉同学们,进行“码上行动”?

  2. (2) 【共享学习】

    学校将组织“健康成长-致敬青春”知识宣讲活动,下面是筹委会发给某医生的邀请函正文,其中有两处下划线词语使用不恰当,请找出并作修改。

    我校第五届“健康成长·致覆青春”知识宣讲活动,符于2020年5月25日举行,您是【A】贵校杰出校友,我们【B】热烈地邀请您,为广大学生做一次健康讲,您现在是【C】著名专家 , 【D】工作繁忙 , 但我们仍十分期时您的莅临。

    ①选择 处,修改 ;

    ②选择处,修改

  3. (3) 【共享访谈】

    如果你是一位记者,针对这次新冠肺炎要去采访某专家,请根据下面专家的回答,补写出你所提出的问题,(要求:语言得体,简明通顺)

    记者:

    专家:对于个人防护,要注意在公共场所,特别是人员聚集的地方做好防护播施,这些措施包括戴口罩、洗手,原来强调的那些措施仍然适用。戴口罩仍是很重要的自我防护手段,现在就提出不戴为时过早,不过,在疫情不严重的地区,人少的地方或空旷场所,倒不见得必须戴。

学习了《梦回繁华》一文后,同学们对《清明上河图》兴趣倍增,为此,班级拟开展以“走进《清明上河图》,感悟传统文化精华”为主题的语文活动,请你参加并解决下列问题。

(活动一:画卷前世)

  1. (1) 有位同学写了一段《清明上河图》的独白,其中的画线句子有语病,请按照要求帮助他修改。

    (A)我是为大宋盛世代言说话的精美画卷 , 北宋都城汴京的繁华就由我来向你描绘。看那汴河两岸,风光无限,热闹非凡;(B)看集市商贩的吆喝声,仿佛还在耳畔。九百年前张择端眼中的安居乐业,听我向你娓娓讲述。

    ①(A)句语意重复,可将“”删去。

    ②(B)句前后搭配不当,可将“”改为“”。

  2. (2) 请根据下面的《清明上河图》(局部),在横线上补写一句话。

    《清明上河图》可以说是宋朝社会的一部“小百科全书”,;从市面中的酒旗招展,我们也可以想象北宋东京酒楼业的发达;《清明上河图》画出的毛驴与骡子比马匹多得多,亦是宋朝缺乏马匹的真实写照。

  3. (3) 请给下面的新闻拟写一个恰当的标题。

    人民网香港2019年7月29日电(记者  陈然)  气势恢宏的“盛世长卷”、原汁原味的宋朝工艺、妙趣横生的互动体验……本月26日,形式新颖的《清明上河如图.0》数码艺术香港展在香港亚洲国际博览馆正式开幕,展期一个月。

    作为庆祝中华人民共和国成立70周年及香港回归祖国22周年的系列活动之一,此次艺术展是其走出故宫、走向海外的第一站,力求通过全新的数码、文化及艺术语言,令《清明上河图》“活”起来,为香港市民带来一场展现华夏瑰宝的世界级视听盛宴。

阅读下面材料,完成下面小题。

材料一

2020年12月,我国申报的四项水利工程全部成功入选世界灌溉工程遗产名录。该名录自2014年设立,旨在梳理世界灌溉文明发展脉络,促进灌溉工程遗产保护,总结传统灌溉工程优秀的治水智慧,为可持续灌溉发展提供历史经验和启示。世界灌溉工程遗产遴选标准较为严格,具有时代的独创性、环保性,建成投用超过100年且依然发挥作用的水利项目方可入选。我国是世界上最早开展水利建设的国家之一,迄今共有23个项目入选世界灌溉工程遗产名录。这些入选的水利项目上自先秦始建的紫鹊界梯田,下至至清代始建的东风堰,几乎涵盖了灌溉工程的所有类型,对我国农业发展起到了基础支撑作用。

材料二

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四川省都江堰水利工程始建于战国时期,于2018年8月入选世界灌溉工程遗产名录。该水利工程利用山形地势顺势而为,度势建堰。鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口三大主体工程有机配合,协调运行,将工程与环境融为一体。鱼嘴因其形状而得名,它在江心,把汹涌的岷江分成内外二江。西侧外江,是岷江正流,主要用于排洪;东侧沿山脚的是内江,它是人工引水渠道,主要用于灌溉。飞沙堰具有泄洪、排沙和调节水量的功能,其中最主要的作用是泄洪:当内江的水量超过宝瓶口流量上限时,多余的水便从飞沙堰自行溢出;如遇特大洪水,它还会自行溃堤,让大量江水回归岷江正流。宝瓶口形似瓶口,是人工凿成的饮水口,能够自动控制内江进水量。都江堰的创建,充分利用了自然资源,其科学成就在当时绝无仅有。两千多年来,都江堰依然发挥着巨大的作用,造就了“水旱从人、沃野千里”的天府之国。

材料三

2020年12月,福建省天宝陂水利工程入选世界灌溉工程遗产名录。该工程始建于唐代,是中国现存最古老的拒咸蓄淡水利工程。天宝陂距出海口约20公里,河短流急,下游水质咸淡交替,多为航运之用,不宜灌溉。建设者筑木成桩,采山石围堰,砌高陂截流河水,蓄淡水于高坡之上。再依势建造台阶式拱形坝体,3.5米的高坝消除海潮对灌溉河水的影响。同时在坝体右侧设置引水口,连接饮水干渠,用蓄存的淡水灌溉下游2万亩耕地,使大片农田旱涝保收。天宝陂工程拒咸蓄淡的建设理念在当时是一种创举,时至今日,它依然发挥着作用,利用完整而古老的工程布局,继续为当地百姓造福。

  1. (1) 都江堰三大主体工程依其作用还被称为“节制闸”“分水堤”“泄洪道”,请根据(材料二)和图中的信息,判断它们分别对应哪个主体工程,请将工程名称填入相应横线处。

    答:节制闸——①    分水堤——②    泄洪道——③

  2. (2) 请根据(材料三)中的信息,用自己的话简要说明天宝陂如何“拒咸蓄淡”。
  3. (3) 结合(材料二)和(材料三)的相关内容,简要说明都江堰和天宝陂能入选世界灌溉工程遗产名录的原因。
明得失之道以为鉴

中国建党百年,革命文化、社会主义先进文化作为中华传统文化的一个有机组成部分,饱含丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。它既是对民族历史和未来前途反思的自我革新,也是不断适应中国与世界关系变化的真实产物。艺术家根据中国发展历程创作出的作品,具有超越时空的生命力。在中国成立100周年暨红军长征胜利85周年之际,学校举行“读名著,学党史”活动。

  1. (1) 在《红星照耀中国》的读书活动中,学习委员找来上面的两幅画,要求大家选择其中的一幅作为底本,为该书的阅读分享会创作宣传海报。你也来参与,并填好推荐表。

    推荐表

    图片

    事件

    理由

综合实践

为宣传中国传统文化,增加学生们对中国棋文化的了解,学校开展“走进中国棋文化”的综合性学习活动,请回答下列问题:

  1. (1) 中国象棋里有个举足轻重的棋子——“象”。按照汉字演变的先后顺序,下列的“象”排列正确的一项是(    )

    A . ①②③④ B . ③①②④ C . ③①④② D . ①③④②
  2. (2) 关于象棋,有很多有趣的对联,下面两副对联已被打乱,请你按照正确顺序重新组合。(只填序号)

    ①一盘弈局,巧计可全赢②棋如世事,觉悟者几人③半壁江山善谋能一统

    上联:世事如棋,胜败局无数

    上联:

    下联:

    下联:

  3. (3) 对于观棋,也有很多讲究。下面这幅漫画蕴含的道理可用-句俗语来表示,请写出这句俗语。

  4. (4) 为弘扬传统文化,学校要开设象棋社团,请你结合下面所给材料写一段话,动员同学们积极加入。(限80字以内)

    [材料一]在中国的棋林之中,影响最为深远者当属围棋和象棋。俗语有云:“棋局小世界,世界大棋局。”作为典型的中国文化载体,二者以棋盘和棋子折射出中国传统社会的缩影。相通之处在于棋盘都是阡陌纵横,呈格状分布;棋子以颜色不同构成两方以对垒拼杀。但再加考察,则大有区别。

    [材料二]围棋和象棋反映出中国文化在不同角度、不同阶段逐渐形成的两种不同的思维方式和价值观念。围棋的存在表明中华文化体系中存在着民主的精神、平等的理念。考虑到中国古代的爱国情操向以忠君行动来体现,象棋所表现出来的便可视为先人为保江山社稷而不惜一切代价的群体理念和视死如归、杀身成仁的牺牲精神。这两种精神和理念相辅相成,共同支撑着中华民族的精神大厦。

阅读下面以“2021年高考”为主题的材料,完成下面小题。

(材料一)

2021年高考命题主要有哪些思路和原则?

在立德树人全面融入上下功夫。教育部考试中心指出,2021年全国高考命题拓展中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化考查的广度,强化对学生在理想信念、爱国主义、品德修养、奋斗精神等方面践行社会主义核心价值观引导的力度。同时,把握百年党史与试题素材的融合度,用好党史“教科书”,引导学生知史爱党、知史爱国,更加坚定实现中华民族伟大复兴中国梦的信心和决心。

在深化德智体美劳全面考查和引导上下功夫。今年的高考命题持续在深化德智体美劳全面考查和引导上下功夫。构建德智体美劳全面考查的内容体系,发挥学科特色形成合力,既突出以德引领、以智为基的考查重心,又体现对体育、美育和劳动教育强有力的呼应、引导作用。

在加强考教衔接上下功夫。高考命题进一步深化基础性考查,强调对基础知识全面深刻的理解和融会贯通的运用,引导中学教学遵循教育规律,回归课标、回归教材;进一步加强联系实际的应用性考查,不断提高学生分析问题、解决问题的能力;进一步优化试卷结构、丰富呈现方式、改变设问角度,创新考查方式方法,引导中学教与学减少死记硬背和“机械刷题”。

在深化关键能力考查上下功夫。高考命题依托高考评价体系,进一步深化关键能力考查,有效鉴别学生的思维品质和发展潜能。命题从材料信息的丰富性、试题要素的灵活性、解题路径的多样性等方面增强试题开放性,鼓励学生发散思维;通过拓宽试题材料的来源,注重联系社会生产生活实际,增强情境的时代性,强化对关键能力的考查,提升考查学生核心素养的有效性。

(摘编自《2021年高考命题主要有哪些思路和原则》)

(材料二)

全国及贵州历年高考人数统计表

年份

高考报名人数

全国

贵州

2021年

1078万

46.6万

2020年

1071万

47万

2019年

1031万

45.8万

2018年

975万

44.1万

2017年

940万

41.万

(材料三)

高考期间的一些注意事项

图一

图二

(材料四)

为了更加适应时代的发展,更加科学地培养人才,国家对高考制度做出了综合改革。

自2021年起,8个省份高考考试科目设置为“3+1+2”组合方式,即由全国统一高考语文、数学、外语3门科目和普通高中学业水平选择性考试3门科目(1门首选科目+2门再选科目)组成,满分为750分。

其中,“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门,每科满分均为150分,总分450分,各科均以原始分计入考生总成绩。

“1”由考生在物理、历史2门首选科目中选择1门,以原始分计入考生总成绩,满分100分;

“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门,以等级分计入考生总成绩,每科满分均为100分。

  1. (1) 阅读上述材料,下列说法不符合文意的一项是(   )
    A . 材料一指出2021年高考命题,为全面贯彻党的教育方针,促进素质教育发展,从四个方面下了功夫。 B . 材料二显示从2017年以来,全国高考报名人数逐年递增,贵州省报名人数也在逐年递增。 C . 材料三图二的内容从三个方面提醒考生:考前不要和同学老师交谈、考前不要心急火燎乱翻书、考完以后不要对答案。 D . 材料四指出在新高考考试科目设置“3+1+2”组合方式里,再选科目有4门,考生选2门,以等级分计入考生总成绩。
  2. (2) 请阅读材料三的图一,图一提醒考生高考期间要适当进行体育运动和娱乐活动,但尽量不要做哪些事?
  3. (3) 请阅读材料四的文字,补充下列表格的空缺内容。

    8省市新实施“3+1+2”模式

    即新高考考生总成绩=全国统考科目成绩+选考科目成绩

    3

    1

    2

    全国统考科目

    (所有学生必考)

    “选择性考试”首选科目

    ①(

    “选择性考试”再选科目

    (4选2)

    语文      数学     英语

    物理

    历史

    思想政治     地理

    化学         生物学

    原始成绩计入总成绩

    计入总成绩

    按等级赋分后计入总成绩

    450分

    100分

    总分:750分

  4. (4) 同学们即将升入高中,进入新的学习阶段。请阅读材料一,谈谈这段材料给你将来的高中学习带来哪些启发?
阅读下面材料,回答问题。

表一20127~2021年我国老年人口统计表    (单位:万人)

指标    年份

2017年

2018年

2019年

2020年

2021年

60岁以上人口

19390

20243

21242

22200

23086

占总人口比重

14.3%

14.9%

15.5%

16.1%

16.7%

表二 我国老年人消费规模预测            (单位:万亿)

指标    年份

2017年

2020年

2030年

2040年

2050年

消费金额

3.2

5.3

16.6

34.5

60.4

  1. (1) 表一表明:
  2. (2) 表二表明:
下面的图表反映了学习过程中练习的次数与学习成绩的关系,请把它所表示的内容用文字表达出来。

某实验初中学生使用书信情况调查表
年级 从未写过信 学应用文时写 寄贺卡时写
七年级 94.4% 1.1% 4.2%
八年级 90.6% 5.2% 4.7%
九年级 88.8% 7.3% 5.9%

 

  1. (1) 请分析该校学生使用书信情况的调查表,并简述你的探究结果。(写两条)
  2. (2) 根据你对《博需家书>以及其它书信的了解,你觉得书信相比于微信、短信有哪些优势?(至少写出两点)
综合性学习

近几年,天津港为全力建设世界一流绿色智慧枢纽港口,不断探索发展新路径,多个领域走在同行业前列。某班将开展以“走进百年港口——天津港”为主题的综合性学习活动,同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求,回答20~21题。

【材料一】 2017~2021 年天津港口集装箱吞吐量统计图

【材料二】天津港利用新一代信息技术对集装箱码头进行了智能化升级。如使用自主研发的人工智能搬运机器人,依托 5G 网络和北斗导航系统运输集装箱,做到了更安全、便捷、高效。

【材料三】天津港码头附近建成的风力和光伏发电机,于 2021 年 12 月 15 日并网发电,构成了智慧绿色能源系统。通过智慧绿色能源系统建设,天津港第二集装箱码头全部设备率先用上清洁能源,实现了能耗进一步“瘦身”。

【材料四】为深度融入京津冀协同发展国家重大战略,着力下好协同发展“一盘棋”,天津港建成了京津冀港口智慧物流协同平台,为促进京津冀协同发展、服务“一带一路”建设,提供高质量的物流服务。

  1. (1) 请探究【材料一】的内容,简要写出你的结论。
  2. (2) 请根据以上相关材料,概括天津港为建设智慧港口探索了哪些新路径。
学习了《范进中举》一文后,语文老师提议开展主题为“为什么学习”的综合性学习活动。请你参与其中并完成下面的任务。
  1. (1) 下面是同学们对全校同学学习目的的调查表,请阅读后写出你的探究结果。

    学习目的

    所占比例

    为了以后能有一个好工作

    65%

    为了实现自己的理想

    8%

    为了使国家更富强

    5%

    因为对所学的东西感兴趣

    5%

    为了父母而学习

    14%

    不知道为什么而学习

    3%

  2. (2) 针对调查表所揭示的问题,你认为应怎样解决?
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