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A . 我更高兴的更安慰的是:多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声,拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑! B . “生活下去,繁衍你们的后代吧。”上帝对他们说道:“我去忙自己的事了。一年以后我再来,看看你们这里的情形。” C . 这就是:做一个人,我们要行使自己的权力,做一个公民,我们要恪尽职守。 D . 我生平最受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。
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A . 同志提出的“八荣八耻”,精辟地告诉人们该以什么为荣,该以什么为耻?言简意赅,寓意深刻。 B . 我吓了一跳,心里想:“谁在这里打我的埋伏?是爸爸?要不就是那位尖眼睛的女老师?” C . 奥运志愿者大多是二、三十岁的年轻人,他们充满朝气,具有奉献精神。 D . 《敬业与乐业》节选自《饮冰室合集·敬业与乐业》。(中华书局1936年版)
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A . 什么是快乐?教材列举了三种意见:一是清闲,二是创造,三是享受。 B . 人民日报批某些“抗日神剧”罔顾公共理性,指出革命题材不能太娱乐。 C . “现在生产的是什么产品?这个药是用来做什么的?”胡主席问道。 D . 2013年5月12日是“防灾减灾日”,主题为“识别灾害风险,掌握减灾技能”。
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A . 作家大都重视写作前的情感培养:有的借欣赏音乐进入情境;有的面对墙壁久久沉思;有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。 B . 金中都的皇宫奢华浮艳,正如清代官书《日下旧闻考·宫室》中所说的“其宫阙壮丽,虽秦阿房汉建章,不过如是”。 C . “这是怎么啦?筱雨。”妈妈一进门就问:“是不是发烧了?” D . NBA新赛季对一直以来争议较大的“走步”规则作出调整——即NBA球员在行进、停止、传球或投篮之前允许持球走两步。
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A . 晓雪的《关于散文〈白鹭〉》是一篇独具匠心的评论。 B . 关于勤奋,古人的教导多得很,韩文公说:“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。” C . “快走!你把我扔在这儿算怎么回事?”坐车的跺着脚喊。 D . 母亲和我都叹息他的景况:多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅,都苦得他像一个木偶人。
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A . 我生平最受用的有两句话:一是“责任心”;一是“趣味”。 B . 我想借这个机会谈谈中国学生应该怎样学习自然科学? C . 在中国传统教育里,最重要的书是《四书》。 D . 我看他《塞上》一首,那一联云:这“直”字似无理,“圆”字似太俗。
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A . 人生在世,是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界? B . 歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色,深受广大青少年喜爱。 C . “我本来是没有计划使用林书豪的,但这家伙每天都在努力。”纽约尼克斯主教练说:“是他站出来抓住了机会。” D . 说什么“山不在高,有仙则名”,我却道“山不在名,有泉则灵”。
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A . 《伟人细胞》节选自《男生贾里》(作家出版社1999年版)。 B . “最重要的是,”他说道,“我们心中要有对弱者的同情与爱心。” C . 我们才十三、四岁,正是读书的好时候。 D . 走进图书馆,我们可以“与大师交友”;走进图书馆,可以全面提高检索、阅读、整理和利用文献资料的能力。
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A . 中国跳水队领队在出征伦敦测试赛前表示,“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务,感受场馆,观察对手,摸清自身。” B . 以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台“3.15”电视宣传活动将由央视经济频道的 11 个栏目共同组织完成。 C . 一方面是旅游线路老化,另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同:这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。 D . 最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?
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A . 那样透明光嫩的皓齿,你在别的地方还看见过吗? B . “敬人者,人恒敬之”,尊重别人,自然会获得别人的好感和尊重。 C . 世界上的物质千千万,石头、铁、空气、水……形态不同,性质各异,但有一点是相同的,最小单位都是原子。 D . 法显著佛国记说,沙漠里有很多恶鬼和火热的风,人一遇见就要死亡。
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A . 意见发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。 B . 近五六年来,我国青少年的幸福观呈现出向现实性、生活性倾斜的特点。 C . 贾平凹历时4 年创作的小说“古炉”出版发行,该作品延续了其乡土文学的创作风格。 D . 诺贝尔奖得主埃尔温•内尔感慨地说:“中国医药城,一个充满活力和创新意识的地方!
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A . 《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。 B . 画中的“孙羊店”“脚店”等,与《东京梦华录》中所记的“曹婆婆肉饼”“正店七十二户……其余皆谓之脚店”等,无有不符。 C . 寻求适当的地点——一棵小矮树,一丛百里香,一片野草叶,或者一根灌木枝——脱掉身上的皮。 D . 一根枯枝上常常刺出三、四十个孔。
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A . 读了《愚公移山》之后,我不知它的寓意是什么? B . 周亚夫执行公务的方式,在当今社会中有哪些可借鉴的地方? C . “和而不同”在当下有什么意义? D . 这些译本有不同的中文书名,如《昆虫的故事》《昆虫故事》《昆虫记》等。
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A . “国家宝藏”是中央电视台重磅推出的一档大型文博探索节目,让观众在欣赏文物之美的同时,感受文化传奇。解说:这句话的标点符号使用正确。 B . 里头  之下  应当  纯粹解说:这四个词语的词性相同 。 C . 我到了自家的房外,我的母亲早已迎了出来,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。解说:这个句子运用了比拟的修辞手法。 D . 拙作  见教   垂问    家慈解说:这四个词语都属于古人称谓中的谦辞类。
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A . 一个十七、八岁的健美青年向我走来,他爽直、纯洁、帅气、大方。 B . 从2016年起,义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一改为“道德与法治”。 C . 转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉,还是给人类埋下了隐患? D . NBA总决赛正如火如荼地进行,球迷们纷纷竞猜骑士队和勇士队谁能夺得总冠军?
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A . 美食节的食物琳琅满目,有印度的飞饼,新疆的切糕,山东的烙饼……等馋得人口水直流。 B . 读《水浒传》,我对林冲、武松等人印象最深。 C . 妈妈生气地问道:“今天到哪去了,你?” D . 春天是美丽的,三月如桃花一样,红灼灼的;四月则似青柳,绿葱葱的。
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A . 意既不可以完全达之以言,“和自然逼真”一个条件在文学上不是做不到吗? B . 一切美术作品也都是这样,尽量表现,非唯不能,而且不必。 C . 这种相片和图画可以从两个观点去比较:第一,相片或图画,哪一个较“和自然逼真”? D . 譬如《论语》:“子在川上曰:‘逝者如斯夫,不舍昼夜。’”几句话。
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A . 我们过苦日子时,他来了,我们过好日子时,他却走了。 B . 我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。 C . 导演拍摄《西游记》时,认为“取经女儿国”一集的情节可以有一段插曲,他决定把作词的任务交给词作者阎肃。 D . “谢谢你,”李老师说:“车快来了吧?”
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A . 牢记使命     气势磅礴     万众一心     礼赞祖国   解说:这四个短语结构各不相同。 B . 祖国繁荣强大的原因是中国的领导下,人民共同努力的结果。   解说:这句话没有语病。 C . 人民军队既是人民利益的守护者,也是国家和平的捍卫者。  解说:这是一个并列关系的复句。 D . 以《同心共筑中国梦》为主题的群众游行分建国创业、改革开放、伟大复兴三个篇章。解说:这句话的标点符号运用正确。
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A . 我按照中学课本里的内容,在科普报刊上寻找公式定理背后的故事,分类剪贴了数学呀,物理呀,化学呀,生物呀等几大本。 B . 李煜的词“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”用“一江春水”比喻愁之多,愁之绵绵无尽,生动形象,概括性又极强。 C . 在狱中,艾青写下了长诗《大堰河——我的保姆》,抒发了对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。 D . 人生总是与苦难同行。有的人甘于沉沦,苦难成了他抱怨命运的理由;而有的人不甘于沉寂,在苦难中奋起,最终获得了成功。
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