仿写 知识点题库

在庆祝建国60周年之际,广大青少年纷纷通过网上寄语等方式参加“向国旗敬礼,做一个有道德的人”的活动,表达对伟大祖国的美好祝福。仿照画线句式续写两个句子,使下面的寄语构成语意连贯的一段话。

道德是一盏明灯,照亮我们的灵魂; , ; , 。做有道德的人吧!从一点一滴做起,奉献爱心,奉献社会,把祖国建设得更美好。

根据语意,仿照画线的句子,运用恰当的比喻,在下面的横线上填写句子,构成语意连贯的一段话。

母爱如细流,静静流淌在我们的生命中。一次次牵手,一声声叮咛,母亲的呵护似摇篮般地安适。人生拥有母爱的伴随,一路洒满温暖的阳光。

仿写句子。
       例句:如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;
                  如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;
      仿句:如果你是    , 那快乐就是 ___       

        为建设“四个襄阳”,加快建设现代化区域中心城市提供强大的精神动力和文化支撑,襄阳市委、市政府决定从今年开始,在每年4月份的全民读书月集中开展“书香溢襄阳”读书主题活动。根据活动安排,“书香溢襄阳”全民阅读活动启动仪式在4月6日上午举行。
        现在,结合“书香溢襄阳”读书主题活动,班上同时开展“好读书,读好书”综合性学习活动,请你参加。

  1. (1) 为创设积极参与“书香溢襄阳”读书主题活动的氛围,请拟一条简洁、优美的宣传标语。

  2. (2) 根据你读书的心得,将下面句子补充完整,使之形成一组排比句。
            书是智慧的源泉和精神的力量。从《钢铁是怎样炼成的》中,我学习到了顽强不屈的意志;从《傅雷家书》中,我感受到了至真至爱的深情;             

  3. (3) 启动仪式当天,襄阳新华书店将开展图书展销、名家签名赠书等多项活动。请再设计两项,使活动方案更加全面。
    活动形式一:优秀图书展销
    活动形式二:名家签名赠书
    活动形式三:
    活动形式四:

阅读现代文《冬天过去了》,完成小题。
                                                                                            冬天过去了
      ①坎坷中的记忆最难忘却。那年冬天,弟弟患了急性肾炎。于是,父亲东拼西凑弄了些钱,每日背着弟弟去乡卫生院治疗。数九寒天,风雪交加,空着手走路尚且艰难,更何况父亲要背着十来岁的弟弟翻山越岭走上二十余里路。有几次,一不小心陷进雪坑,父亲是背着弟弟慢慢爬上来的;寒风袭来,怕弟弟冻着,父亲又脱下自己的棉袄,裹在弟弟身上。一连几个月啊。有一天,我跟在父亲后面当帮手。回来时,父亲放下背上的弟弟,坐在路边的石头上歇息,望着积雪逐渐消融而变得花白了的山野,他喃喃地说:“冬天快过去了。”
      ②已经懂事的我,此时,仿佛忽然走进了父亲的内心。是的,冰雪遍地的冬天对于贫弱的家庭是严酷的,孩子御寒的冬衣、屋内取暖的柴火、全家人充饥的饭食,哪一样都操碎了父母的心。这个季节,他们就把自己像柴火一样点燃,让我们围着取暖。我多渴望冬天快过去啊。望着疲惫地坐在冰凉的山石上的父亲,正值壮年的他已经生出了许多白发。此情此景永久地刻在了我的脑海里。
      ③还是一个冬季。有天早上,我磨蹭着没去上学。饭票前天就用完了,家里无米让我背到学校换饭票;借给我饭票的同学家里同样拮据。因此,今天去学校,不仅自己肚皮打发不了,也无法面对帮助过我的同学。父亲得知,喉头蠕动一下,手抚在我的头上,说:“你先去上学,我不会让你挨饿的。”
      ④果然,中午时父亲扛着一袋米赶到学校来了。他脚步沉重地走在冬天的残雪里,老远就听到他的喘息声。我跟在他后面,几次要帮他一把,都被他拒绝了:“不用不用,你人还小,扛不动。”望着父亲被压得弯弯的腰,我鼻子突然一阵发酸。后来知道,这袋米是父亲向好几个亲威家借来的,他天蒙蒙亮就出门了。到食堂称过米,父亲把换得的饭票交给我:“快去打饭吃吧,饿坏了。”我要父亲一起吃,他无论怎样都不同意,说要赶回去,到家三十里的路呢。走几步,他又回过头来,伸出手将我松开的一粒纽扣扣好,对我说:“熬一熬,冬天快过去了。”我看到,父亲帮我扣纽扣的手在微微发抖,我的鼻子一酸,不知该说什么,朝他点点头。目送着父亲朝校门口走去,我忽然看到,他肩上有一层白渍渍的印迹,那是刚才扛米袋子时留下的灰。我张张嘴想喊住他帮他拍掉,他已走远了……
      ⑤父亲不是个文化人,说不出什么思想深刻的话语。但那句“冬天快过去了”的喃喃自语,胜过我读过的任何诗句,给我以鼓舞,教我对未来充满期望。
      ⑥去年春节期间回故乡,又逢大雪。中午,屋檐在阳光下滴答落水。父亲望着屋外,对绕膝的满堂孙辈吆喝着:“出太阳啦,出去玩吧。冬天过去了。”父亲的话一下子让我生出万千感慨。今天的生活已经彻底告别了“冬天”,与年少时相比,即使用四季如春来形容也不为过,但父亲教给我们的“熬过冬天”的体验使我终身难忘。有了这样的体验,其实就是拥有了一种力量啊。感谢你,父亲。

  1. (1) 全文详细写了哪两件事?请用简练的语言概括。

  2. (2) “有几次,一不小心陷进雪坑,父亲是背着弟弟慢慢爬上来的;寒风袭来,怕弟弟冻着,父亲又脱下自己的棉袄,裹在弟弟身上”。请对这个句子作简要赏析。

  3. (3) 联系上下文,分析文中两个画线句子的含义。

  4. (4) 从全文来看,父亲是一个怎样的人?

  5. (5) 根据你对课文主旨的理解,依照下面句式,续写句子。
    父爱如山,造就我一种坚韧刚毅的性格;父爱如____________,_____________________;父爱如______________,_________________________。

【写法借鉴】《科学与艺术》在论证论点的同时,举了许多例子,这些例子都有一个共同点,带有一定的说明性。如“在科学中,人们研究物质的结构,知道所有物质都是由分子、原子构成,原子又都由原子核和电子构成,原子核又由质子、中子组成,质子、中子又由夸克组成等等”。

【片段仿写】议论文中严谨准确的语言,是我们写作时应该学习和借鉴的。请你围绕“破碎”写一段议论性的文字,注意语言要严谨准确。

仿写句子(要求语意连贯,结构相似)

      我爱太阳,因为它温暖我的身体。我爱。我爱

仿写句子:例如:雨是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。用“,是,是,是。”仿写格式与修辞相同的句子

阅读下面语段,完成下列各题。

       ①旭日喷而出,那是光明的起点;山间响泉叮咚,那是浩荡的起点;新年钟声悠扬,那是新生活的起点。哦,起点!你是刚刚绽放的花朵,芬芳馥郁的百花不妒你的娇艳妖娆;你是一粒萌芽的种子,尽管生成茵茵小草,还是长成参天大树,都将顽强地伸展一条条根须,不停地探索大地的妙。

       ②在生命的原野和人生的旅途上,起点无处不在。一个人选好了起点就等于找准了成功的方向,一个人找准了目标就等于降低了与成功的距离。

       ③在生命的原野和人生的旅途上,起点无处不在。一个人选好了起 点就等于找准了成功的方向,一个人找准了目标就等于降低了与成功的距离。

       ④起点有高有低,有大有小,有好有坏,有远有近。也许由于种种原因,我们站在较低的起点上。我们不能改变起点的高度,但我们可以改变人生的宽度和厚度;我们不能拥有令人仰慕的高起点,但我们可以拥有追求高起点的信心和理想。精卫填海,起点只有嘴里的一口泥土;愚公移山,起点只有一副担子;陈胜建立张楚政权,起点只有一尾藏书的鱼;________________,________________。

       ⑤让我们以毅力作桨,信念为风,理想为船,以小河流为起点,长风破浪 , 风雨无阻,抵达理想的彼岸!

  1. (1)

    请用正楷将语段画线的内容工整地书写在“田”字格里。


  2. (2) 请给语段中划线的字注上汉语拼音。

  3. (3) ①②段中各有一处语病,请找出一处加以修改。(不抄原句,直接写修改后的句子;)

  4. (4) 根据语境,在语段的横线处填写恰当的语句,使它与前面的句子语意连贯,句式大致相同。

请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。

老师,您那眼角的皱纹,有一条是为我而生;您那头上的银发,有一丝为我而白。。“这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神的真实写照吗?

依照句子,完成下面的句子。

例句:在故乡的土地上,我印下无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上留着我的手印。

仿句:在校园的小径上,无数欢声笑语。在沸腾的操场里,,在图书馆安静的氛围中,,在教室的课桌上,

换一种动作表情(如沉默、流泪、哭、笑等)仿写句子。

例句:低头,不等于认输,低头有时是对过去的反思,有时是对未来的筹划。

仿照画线的句子,在横线上续写两个分句,使之构成排比句。

读完经典文学作品,总有一些场景、一些情节、一些人物的语言留在我们的心里,挥之不去。《故乡》中一声老爷,喊出隔膜的悲凉

请揣摩下列句子的特点,仿写一句,表达你对秋或冬的感受。

春天的雨细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷迅疾而猛烈,

为生命敲响热烈的战鼓;

中国是一个诗的国度,特别是古典诗歌,源远流长,名家辈出。八年级(1)班将开展“古诗苑漫步”综合性学习活动,请你参与。
  1. (1) 请你为本次活动设计一条宣传语。
  2. (2) 请你参照下列活动形式,为本次活动再设计两个形式。

    形式一:分门别类辑古诗

    形式二:

    形式三:

  3. (3) 与古人对话:请选择一位你最喜欢的古诗人,仿照示例与他展开一段跨越时空的对话。

    示例:刘禹锡,你一生坎坷,风雨中,你依然高歌“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,你的豁达与乐观,鼓起了我前进的风帆。

阅读下面的文字,完成下列小题。

    被人误解的时候,能微微一笑,这是一种素养;受委屈的时候,能坦然一笑,这是一种①________;吃亏的时候,能开心一笑,这是一种豁达;无奈的时候,能达观一笑,这是一种②________;危难的时候,能泰然一笑,这是一种大气;被轻的时候,能平静一笑,这是一种③________;伤心的时候,能轻轻一笑,这是一种撒脱。人们常犯最大的错误,是对陌生人太客气,而对亲密的人太kē刻。把这个坏习惯改过来,天下太平。帮助人是一种崇高,理解人是一种豁达,原谅人是一种美德,A________________________。月圆是诗,月缺是花,仰首是春,俯首是秋。

  1. (1) 根据拼音写出相应的汉字,给划线的字注音。

  2. (2) 文段中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“”。
  3. (3) 根据句子的意思,将“境界”“自信”“大度”分别填入文中①②③处横线上。

    ;②;③

  4. (4) 请你在横线上A的位置,模仿前面三小句再续写一句。

    帮助人是一种崇高,理解人是一种豁达,原谅人是一种美德,A

在一次以“感恩”为主题的班会上,班长的发言刚刚开头就哽咽了,请你仿照同一句式续写两句话。

老师,我们如何才能报答你呢?我们原想收获一缕春风,你却给了我们整个春天;我们原想;我们原想

建国70周年来临之际,学校准备举办以“天下家国”为主题的系列活动,请完成下列任务。
  1. (1) “爱国人物”故事会。请你从下面给出的三个爱国人物中任选一个,按照例句仿写一句话。

    杜甫  闻一多  邓稼先

    例句:“土地的歌者”艾青,在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。

  2. (2) “为国奋斗”演讲会。假如你是主持人,请为以下两个演讲撰写串场词。

    演讲顺序

    演讲题目

    演讲者

    1

    《我的中国梦》

    1701班肖菲

    2

    《奋斗的青春》

    1702班李强

阅读下文,完成下面小题

母亲

①那一年,我的生母突然去世,我不到八岁,弟弟才三岁多一点儿,我俩朝爸爸哭着闹着要妈妈,爸爸办完丧事,自己回了一趟老家。他回来的时候,给我们带回来了她,后面还跟着一个不大的小姑娘。爸爸指着她,对我和弟弟说:“快,叫妈妈!”弟弟吓得躲在我身后,我噘着小嘴,任爸爸怎么说,就是不吭声。“不叫就不叫吧!”她说着伸出手要摸摸我的头,我拧着脖子闪开,说就是不让她摸。

望着这陌生的娘俩儿,我首先想起了那无数人唱过的凄凉小调:“小白菜呀,地里黄呀,两三岁呀,没有娘呀……”我不知道那时是一种什么心绪,总是用忐忑不安的眼光偷偷地看她和她的女儿。

③在以后的日子里,我从来不喊她妈妈,学校开家长会,我愣是把她堵在门口,对同学说:“这不是我妈。”有一天,我把妈妈生前的照片翻出来,挂在家里最醒目的地方,以此向后娘示威。怪了,她不但不生气,而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。有一次,她正擦着,我突然向她大声喊道:“你别碰我的妈妈。”好几次夜里,我听见爸爸在和地商量“把照片取下来吧",而她总是说:“不碍事儿,挂着吧!”头一次,我对她产生了一种说不出的好感,但我还是不愿叫她妈妈。

④孩子没有一盏是省油的灯,大人的心操不完,我们大院有块平坦、宽敞的水泥空场,那是我们孩子的乐园,我们没事儿便到那儿踢球、跳皮筋,或者漫无目的地疯跑。一天上午,我被一辆突如其来的自行车撞倒,重重地摔在了水泥地上,立刻昏了过去,等我醒来发现自己已经躺在医院里了。大夫告诉我:“多亏了你妈呀!她一直背着你跑来的,生怕你留下后遗症,长大了可得好好孝顺呀……”

⑤她站在一边不说话,看我醒过来,就伏下身摸摸我的后脑勺,又摸摸我的脸。我不知怎么搞的,我第一次在她面前流泪了。

⑥“还疼?”她立刻紧张地问我。

⑦我摇摇头,眼泪却止不住。

⑧“不疼就好,没事就好!”

⑨回家的时候,天早已经全黑了。从医院到家的路很长,还要穿过一条漆黑的小胡同,我一直伏在她的背上。我知道刚才她就是这样背着我,跑了这么长的路往医院赶的。

⑩以后的许多天里,她不管见爸爸还是见邻居,总是一个劲埋怨自己“都赖我,没看好孩子!千万别落下病根呀……”,好像一切过错不在那硬梆梆的水泥地,不在我太调皮,而全在于她。一直到我活蹦乱跳一点儿也没事了,她才舒了一口气。

⑪没过几年,三年自然灾害就来了,只是为了省出家里一口人吃饭,她把自己的亲生闺女,那个老实、听话,像她一样善良的小姐姐嫁到了内蒙,那年小姐姐才十八岁。我记得特别清楚,那一天,天气很冷,爸爸看小姐姐穿得太单薄了,就把家里唯一一件粗线毛大衣给小姐姐穿上了。她看见了,一把就给扯了下来,“别,还是留给她弟弟吧。啊?”车站上,她一句话也没说,在火车开动的时候,她才向女儿挥了挥手,寒风中,我看见她,那像枯枝一样的手臂在抖动。回来的路上,她一边走一边叨叨:“好啊,好啊,闺女大了,早点儿寻个人家好啊,好。”我实在是不知道人生的滋味儿,不知道她一路上叨叨的这几句话是在安抚她自己那流血的心,她也是母亲,她送走自己的亲生闺女,为的是两个并非亲生的孩子,世上竟有这样的后母?

望着她那日趋隆起的背影,我的眼泪一个劲儿往上涌。“妈妈!”我第一次这样称呼了她,她站住了,回过头,愣愣地看着我,不敢相信这是真的。我又叫了一声“妈妈”,她竟“鸣”地一声哭了,哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣,多少年的委屈,全都在这一声“妈妈”中融解了。

⑬母亲啊,您对孩子的要求就是这么少……

⑭这一年,爸爸有病去世了。妈妈她先是帮人家看孩子,以后又在家里弹棉花,攫线头,妈妈就是用弹棉花、攫线头挣来的钱,供我和弟弟上学,望着妈妈每天满身、满脸、满头的棉花毛毛,我常想亲娘又怎么样?!从那以后的许多年里,我们家的日子虽然过得很清苦,但是,有妈妈在,我们仍然觉得很甜美。无论多晚回家,那小屋里的灯总是亮的,桔黄色的火里是妈妈跳跃的心脏,只要妈在,那小屋便充满温暖,充满了爱。

⑮我总觉得妈妈的心脏会永远地跳跃着,却从来没想到,我们刚大学毕业的时候,妈妈却突然地倒下了,而且再也没有起来。

⑯妈妈,请您的在天之灵能原谅我们,原谅我们儿时的不懂事,而我却永远也不能原谅自己。我知道在这个世界上,我什么都可以忘记,却永远不能忘记您给予我们的一切……

⑰世上有一部书是永远写不完的,那便是母亲。

  1. (1) 本文是以“我”对继母的感情变化为行文线索的,请根据这条线索在横线上填上恰当的词语。

    反感→

  2. (2) 第②段画线句运用描写,作用是
  3. (3) 第③段写到“怪了,她不但不生气,而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘”,你怎样理解这一细节?
  4. (4) 阅读第⑫段划线的句子,联系全文分析,我和母亲流泪的不同原因

    我:

    母亲:

  5. (5) 一位同学读完本文后,情不自禁写下了一首小诗,请你结合本文的阅读感受,运用比喻的修辞,再仿写一段,整体上要求与前两段的风格一致。

    母亲是一张弓,我是弓上的箭,您宁肯将筋骨拉断,也要把孩儿送到人生之。

    母亲是一座桥,任我将您的脊粱踏弯,不管风霜雪雨,都把我送到理想的彼岸。

综合性学习

某班开展以“弘扬传统·孝敬父母”为主题的综合性学习活动,请你积极参与,完成以下任务。

  1. (1) [探究]阅读下面材料,写出你的探究结果。

    [材料一]下面是中国中央广播电视总台一则公益广告:

    等你长大了,妈妈就享福了!

    等你毕业工作了,妈妈就享福了!

    等你结完婚,有了孩子,妈妈就享福了!

    [材料二]“父母最想要的是什么?”“最让父母伤心的话是什么?”某媒体对五家大规模养老院进行调查发现,92%的老人最想要的是跟儿女团聚,“ 你别管我”这句话最让父母伤心。

  2. (2) [感悟] 大型文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断。每一期《朗读者》都有一个关键词,例如“陪伴”“选择”“第一次”等,请你从《荷叶·母亲》《秋天的怀念》中选择一篇,依照示例写一写,并说说选择它的理由。

    [示例]关键词:互敬互爱

    课文题目:散步

    理由:《散步》一文,以自然清新的文字描写了一家人在田野散步的情景,表现了一家人之间互敬互爱的真挚感情,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。

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