主谓句 知识点题库

下列各项对语法知识的判断与分析,正确的一项是(   )

A . “支持”、“爱护”、“悠闲”、“憎恶”都是动词。 B . “打击敌人”、“黑得发亮”“差得很远”“打扫干净”的结构都相同。 C . “列宁在1920年出版的《共产主义运动中的“左派”幼稚病》一书中,描写过俄国人寻找革命理论的经过”,这个句子的主干是“列宁描写经过”。 D . “这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是淡紫色的”,这句话运用了比喻的修辞手法,生动描绘了香气的特点。
下列各项的判断与分析,正确的一项是(     )

A . “我在教室里读书”中的“在”是动词。 B . “大自然每一次剧烈的运动,总要破坏和毁灭一些什么。”这句的主语是“大自然”。 C . “在总书记对青年寄予的厚望中,‘高尚品格’占据着非常重要的位置。”这个句子的主干是“‘高尚品格’占据”。 D . 短语“节约风尚”“传遍校园”“振兴黄冈”“调整状态”的结构不相同。
对语法分析不确的一项(    )

       ①太多的人总是惋惜时光的残忍和成长的无奈。②其实,成长真的是一个毛毛虫羽化成蝴蝶的过程,总是要经历过蜕变的疼痛才可以更好的迎接巧克力一样未知的世界。③所有绽放开的笑容或是没有人看见的眼泪,在若干年后回首时,都会是你意想不到的!④未来的道路不管是崎岖还是畅通,都需要你一个人去独自品尝和体会。

A . 第④句中“崎岖”“畅通”都是形容词,“品味和体会”是并列短语。 B . 第③句是个单句,句子的主语是“眼泪”。 C . 第①句有语病,修改的方法是:将“惋惜”改为“叹息” D . 第④句“未来的道路不管是崎岖还是畅通,都需要你一个人去独自品尝和体会。”是一个条件复句。
阅读语段,按要求完成下面的题目。

①节制是一种良好的品德。②节制不是束缚、遏制个性。③相反,________懂节制、能节制,________能使个性在社会准则许可的范围内得到正常、健康发展。④“随心所欲,不逾矩”是一个懂节制、能节制的人所能够达到的最高境界。

  1. (1) 第②句有语病,请将修改后的句子写在横线上。

  2. (2) 请给第③句补上一组恰当的关联词语,写在横线上。

  3. (3) 请提取第④句的主干,并写在横线上。

选出下列句子主干分析有误的一项是:(    )
A . 我似乎打了一个寒噤。主干:我打寒噤。 B . 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。主干:天空中挂着圆月。 C . 我所记得的故乡全不如此。主干:故乡不如此。 D . 我的祖母曾经常常对我说,白蛇娘娘就被压在这塔底下。主干:白蛇压在塔底下。
下列各项的判断与分析,有误的一项是(    )
A . “制造”“报答”“维护”“沸腾”这几个词词性相同。 B . “我的老师”“完全相信”“非常坚强”“多么可爱”这几个短语与“ 一位顾客”的短语结构完全相同。 C . “蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。”这个句子的主干是“身体躲藏”。 D . “还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。”这个句子是假设复句。
下面是复句的一项是(    )
A . 没关系,我们可以秉烛夜谈。 B . 陈市长一片赤诚,枉驾来访,如此礼贤下士,已使我深为感动。 C . 没想到你的光临使我这个多年不问政治、不问世事的老朽也起了化学变化! D . 归国之后,看到偌大一个中国,举目皆是外商所开设的药厂、药店,所有药品几乎全靠进口:S.T来自美国礼来药厂,叶酸全是日本武田药厂所出,酒精是荷兰的,盘尼西林是英国的。
阅读语段,按要求完成下面的题目。

①众所周知,勤奋刻苦——是中华民族的优良传统。②在它的帮助下,我们总能在主动中发挥出自己的最大潜能。③正所谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,没有历经勤奋努力、刻苦拼搏的人不会取得真正的成功。④韩愈不忘勤奋刻苦的求学态度,正是他获得成功的主要关键渠道。

  1. (1) 第①句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。
  2. (2) 请提取第②句的主干,并写在下面的横线上。
  3. (3) 第④句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。
下列语法知识分析与判断正确的一项是(    )
A . “疲惫”“迷惘”“黎明”“沸腾”都是形容词。 B . “血肉之躯”“勒进肩膊”“正在喷薄”三个短语的结构全不相同。 C . “(我)是‘飞天’袖间/千百年来未落到地面的花朵”一句的主干是“(我)是花朵”。 D . “(我)是绯红的黎明/正在喷薄”一句中的“喷薄”是宾语。
下列语法知识判断错误的一项是(    )
A . “成群结队”“沐浴春风”“左顾右盼”“慢慢探身”是类型各不相同的短语。 B . “暮色中,第一颗星星出现在天空中”一句的主干是“星星出现”。 C . “每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负”中“辜负”是名词。 D . “人世间的一切美好,只有通过奋斗才能实现”,这是条件关系复句。
阅读语段,完成各题。

    2019年5月15日,国家主席在亚洲文明对话大会开幕式上发表了主旨演讲。他强调指出,在数千年发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文明成果。《诗经》《语》《塔木德》《一千零一夜》《梨俱吠陀》《源氏物语》等名篇经典,楔形文字、地图、玻璃、阿拉伯教字、造纸术、印刷术等发明创造,长城、麦加大清真寺、泰姬陵、吴哥窟等恢宏建筑……都是人类文明的宝贵财富。各种文明在这片土地上a________,谱写了亚洲文明发展史诗。

    璀璨的亚洲文明为世界文明发展史书写了浓墨重彩的篇章,人类文明因亚洲而更加b________。从宗教到哲学、从道德到法律、从文学到绘画、从戏剧到音乐、从城市到乡村,亚洲写下了传承千年的不朽巨著。经过历史沉diàn,亚洲形成了覆盖广泛的世俗礼仪,留下了c________的艺术瑰宝,形成了种类多样的制度成果,为世界提供了丰富的文明选择。

  1. (1) 给划线字注音,根据拼音写字。

    diàn

  2. (2) 将下列词语填写到文中a、b、c三处,最恰当的一项是(    )

    ①精湛深邃    ②绚烂多姿    ③交相辉映

    A . ①②③ B . ①③② C . ②③① D . ③②①
  3. (3) 提取句子主干。

    从宗教到哲学、从道德到法律、从文学到绘画、从戏剧到音乐、从城市到乡村,亚洲写下了传承千年的不朽巨著。

阅读语段,按要求完成下面的题目。    

    ①生命的意义________在于自我价值的实现,________在于人性的完满与和谐。②这也正是近期改革剧人物形象塑造的又一亮点——将英雄还原成普通人。③群像中,有退伍军人、创业者、农民、工人、以及个体小商贩。④面对栉风沐雨、大浪淘沙的社会变革,蜕去了时代英雄的光环。⑤他们的信念与智慧、淳朴与良知,引发着观众的情感共鸣,使主旋律更富人性美。

  1. (1) 请在第①句的横线处填写一组恰当的关联词。

  2. (2) 第③句有一处标点符号使用不当,请将修改后的句子写在下面的横线上。

  3. (3) 请写出第⑤句中“引发”的宾语。

下列表述有误的一项是( )
A . “中国移动启动的‘5G上珠峰’专项行动取得实质性进展。”一句的主干是“行动取得进展”。 B . “雄伟壮丽”“热爱祖国”“干得很好”“樱花盛开”的短语类型依次为并列短语、动宾短语、偏正短语和主谓短语。 C . 在古代,博士是专掌经学传授的学官,如《孙权劝学》中“孤岂欲卿治经为博士邪”,这句话中的“经”指的是《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等儒家经典。 D . “社”是土地神,“稷”是谷神,古代文化中,常用社稷作为国家的代称。这样的代称还有很多,比如:桑梓代指家乡,庙堂代指朝廷,汗青代指史册。
下列语法知识判断错误的一项是(   )
A . “勇敢的人,不是不落泪的人,而是愿意含着眼泪继续奔跑的人。”这是一个转折复句。 B . “通过这次灾后重建,我们充分认识到了团结一致、众志成城的重要性”,这个句子的主干是“我们认识到重要性”。 C . “我国的石拱桥有悠久的历史”中的“有”是动词。 D . “愚公移山”“殚精竭虑”“敬畏自然”“金砖国家”四个短语结构均不相同。
下面句中“幸福”充当的句子成分,依次判断正确的一项是(  )

①我们的生活真幸福  ②我们生活得很幸福  ③幸福来之不易  ④幸福生活万年长

A . ①谓语 ②补语 ③主语 ④定语 B . ①谓语 ②宾语 ③主语 ④定语 C . ①补语 ②谓语 ③主语 ④定语 D . ①谓语 ②谓语 ③状语 ④主语
阅读语段,按要求完成下面的题目。

①___________,是历史之中国的延续;_______,是中国之历史的沿承。②每个国家和民族的历史传统和文化积淀不同,其发展道路必然有着自己的特色。③数千年来,中华民族走出了一条不同于其他国家和民族的文明发展道路,这不是偶然的,而是由历史传承和文化传统所决定的。④中华文明的沃土滋养了中国特色社会主义。⑤中国传统文化中的许多宝贵资源:仁爱民本、礼法合治等,都为我们推进国家治理体系和治理能力现代化提供了重要启示。

  1. (1) 请将下面的语句分别填在第①句的横线上。(只填序号)

    A.今日之中国                  B.中国之今日

  2. (2) 请提取第④句的主语部分,并写在下面的横线上。
  3. (3) 第⑤句有一处标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。
阅读下面文本,完成下列各题。

①一个人讲规矩,才会有礼有节,不卑不亢。②这样的人,________,识分寸,________ , 懂轻重,是一个令人敬重和信任的人。③现代社会对个体的规矩意识有着更高的要求。④如果不讲规矩,________有损人品,有亏德行,________寸步难行,注定一事无成。

  1. (1) 请将下面的词语分别填在第②句的横线上(只填序号)。

    A .知进退    B .有操守

  2. (2) 请提取第③句的主干,并写在下面的横线上。
  3. (3) 请在第④句的横线上补上一组恰当的关联词语。
下列文化常识和语法知识表述不正确的一项是(   )
A . 郭沫若的话剧《屈原》中各种事物具有深刻的象征意义,如风、雷、电、东海、长江,象征变革现实的伟大力量。 B . 古人称谓有谦称和敬称的区别,比如“愚”是谦称自己,“子”是尊称对方,“尊君”是尊称对方的父亲。 C . 古代术数家拿十二种动物来配十二地支,如:子为鼠,寅为虎,亥为猪。《已亥杂诗》中的“已亥”就是农历的猪年。 D . “团结是中华民族前进道路上战胜一切风险、挑战,不断从胜利走向新的胜利的重要保证。”这个句子的主干是“团结是保证”。
本学期,学校开展了主题为“致敬英雄,欢迎回家”的综合性学习活动。请你根据情境,回答问题。

[材料一]

春暖花开季载誉归来

2022年4月16日9时56分,在太空遨游半年的神舟十三号飞船在东风①陆场平安降落,太空“出差”的3名航天员翟志刚、王亚平、叶光富安全顺利出舱,重回地球的怀抱,创下了中国航天员从太空返回地球的最快速度新纪录。同时,这也是我国迄今为止时间最长的载人飞行。

中国人在广②mào太空一次次迈出的一小步,汇聚成了中国航天的一大步。

[材料二]

星辰大海中传承梦想

像鱼儿游来游去、盘起腿“悬空打坐”、浮在半空的水球……

2013年,一堂特殊的“太空课堂”,几个奇妙的实验,像一支画笔为高二学生王楠打开了一个完全不同的世界,让她的人生从此开始与航天关联。

时隔8年,2021年12月9日,中国航天员在距离地面400公里的中国空间站再次进行太空授课。与8年前一样,王楠认真观看了整场授课直播。只是,当“上课铃”再次响起,她已经成长为中国航天科工二院的一名设计师。

当年播撒下的梦想种子,如今正在开花结果。

王楠说:“太空授课让我意识到,原来课本上的物理知识真能与航天产生关联。只要

我坚持学下去,就有机会接近那片星辰大海。”

现在,王楠如愿以偿。1996年出生的她,无疑是中国航天事业中的“萌新”,也是未来。值得一提的是,仅和她一起听过第一次太空授课的人数就超过了6000多万人

中国空间站是中国人的“太空之家”,也是重要的太空科普教育基地。入驻中国空间站后的半年间,神舟十三号航天员乘组通过“天宫课堂”等持续不断地为广大青少年播种科学梦想,点燃青春梦想。只要敢于有梦,勇于追梦,用智慧和汗水打造自己的梦想飞船,就一定能够迎来自己梦想的发射时刻,飞向属于你的浩瀚星空。

  1. (1) 按要求完成下列题目。

    ①给加点字注音:

    ②根据拼音写汉字:广mào

  2. (2) 文中加点的句子有一处语病,请你将修改后的句子写在横线上。
  3. (3) 下列说法有误的一项是(   )
    A . “几个奇妙的实验,像一支画笔为高二学生王楠打开了一个完全不同的世界”这句话使用了比喻的修辞手法。 B . “太空授课让我意识到,原来课本上的物理知识真能与航天产生关联。”这个句子是复句。 C . “平安降落”“顺利出舱”“梦想种子”“发射时刻”都是偏正短语。 D . 文中画横线的句子,提取主干后为:她成长为设计师。
  4. (4) 小深在摘抄“感动中国2021年度人物”航天人的颁奖词时粗心大意,把句子顺序抄乱了,请在横线上填写正确的选项。.

    [颁奖词]:发射、入轨、着陆,③;追赶、并跑、领跑,④。环宇问天、探月逐梦,⑤。中国航天必将行稳致远。

    A.五十年差距一载跨越

    B.五星红旗一次次闪耀太空

    C.九天探梦一气呵成

  5. (5) 学校将成立航天社团,现在向全校师生征集航天社团的名称。请你结合下面的链接材料和你了解的古诗文、神话故事等,拟写一个富有传统文化色彩的名字,并简要说明理由。

    链接材料

    中国第一辆火星车全球征名,“祝融号” 以超过50万的选票荣登榜首,排名第一。“祝融号”的命名取自我国上古神话人物火神祝融。关于他的名字,有传说记载:“祝’是永远、继续的意思,“融” 是光明的象征,就是希望重黎(古人名,颛顼高阳氏之后)继续用火来照耀大地,永远给人带来光明。

    中国航天太会取名了。探月工程叫“嫦娥工程”,月球车叫“玉兔”,载人空间叫“天宫”,中继通信工程叫“鹊桥”,卫星定位系统叫“北斗”,载人航天飞船叫“神舟”。

  6. (6) 小圳在广播室为同学们播放了王亚平同志在太空演奏的一首《茉莉花》后,结束语小圳这样写道:

    一首《茉莉花》,

    宛如天籁之音,余音绕耳。

    正如人类飞向太空,

    要去探索地球外的未知一样,

    音乐治疗也充满了人类

    对自我的探究与解读。

    音乐,像一条闪闪发亮的丝带,

    穿越天地间的遥远距离;

    音乐,

    将全人类紧紧地联系在一起!

    请你运用比喻的修辞,结合材料,将结束语补充完整。

  7. (7) 神舟十三号平安归来之后,学校文学社举行了以“逐梦九天”为主题的赠送古诗文活动,下面是同学们送出的古诗文,请你帮助完成表格。

    赠送的古诗文

    诗文出处

    作者

    赠送诗文的理由

    九万里风鹏正举,风休住。

    《渔家傲》

    李清照

    表达对天宫的无限遐想

    不畏浮云遮望眼,

    《登飞来峰》

    王安石

    给祖国高瞻远瞩的魄力点赞

    ,一览众山小。

    《望岳》

    杜甫

    展现追梦人敢于攀登的雄心

    春蚕到死丝方尽,

    《无题》

    李商隐

    体现航天人无私奉献的品质

    ,病树前头万木春。

    《酬乐天扬州初逢席上见赠》

    刘禹锡

    赞美航天人推陈出新,薪火相传的精神

    长风破浪会有时,

    《行路难(其一)》

    李白

    抒发对航天事业前景广阔的自信

    《岳阳楼记》

    范仲淹

    抒写航天人胸怀祖国的远大抱负

    《明月几时有》

    苏轼

    表达对祖国航天事业的美好祝愿

阅读语段,按要求完成下面的题目。

①新时期的大中小学生开心地实践着各种有益的劳动。②《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》中要求我们:担任一定的家庭日常清洁、烹饪、家居美化等劳动,进一步培养生活自理能力和习惯,增强家庭责任意识。③定期开展校园包干区域的保洁和美化,以及助残、敬老、扶弱等服务性劳动,使之初步形成对学校、社区负责任的态度和社会公德意识。④适当体验包括金工、木工、电工、陶艺、布艺等项目在内的劳动及传统工艺制作过程,参与种植,养殖等生产活动,学习相关技术,获得初步的职业体验,形成初步的生涯规划意识。

  1. (1) 请提取第①句的主干部分,并写在下面的横线上。
  2. (2) 第②句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。
  3. (3) 第④句有一处标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。
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