3月27日,“德耀江城”2019芜湖市精神文明建设先进典型颁奖活动在市政务文化中心举行。10位道德模范、10位道德模范提名奖获得者、第一届文明家庭代表、最美窗口服务员,优秀窗口服务员代表以及2018年11月份、12月份“芜湖好人”等身边模范走上舞台,接受颁奖和礼赞。
(内涵:我了解)
A.不忘初心,40年义务讲解红色故事,传扬红色文化的古稀老人徐孝旺。
B.不顾自身安危,勇救陌生女子,被歹徒砍成重伤的江城好女子朱明哲。
C.直面人生苦难,乐观向上,出版长篇小说,完成自我人生升华的李琳琳。
D.三十九年如一日,悉心照料先天性脑瘫双胞胎儿子的弋江母亲阮宏玲。
①请你用“/”为画横线的诗句标明两处停顿。
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苦难之外 |
幸福悄然到来 |
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你有一个等待 |
自强不息的你啊 |
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追寻教育艺术的爱 |
又站在艺创小镇 |
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挥洒的汗水温暖每个存在 |
守望着天籁 |
②诗歌讲究押韵,请你在画波浪线的诗句后补写一个字,使之押韵。
同学们,这些模范就来自我们身边的各行各业,他们或助人为乐,或敬业奉献,或孝老爱亲,用实实在在的行动为社会注入正能量;(A)他们是道德建设的排头兵,是全社会学习的风向标。(B)向他们学习,做、、、的时代新人;(C)向他们学习,弘扬真善美,传播正能量,引领新时尚,为芜湖决胜全面建成小康社会、打造现代化创新之城提供源源不断的精神动力和道德滋养。
①画线句(A)有语病,应将改为。
②将a.促和谐 b.讲正气 c.知荣辱 d.作奉献四个短语以正确的顺序填入(B)句的横线上。(只填序号)
③画线句子(C)部分用词不当,应将“”改为“”。
圈点批注法是古人读书时常用的传统方法。这种读书方法可以凝聚阅读的注意力,□□(biàn yú)复习、巩固、查考,也是一种治学的方式。宋代大学者朱熹,每读一遍书都用不同颜色的笔进行□□(gōu huà),从而把思考引向精深境地。金圣叹对《水浒传》的评点,毛宗岗对《三国演义》的评点,脂砚斋对《红楼梦》的评点,都是中国古典小说批评史上的经典。我们要学习古人的这种读书方法,就要在平常读书时提升圈点批注的习惯。
①水浒传(A.zhuàn B.chuán) ②脂砚斋(A.xiàn B.yàn)
①(biàn yú) ②(gōuhuà)
修改:将“尤其”改为“更”。
B . 本溪市创建“全国文明城市”办公室在全市组织开展了“清洁本溪,爱我山城”志愿服务。修改:在“服务”后加上“活动”。
C . 在国人的期待中,“神舟十三号飞船”三位航天员圆满完成任务,胜利凯旋归来。修改:把“凯旋”删掉。
D . 《长津湖》这部战争题材的电影对我非常感兴趣,这是一部具有深刻教育意义的大片。修改:把“一部”放到“大片”的前面。

历史星空,群星闪耀。他们曾肩负起千(jūn)重担,[甲]当之无愧,沥尽心血,活得炽热,照亮苍穹。凡人俗事,[乙]忍俊不禁。他们纵然鲜为人知,也(da)观向善,始终对生活充满热情,活出属于自己的精彩。
阅人悦已,充盈内心。阅读本专栏的文章,你将(dá)游在他们的故事里,感受他们丰饶的精神世界,观照自己、有所醒悟,慢慢成长!
①千jūn()重担②dá()观③áo()游
①沥()尽心血 ②炽()热 ③鲜()为人知
小语:我画圈的[甲][乙]两处成语使用不恰当。我想了“锲而不舍、耀武扬威、不以为然、耐人寻味”四个成语,请你们选出两个代替[甲][乙]吧!
我:我觉得[甲]处放①,[乙]处放②。
小语:我同意!主标语“群星闪耀,阅人‘悦’己”写得真棒,但是说不出好在哪里,你们觉得呢?
我:我觉得好在③。
邀请函
区政法委陈书记:
为了对学生加强法制教育,严明校纪,重整校威,经校委会全体成员集体研究决定,从5月1日到5月15日在我校开展一次懂法、学法,期间,急盼你屈尊枉驾来校上一堂法制课,时间定于5月8日上午10点。请您拨冗莅临指导。
此致
敬礼
希望中学政教处
2021年4月28日
用那方块字,把盛情书写,片片雪花做请帖 , 请你来滑雪。
编个中国结,,,请你来联欢。
国际奥委会再次垂青北京,①既表示了对中国经济稳步发展、社会持续进步的信心,也是对北京举办的2008年夏季奥运会的又一次高度肯定。②中国由此成为第9个既举办夏奥会也举办冬奥会的国家,北京则成为全球首个荣获过冬,夏两季奥运会举办权的城市。
病句∶第句,修改意见∶
标点∶第句,修改意见∶