通过这次平安校园教育活动，使我学到了许多安全知识。
①归有光在《项脊轩志》中写到书窗玩月的情景：“三五之夜，明月半墙，桂影斑驳 ， 风移影动 ， 姗姗可爱。”我们 （若是/既然）将月镶嵌在窗子里看， （则/虽）好比画配了框子， （但/而）开了窗邀约那清风明月进来， （就/却）拥有了一轮属于自己的明月。
②读书本就是一件赏心乐事 ， 当明月筛落我们飘逸的心头，将思绪漂白沉淀 ， 读书更成为一种闲逸，忘却浮世虚名。读书人获得正如一种周国平先生所说的“丰富的安静”。当然，更高的境界则不是休闲时才读书，而是（任何/一切）时候都能以休闲的心态去读书，淡去功名利禄。读出（闲情逸致/悠然自得），把知识融化为（智慧/智力），让心灵时时获得（滋补/滋润），永不干涸枯竭。
①人生的高度取绝于阅读积淀的厚度。②今年，我校的“书香校园”活动取得了丰硕成果，被评为全市“书香校园”示范学校。③为了进一步引导全校师生吸收经典著作的营养，提生思想境界，学校决定开展“经典阅读”活动。④阅读经典吧，经典著作会像雨露一样，滋润你干渴的心田，绽（ ）放你理想的花朵；会像阳光一样，照亮你前行的征途，róng（ ）化你航程的坚冰。
答：改为；改为。
绽（）放 róng（）化
