格言 知识点题库

请搜集摘录关于生命的哲理警句,将其制作成卡片,谈谈自己的感悟。

作者:

摘录名句:

我的感悟:

伏尔泰是伟大的哲学家,后世流传着不少他的名言警句,你听说过吗?请搜集整理,不少于两句。

文章《三颗枸杞豆》中三叔的悲哀可以用这样一句古诗来形容:少壮不努力,。像这样劝告人们珍惜时间求学上进的格言还有许多,你再写出两句

孟子以六位历史人物告诉人们:人要成大器,必须经受磨炼。下面名言中,与之意思相近是两句是(   )

A . 古人大业成,皆自忧患始 B . 试玉要烧三日满,辨材须待七年期。 C . 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 D . 自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。
收集有关母亲的格言:


综合性学习。

         有人说:“诗人和孩子,还有天空里的鸟儿都是世间最神圣的。”“我是谁?”这是一个永恒的话题。人们常常用尽毕生的时间和精力,去思考、去探索、去破译这一命题。可是,仍旧有许多人不了解自己,找不到自己。今天就让我们一起走进“这就是我”的综合性学习活动。请按要求完成以下任务。

  1. (1) 根据你的积累,请你摘录一句名言警句来激励自己。

  2. (2) 请根据自己的特长和爱好,用简洁流畅的语言向同学们展现你的风采,完成下面的自我介绍。
    同学们,大家好!我是李想……

综合性学习。

梦想是一个美好的期望,可以通过一定的方式和途径,通过自己的努力和拼搏成为现实。梦想最大的意义是给予人们一个方向,一个目标。如果只把梦想当作梦,那么这样的人生可以说没有什么亮点。梦想使人伟大,人的伟大就是把梦想作为目标来执着地追求!

  1. (1) 请你写出有关梦想的一句格言或名句。

  2. (2) 请你按下列格式仿写一句。

    只有追寻梦想,梦想才有成功的希望。人类对千里眼的梦想,有了牛顿发明的望远镜;人类对顺风耳的梦想,有了贝尔发明的电话;

  3. (3) 历史长河中有无限胸怀梦想并为之奋斗甚至献出生命的人,你能举一两例吗?

  4. (4) 我们每个同学也都有自己的梦想,请你写一写你的梦想。

读《钢铁是怎样炼成的》,保尔战胜伤寒,临别故乡,来到烈士墓前,思绪万千,“人的一生应当这样度过。”

班级开展以“弘扬传统•孝敬父母”为主题的综合性学习活动,请你积极参与,完成下面任务。

  1. (1) 【积累】请写出一句与父爱、母爱有关的名言、俗语或两句前后连贯的古诗。

  2. (2)

    【读图】观察下面这幅图,按要求答题。

    ①这幅图表现了什么主题?

    ②用简洁的语言描述画面内容。

  3. (3) 【拓展】通过参与这次“弘扬传统•孝敬父母”的活动,你将用哪些具体行动回报父母呢?

“人无信不立”这句至理名言中的“信”,即诚信,是中华民族的传统美德之一,也是社会主义核心价值观之一。在古人眼中,“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要;在现代社会,诚信是我们的第二张身份证,是我们立德树人之首要。纵观古今,诚信应该成为个人必有的精神品质。请你从古代关于“信”的名言中选出一句作为激励自己的座右铭吧!

(注明出处)

《诫子书》中有句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭,请写出这句话。
为呼吁同学们重视部编版教材的推荐阅读,引导同学们爱上阅读,从而营建书香校园结伴书香人生,七年级(2)班要开展关于读书的主题班会活动,请你参与:
  1. (1) 请你写出两种读书的方法介绍给同学们。
  2. (2) 你也写一句关于“热爱读书”的话作为自己的座右铭吧。
  3. (3) 本学期我们的语文教材除了设置《朝花夕拾》《西游记》的名著导读环节,还设置了“自主阅读推荐”环节,分别推荐了沈从文的《湘行散记》,屠格涅夫的《猎人笔记》,李汝珍的《镜花缘》等多部名著。对此,班上小华同学说:“看看《朝花夕拾》和《西游记》就好了,其他的就不必看了,看不完,中考又不考!”对此,你如何劝说他呢?
抄写名句:

伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来——鲁迅。

余秋雨有一篇文章叫《读书的5个秘诀》。书中说,读书是件很快乐的事,可现代人读书却很累、很痛苦。读书的5个秘诀是:减肥(不要滥读)、抬头(读一流的书)、排序(对要阅读的书目排队)、“返己”(也就是返回,不喜欢读的书就不要读)、“脱敏”(对流行的书要谨慎选择,真正的好书不是那么容易流行的)。

余秋雨、培根和马南邨对读书都有自己精辟的见解。现在七年级(1)班要开展关于读书的主题班会活动,请你参与:

  1. (1) 请你写出至少三种读书的方法介绍给同学们。
  2. (2) 传统阅读与网上阅读都有利有弊,同学们对此议论纷纷。你认为哪种阅读方式好呢?为什么?
  3. (3) 活动即将结束了,请写两句关于“热爱读书”的话作为自己的座右铭。
  4. (4) 请写出我国“四大名著”以及作者。
  5. (5) 相信你从小学至今读了很多好书,请写出一部书的名字以及作者,并简单说说对你的启发(不少于50字)。
写出关于“生命”的三句名言。
请你参与以下活动:

“中国大学生自强之星”分享事迹,传承爱国情

    半岛记者孙雅琴通讯員杨安(本文图片由中国石油大学提供)9月19日,在庆祝新中国成立70周年之际,以“奔梦路上自强不息”为主题的2018年度“中国大学生自强之星”活动总结分享会在中国石油大学(华东)举行。重庆医科大学车玄、中国石油大学(华东)李海鹏、西藏大学洛桑曲珍3位“中国大学生自强之星”标兵现身说法,分享事迹,感动了到场参会的500名师生。“中国大学生自强之星”寻访活动自2007年开展以来,至今已连续举办1届,共寻访产生120名中国大学生自强之星标兵和3050名中国大学生自强之星。

    受以上新闻影响,某中学决定开展以“生活要自立,人生要自强”为主题的教育活动,请你参与。

  1. (1) 请你为本次主题教育活动设计两个活动形式。
  2. (2) 请你写一句有关自立自强的名言警句,与同学们共勉。
  3. (3) 为了倡导同学们积极做自立自强的人,校团委决定向全校同学发出倡议,请你从告别依赖、走向自立和培养自强精神两个方面写出倡议的要点。(每个方面各写两点以上)
下面是一些读书的名言,请选择一句谈谈你的感受。

①书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——韩愈

②读过一本好书,像交了一个益友。——臧克家

③鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅

④理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰

按要求完成任务。

    今年4月23日“世界读书日”,学校开展了读书月活动。现计划做读书活动持续推进工作,请你参加筹划小组并完成任务。

  1. (1) 下阶段要进行重读经典的读书活动,全校征集到下列四个主题,你觉得最恰当的一项是(      )
    A . 少年读书正当时 B . 最是书香能致远 C . 立学以读书为本 D . 旧书不厌百回读
  2. (2) 为大力推荐阅读经典作品,你作为活动筹划组长,需要了解全校学生阅读状况,组员钱媛要为设计好的调查问卷中一个问题补充选项,请你帮她填补出三项。

    问题:下列图书,哪些你会因为自己想看而去看?(可多选)

    口漫画书      口诗词集           口科普作品         口童话故事书        口军事书籍

     口哲学书籍     口心理学读物       口      口      口

  3. (3) 校园广播“新闻早餐”栏目邀请你谈谈如何“重读经典作品”,以激励全校同学阅读经典,乐读经典。筹划小组帮你搜集了“名家谈读书”的相关文章,请根据下面两则语段,写出你的思考,做发言准备。(不少于70字)

        经典因为有时代的隔膜,年轻人阅读比较困难,要不斯克服某些阅读障碍,其丰富的内涵也需要认真反复地发掘体味,这都不会是像阅读流行小说那样痛快的。必须先要有“啃书”的思想准备,克服那种浅尝辄止的毛病,才能真正进入良好的阅读状态。这也是一种学习习惯和毅力的培养。

                 ——温儒敏《和中学生谈读书》

    一个人如果抱有成就一种学问的志愿,他就不能不有预定计划与系统。对于他,读书不仅是追求兴趣,尤其一种训练、一种准备。有些有趣的书他须得牺牲,也有些初看很干燥的书他必须咬定牙关去硬啃,啃久了他就自然还可以啃出滋味来。

               ——朱光潜《谈读书》

亲爱的同学们,在“微笑着面对生活”的综合性学习中,你们一定微笑过。要知道,微笑着去唱生活的歌谣,一个豁然开朗的世界就会在你的眼前打开:蓝天,白云,小桥,流水。
  1. (1) 【活动一:汇集名言警句】微笑着面对失败,是一种很好的人生心态,许多古人先哲为我们留下了宝贵的名言,请你写出来一两句,与大家共享。
  2. (2) 【活动二:学写演讲句式】根据下面的句式特点,在横线上仿写合适的句子。

    真诚的微笑是心灵对外界的一种自然映照。它比开怀大笑多了一份柔和,比哑然失笑多了一份温暖。微笑不是奉承,不是勉强,不是掩饰。它包含着温情,;它包含着理解,这是微笑的效果;它包含着赞许,

第五中学开展“少年正是读书时”综合性学习活动。让我们一起想办法,激发阅读兴趣,培养阅读习惯,营造一个良好的读书环境吧!
  1. (1) 班上准备创办一份班刊,请你给班刊取一个文雅的,富有文学韵味的刊名。并在班刊中为同学们介绍一种好的读书方法。

    班刊名:    读书方法:

  2. (2) 苏轼诗云:“腹有诗书气自华。”莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”   ▲  说 :“   ▲   ”。每天拿出一定的时间读一点儿好书吧,让好书伴我们成长。

    请仿照句式再补写一个读书名言。

  3. (3) 请你为班级设计两个主题活动。

    示例:举办“好书伴我成长”主题班会。

  4. (4) 学校定于本周五下午二点在学校报告厅举办学一场专家讲座,派你作为学生代表去邀请本市很有名的作家,你准备怎么对作家说?
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