《红星照耀中国》 知识点题库

阅读名著选段,按要求回答问题。

    在每一个红军驻地里都有一个少年先锋队“模范连”,他们都是十二岁至十七岁(照外国算法实际是十一岁至十六岁)之间的少年,他们都来自中国各地,他们当中有许多人像这个小号手一样,熬过了从南方出发的长征的艰苦

摘自《红星照耀中国》第十篇“战争与和平”)

  1. (1) 选段中的“他们”被美国记者埃德加·斯诺亲切地称为“”,题目“红星照耀中国”中的“红星”象征
  2. (2) 孔子云:“勇者无惧。”请结合你对书中“他们”事迹的阅读体会,谈谈对“勇者”的理解。

班级开展《红星照耀中国》读书活动,小明打算以电影《哪吒》中的台词“我命由己不由天”为主题,写一段人物评说。请你帮他从下列人物中选择一位,并结合其相关故事写一段文字,不超过80字。

备选人物:   徐海东   彭德怀

阅读下面的材料,回答问题。

冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿,这些千千万万青年人的经久不衰的热情、始终如一的希望、令人惊诧的革命乐观情绪,像一把烈焰,贯穿着这一切,他们不论在人力面前,或者在大自然面前、上帝面前、死亡面前都绝不承认失败一所有这一切以及还有更多的东西,都体现在现代史上无与伦比的一次远征的历史中了。

这是斯诺对红军哪次行动的评价?在这次行动中,红军都经受了哪些困难?请举出一例。

对下列文学名著知识或内容表述正确的一项是(   )
A . 《红星照耀中国》是美国记者斯诺写的一部纪实文学作品。起初书名为《西行漫记》,后来,为了在国民党统治区出版方便,才易名为《红星照耀中国》 B . 在《苏维埃的掌权人物》《一个员的由来》等篇章中,详细讲述了同志的成长轨迹。 C . 《昆虫记》是法国著名的昆虫学家布封所著,这部书除了真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出人生。 D . 舍腰蜂的幼虫有一种惊人的本领,那就是把固体物质变成液体物质
名著知识填空

《红星照耀中国》又名《》,是美国著名新闻记者埃德加•斯诺写的一部纪实性作品,是世界上第一本忠实描绘红色中国的著作。作者在书中写到的红军“大迁移”是指工农红军

,作者断定它是一场战略撤退,称赞它是一部,是现代史上的无与伦比的一次远征。作者对中国充满感情,他在弥留之际所说的一句话是“ ”。

在“不忘历史,牢记使命”的读书交流活动上,请你为大家推荐下面这部书。

书名:《红星照耀中国》

作者:(国籍)(人名)

推荐理由:

根据《红星照耀中国》的相关内容,按要求答题

片段一:我一边和A谈话,一边深感兴趣地观察着他,因为在中国,像其他许多红军领袖一样,他是一个传奇式的人物。他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他确乎有着一种吸引力,似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓,但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了,这使我感到惊讶。

片段二:苏区少年先锋队的职责之一是在后方检查路上的旅客,看他们有没有通行证。……彭德怀告诉我,有一次几个少年先锋队队员叫他停步,要他通行证,声言没有通行证就要逮捕他。

“我是彭德怀,”他说,“通行证就是我写的。”

“即使你是朱德司令,我们也不管,”年轻的怀疑者说,“你总得有一张通行证。”

  1. (1) 片段一中,埃德加•斯诺采访了 A (人名)。全书记叙他紧接着又到保安采访了,途中从随从李长林口中了解到 B (联系全书填人名)二三事,其中令人印象深刻的是他拿着菜刀闹革命凭,建立了一个苏区的传奇故事。
  2. (2) 片段二中,少年先锋队队员不肯放行彭德怀,后来是在什么情况下才放行彭德怀的?这体现了他们怎样的形象特点?
名著阅读
  1. (1) 下列有关纪实作品说法不正确的一项是(    )。
    A . 《红星照耀中国》一书,斯诺通过采访红军将领、深入红军生活、对话农民、拍摄照片等方式,搜集到有关长征的第一手资料,向全世界报道了这一举世无双的军事壮举。 B . 埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中深入分析和探究“红色中国”产生、发展的原因,对中国和中国革命做出宣扬和评价,融入强烈的主观情感,从而瓦解种种歪曲、丑化的谣言。 C . 王树增的长篇纪实文学《长征》使用了全景式的写法,完整地展现了分散在不同地域的红军历险转战大半个中国的历史。 D . 《飞向太空港》这部优秀的报告文学作品,以实地采访获得的第一手资料为支撑,以历史的笔法勾勒概貌,以文学的手法讲述故事,刻画了一群默默耕耘的航天人形象。
  2. (2) 以下是两个版本的《昆虫记》对蝈蝈的介绍,你更喜欢哪个版本?请简述理由。

    译林版《绿蝈蝈儿》

    花城版《绿蚱蜢》

    我甚至曾经目睹过蝈蝈儿追捕蝉的情景,它勇气百倍,而蝉则惊慌失措,飞行着逃窜。这就好像是雀鹰在高空中追捕云雀一样。不过,这靠掠夺为生的鸟儿却及不上蝈蝈儿。

    我甚至见到过胆量过人的蚱蜢蹿起追扑晕头转向乱飞逃命的蝉,犹如在高空中追逐云雀的苍鹰。与胆量过人的蚱蜢相比,猛禽略逊一筹。

选出下列关于《红星照耀中国》和《昆虫记》的说法中正确的一项。(    )
A . 美国记者埃德加·斯诺,在他的作品《红星照耀中国》中,描述了中国工农红军长征的经过,展示了中国艰苦抗日取得胜利的历程。 B . 在《红星照耀中国》中,作者这样评价:“他显然是中国人中间最罕见的一种人,一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者。” C . 《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔历经三十年写就的十卷本科普巨著。他对于昆虫的形态、习性、繁衍等描述,洋溢着对生命的尊重和对自然万物的赞美。 D . 《昆虫记》中写到了下面的内容:小甲虫“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”,蜣螂的幼虫善于利用心理战术制服敌人。
名著是宝贵的精神财富,她能给人力量,催人奋进。面对今年的新冠疫情,有人哀叹,有人悲观,有人恐惧。请你从下面备选名著中任选一部,提炼一种精神,并结合名著相关内容劝慰这些消极悲观的人,让他们重新燃起生活的激情。

备选名著:《红星照耀中国》《长征》 《 飞向太空港》

名著阅读。

经典名著有着长久的生命力,常常被搬上戏剧舞台。如图为《简·爱》舞台剧剧照,将舞美背景简化为“框”,“框”搭建了人物的生活、工作场所,暗示了人物的人生困境以及突破。

  1. (1) 请从下列人物中选择一个,结合相关内容,谈谈他的人生之“框”及“破框”之举。

    孙悟空——《西游记》

    范进——《儒林外史》

    朱德——《红星照耀中国》

    保尔——《钢铁是怎样炼成的》

    我选(填人名),分析:  。

  2. (2) 以上作品可分为“古典章回小说”“自传体小说”“纪实作品”等不同类型,请使用“取景框”,关注其中一部作品的特点,结合具体内容介绍相应阅读方法。
名著阅读
  1. (1) 根据你对《傅雷家书》的阅读积累,下列表述不符合原著的一项是(   )
    A . 傅雷是著名翻译家,他教导儿子要早日学成归国,子承父业。 B . 学问第一,艺术第一,真理第一,是傅雷自己生活的准则。 C . 傅雷教育儿子时,总是将自己也摆进去,以自我解剖引导儿子认真地对待自身不足。 D . 信中大量谈及美术、音乐、表现技巧和艺术修养等,可见傅雷艺术方面造诣很深。
  2. (2) 每部作品下的人物都具有鲜明的时代特点。有人说,过去的人已然过去,于现在没有价值可言。你如何看待?请选择以下作品中的一个人物谈谈你的看法。

     A.《红星照耀中国》    B.《钢铁是怎样炼成的》

     C.《平凡的世界》      D.《名人传》

阅读文本,完成下列各题。

      时不可失。必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险,于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹,马上就爬到沸腾的河流上去了,紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火,子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报,狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹,掉到了下面的急流中,接着又有第二个,第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央,桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用,敌人的大部分子弹都迸了开去,或者落在对岸的悬崖上。

  1. (1) 以上文字选自(人名)的不朽著作(书名),选文中红军战士要占领的桥是(桥名)。
  2. (2) 对于这部作品,下面理解不正确的一项是(        )
    A . 这本书是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。 B . 书名的含义是中国及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国。 C . “这时,突然出现了一个清瘦的青年军官,用温文尔雅的口气向我打招呼。”他是用英语讲的,这个人物是朱德。 D . 本书写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指中国工农红军万里长征。
  3. (3) 黎巴嫩诗人纪伯伦说:“信仰是心中的绿洲。坚定信仰让你在人世中做出正确的选择,真正感受到活着的价值。”请从下列人物(、周恩来、彭德怀)中任选一位,结合他在《红星照耀中国》中的具体事例,谈谈你对这句话的感受。
教材的编写者温儒敏教授在谈到将《红星照耀中国》选入教材的原因时说:“让学生了解,新闻报道是纪实,但也有立场态度,有作者的关怀与选择。”结合这部作品的具体内容,谈谈你对这句话的理解。
活动四:诗意通今古 书中天地宽

卢重斋遗事

[明]叶盛

中书舍人卢儒字为己,号重斋,昆山人。博学能文善笔札。文学韩柳书法欧颜 , 自负甚高,诚亦时流罕及。请文稿,曰:“吾有腹稿耳。吾昔备顾问翰林,一日上促《雪赋》急,诸公未即就,小子一扫,萧状元见之,吐舌走去。”其文今多不传,其为人,颇类迂僻。陈孟东①者招饮,入门偶见胡仲子②文一册,席间饮食外,手读此文不 , 不与众接一谈,虽诮之,不复也。一日,乡显宦往候之,读书阁中,久不出。其子侄请之至再,曰:“客候久矣。”遽答之曰:“尔何知彼曾读何书③!

(选自《水东日记》)

【注释】①陈孟东:陈,遍读群经。②胡仲子:胡翰,浙江金华人,著有《胡仲子》集。③来:句尾语气词。相当于现代汉语的“咧”。

送徐子春往四川

[明]卢儒

千峰明月夜猿啼,雁自南来客自西。

远近水声滩上下,周回山色路高低。

石门驿畔沽春酒,松子矶边候晓鸡。

回首姑苏渺何处,想应吟遍卷中题。

  1. (1) 下列各组句子中,加点词语释义相同的一项是(    )
    A . 请文稿       异二者之为 B . 其为人       吴广以为 C . 手读此文不   惧其不 D . 不复也       三臣于草庐之中
  2. (2) 用“/”给文中画波浪线部分断句。(每部分限断一处)

    ①博学能文善笔礼

    ②文学韩柳书法欧颜

  3. (3) 张大复的《梅花草堂集》中记载:是尝命作《雪赋》,顷刻立就,尽屈其同事者。作《雪赋》一事,卢儒是如何让他人受屈辱的?请从选文中找出相应内容,并用自己的话概括
  4. (4) 联系选文,体会下面句中加点字的表达效果。

    遽答之曰:“尔何知彼曾读何书!”

  5. (5) 阅读诗歌后,诗中熟悉的意象引发同学们热烈的讨论,请补全对话。

    小金:读这首诗,我脑海里总会跳出一些诗意相近的诗句。当我读到“千峰明月夜猿啼”,我就想到李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月。”。

    小华:我也有同感。读到“周回山色路高低”,以描写路况来表达(填情感),这与岑参《白雪歌送武判官归京》中“”两句异曲同工。

    小语:我很赞同。温庭筠《商山早行》中“”两句与“松子矶边候晓鸡”,不都是在鸡鸣中“动征铎”吗?

    小文:还有“回首姑苏渺何处”一句,极写回望来路时的惆怅,让我联想到王勃《送杜少府之任蜀州》“城阙辅三秦,”那放眼前路的迷茫。

  6. (6) 假设选文中“往候之”的不是乡里显宦,而是诗中的徐子春,卢儒仍会“久不出”吗?请结合诗歌和选文内容推断,并简述理由。
  7. (7) 卢儒走进书籍,找到自己的天地:我们阅读名著,会发现“他们”也在“走进”。从以下人物中任选一个,结合名著内容,阐述你对该人物“走进”的理解。(120字左右)

    张学良(《红星照耀中国》)

    孙悟空(《西游记》)

    保尔(《钢铁是怎样炼成的》)

    法布尔(《昆虫记》)

班级组织“名著阅读”交流活动,请你完成阅读卡。

名著

阅读策略

内容呈现

问题

《简爱》

关注人物

我不是只鸟儿,也没有落进罗网。我是个自由自在的人,有我的独立意志,我现在就运用它,决心要离开你。

分析所给语段中“我”的人物性格:

《红星照耀中国》

关注情节

红军从金沙江迅速北移到四川境内→刘伯承与彝族部落歃血为盟→先锋队强渡安顺场→→强渡大渡河取得胜利。

请将横线处情节补充完整。

《儒林外史》

关注语言

他也收拾行李来到京师见李给谏,给谏大喜;问着他又补了廪,以优行贡人太学,益发喜极。

赏析所给语段的讽刺手法:

有同学发现:读《红星照耀中国》就像从平面镜中看客观世界,读《昆虫记》就像从显微镜中看微观世界,读《西游记》就像从照妖镜中看人类世界。请从《红星照耀中国》《昆虫记》《西游记》中任选一部,结合内容,说说该同学为什么会有这样的发现。
阅读下面的文字,按要求回答问题。

《红星照耀中国》一书中写道:“不论我们对这一事件的动机及政治背景作何评论,都必须承认这一点,在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”

  1. (1) 选文中提到的“政变”发生在年,是由发动的。
  2. (2) “这场军事政变”的结果如何?有何历史意义?
埃德加·斯诺在《红星照耀中国》二书中写道:“不论我们对这一事件的动机及政治背景作何评论,都必须承认这一点,在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”斯诺所说的“这场军事政变”发生在年,发动者是,“这场军事政变”的和平解决,标着国共两党第二次合作的初步形成。
根据阅读积累,完成下列任务。)

为献礼建党百年,班级将开展为《红星照耀中国》中的人物制作微纪录片的活动,请你仿照示例,选择书中的一位人物完成下面表格。

人物微纪录片制作提纲

人物

外貌形象(言谈举止)

事件

精神品质

他颇具幽默感,喜欢憨笑,但是这种孩子气的笑,丝毫不会动摇他内心对目标的信念。他说话平易,讲柔和的南方方言。

公开反抗父亲,保卫自己的权利;组织并创办的新民学会专门反抗湖南督军张敬尧;组织秋收起义;组织秋收起义期间被捕,险些被枪决,最后死里逃生,继续工作

勇于反抗,勇敢无畏

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