量词 知识点题库

对下句中划线词语的词类依次判断正确的一项是(   )
我们 中国 世界 文明 古国 之一,有 着 悠久历史

A . 名词  动词  数词   量词   名词   形容词 B . 名词  代词  数词   量词   形容词   名词 C . 代词  动词  数词  量词   形容词   名词 D . 代词  代词  数词  量词  名词   形容词
在括号里填上适当的量词。

枣树  一种籽   一箱子  两被子   一墙 

面孔  一国旗   一帽子  一火车   一机关枪

阅读文段,回答问题。

      下午的小树林静悄悄的,各种花儿、草儿,连那些爱吵闹的小山雀,也仿佛午睡了,一点儿声息也没有。

      他果然又在里边,斜躺在一堆野草上,显出十分衰弱的样子。

      他忽然站起来,走到我的身边,大大的眼睛闪露出笑意。我眼看他走到他刚才躺过的地方,坐了下来,忽然发现脚前泥土上画满了各种各样奇怪的画儿:一(    )歪歪斜斜的塔,一(    )松松散散的书,一(    )弯弯扭扭的树。这些画儿下面画了三个圆圆的“○”,好像滚动的铁环。

       “三叔,你画的是什么?”

       “画的都是三叔。”

       “可一点儿也不像你呀?”

       “像,很像!”他凄然一笑,指着塔说,“我小时想做一个建筑师,但又讨厌建筑学上那些个复杂的公式,就放弃了。这一摞书,是我第二个理想,想当一名著作等身的作家,写了几篇稿子,寄出去被退回来了,我又灰心丧气,不干这伤脑筋的事儿了。这一棵树,是我第三个理想,想当一名生物学家,后来又觉得生命的起源、遗传和变异、蛋白质的人工合成等问题竟是那么复杂和渺茫,我又颓唐了。第四个理想还没有建立,命运忽然对我说:‘算了吧,你该回老家了!’”

       “那些铁环是什么意思?”我悲伤地问。

       “这是我一生的成绩:三个○。”

       “那老师一定会批评你了。”

       “没有老师来批评我的。”他微微一笑,又说,“只有这些树叶、小草,还有那朵紫豆角花,好像在批评我,说我以前太粗大意了,太不了解他们了。”

      我沉默了,抬头望他,不知为什么,他眼睛里滴下几滴泪水。

  1. (1) 在文中括号内填上恰当的量词。

        他忽然站起来,走到我的身边,大大的眼睛闪露出笑意。我眼看他走到他刚才躺过的地方,坐了下来,忽然发现脚前泥土上画满了各种各样奇怪的画儿:一(    )歪歪斜斜的塔,一(     )松松散散的书,一(     )弯弯扭扭的树。这些画儿下面画了三个圆圆的“○”,好像滚动的铁环。

  2. (2) 这段文字的最后写三叔“眼睛里滴下几滴泪水”,他为什么流泪?你能揣摩出三叔此时是怎样的心情?

  3. (3) 读了这段文字后,你受到什么教育?

下面语段里划线词语词性判断依次正确的一项是:(   )

    积云常在两千米左右的天空,一朵朵分散着,映着灿烂的阳光,云块四周散发出金黄的光辉。它都在上午出现,午后最多,傍晚渐渐消散


A . 量词  形容词  名词  名词  动词 B . 量词  动词  代词  副词  动词 C . 名词  形容词  名词  副词  形容词 D . 名词  动词  代词  名词  形容词
下列短语中量词运用不当的一组是(    )

A . 一位英雄  一阵春风  一种动物  一条纱巾 B . 一盏油灯  一颗小树  一匹快马  一艘轮船 C . 一部著作  一封书信  一首小诗  一尊巨佛 D . 一张卡片  一座石桥  一捆木柴  一件事情
阅读,回答文后问题

乡愁

小时候

乡愁是一________小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一________窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来啊

乡愁是一________矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头

而现在

乡愁是一________浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

  1. (1) 在诗文的横线上填上合适的量词。

    乡愁是一小小的邮票

    乡愁是一窄窄的船票

    乡愁是一矮矮的坟墓

    乡愁是一浅浅的海峡

  2. (2) 诗中作者将抽象的感情——乡愁化为具体形象,提炼出了四个意象,它们又都是按顺序来写。
  3. (3) 对这首诗理解有误的一项是(    )
    A . “而现在”中的“而”表转折,意味着现在的乡愁与过去有一个大的不同,乡愁越来越深。 B . “大陆”一词,意味着隔海相望的“这头”与“那头”不是两个国家之间的关系,而是岛屿与大陆的关系,诗人将思乡之情融入了浩瀚的海水。 C . 诗人借助四个意象把乡愁表现得很直白,而且思乡爱国之情又在逐步升华。
下列说法有误的一项是(    )
A . 银河在中国古代又称天河、银汉、星河、星汉、云汉,在中国文化中占有很重要的地位,有著名的传说鹊桥相会。 B . 《论语》是记录孔子言行的儒家经典,在宋代与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 C . 数量词是数词和量词的合称,其中数词分为确数、序数和约数。在我国古代写作中,量词使用较少,例如“穿井得一人”“一狼径去”。 D . 子规即布谷鸟,又称“杜鹃”。李商隐写有著名的诗句“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃”。
对下列句子中划线词的词性的判断,不正确的一项是(    )
A . 春天像姑娘,花枝招展的,笑着,走着。(形容词) B . 看着三轮车远去,也绝没有想到那竟永远的诀别。(动词) C . 我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。(名词) D . 不信,请看那流星,是他们提着灯笼在走。(量词)
阅读下面的短文,完成下列小题。

一窗牵牛花

风中箫

    十五岁的她,叛逆、倔强,沉迷网络游戏,经常逃学去酒吧,还跟社会上一些人有了来往,不管母亲怎样苦口婆心地劝说,甚至哀求打骂,都无济于事,她依然如故。母亲毫无办法,常常暗自垂泪。

    那次她逃学跟一帮朋友去爬山,偏找没路陡峭的地方走,结果摔下山来。所幸并无大碍,只是右腿骨折。打上石膏,医生说,需躺在床上静养三个月,右腿不能乱动,更不能下床。

    病房里静悄悄的,她那些朋友早不见了。她躺累了,挣扎着想起身,腿却钻心地疼,只能再躺下不动。她想抬一下右腿,又是一______疼袭来,她心里忽然漫过无边无际的恐惧,反复纠缠着母亲问:“我的腿是不是再不能走路了?”母亲一遍遍耐心地跟她说:“会好的,你躺着别动,过几天就能下地走路了。”她哪里受过这样的苦呢,嚷嚷着难受,发脾气,摔东西,哭闹不休。母亲日夜守着她,像照料婴儿般呵护着她。

    因为疼痛和难受,病房里的时光,慢成了黑白的长镜头,昼夜似乎都已不再分明,她觉得每一分每一秒都是煎熬。

    母亲把家里的君子兰搬了来,放在病房的窗台上。母亲说,这是你十岁时从外婆家搬来的,刚开始你勤快地天天浇水,差点浇坏了……她转过头,望一眼那苍绿的君子兰,摇摇头说,不记得了。

    几天后,从君子兰旁边拱出两片小小的嫩叶儿,探头探脑的。开始让人以为是棵小草,随着叶子渐渐长大,母亲冲着她惊讶地说,原来是一棵牵牛花啊。她侧头望过去,细细的茎蔓,嫩绿的叶子,看上去倒有些惹人喜欢。母亲找来一根竹竿插上,纤细的茎蔓便顺着竹竿向上攀爬着。白的墙,白的床单,那一______新绿格外引人注意。

    牵牛花的茎蔓攀着竹竿一圈一圈向上爬,她一圈一圈数着,1、2、3……她想起了蹦跳着一级级数台阶的快乐,想起了走在阳光下轻快自在的感觉。她第一次意识到,原来,她曾经拥有那幺多快乐和幸福。

    她渐渐安静下来,不再乱发脾气,不再吵嚷哭闹。

    早上醒来,她的眼光,常不由自主地望向窗台,心里满是期待:牵牛花的蔓又长高了没有?当然每一次她都不曾失望。纤细的茎蔓那样有力,直爬到竹竿的顶端,伸出毛茸茸的触角张望着。母亲用竹竿搭了个小花架,它顺着爬了上去,把一个窗台缠绕得绿意盎然。

    寂静的病房里,她安静地望着窗台上的牵牛花。以前,她见过路边的牵牛花,但她从来不知道,牵牛花的藤蔓是如此蓬勃,每时每刻都在向上飞快地生长,不知疲倦。每天清晨,它都会让她惊异,呀,又长高了。

    牵牛花的蔓牵着她的目光,茎蔓攀到哪儿,她的目光就追到哪儿,心,也跟着柔软细腻起来。牵牛花每抽出一片新叶子,她心里就会生出一些小小的欢喜和期待。

    她再也数不清牵牛花的蔓绕了竹竿多少圈,只看到,每一片叶子,都朝向窗外的阳光。

    牵牛花开的季节,她已经可以下床走动了。她回学校认真读书的样子,如一朵悄然开放的牵牛花。

    多年后,她接母亲来家里住,母亲看着满阳台的牵牛花,笑:“怎么都是牵牛花?”她笑:“喜欢啊。”她忽然想起问___那年,那盆君子兰一直都放在室内,怎会长出牵牛花啊___母亲淡淡地说:“我特意种上的。”

    她愣在了一旁,心里缠绕的都是那一窗浓绿的牵牛花。

    她记得,就是从那时起,她懂得了感恩,学会了珍惜。

  1. (1) 在文中长横线上填写恰当的量词。

    ①她想抬一下右腿,又是一疼袭来,她心里忽然漫过无边无际的恐惧

    ②白的墙,白的床单,那一新绿格外引人注意。

  2. (2) 在文中短横线上填写恰当的标点符号

    她忽然想起问那年,那盆君子兰一直都放在室内,怎会长出牵牛花啊

  3. (3) 用简洁的语言概括“她”性格变化的过程。
  4. (4) 简要赏析文中画横线的句子。

    ①牵牛花的蔓牵着她的目光,茎蔓攀到哪儿,她的目光就追到哪儿,心,也跟着柔软细腻起来。牵牛花每抽出一片新叶子,她心里就会生出一些小小的欢喜和期待。

    她再也数不清牵牛花的蔓绕了竹竿多少圈,只看到,每一片叶子,都朝向窗外的阳光。

    ②她回学校读书的样子,如一朵悄然开放的牵牛花。

  5. (5) 说说你对文中画波浪线句的理解。

    她愣在了一旁,心里缠绕的都是那一窗浓绿的牵牛花。

  6. (6) 你认为文中的母亲具有怎样的形象,请简要回答。
鲁迅笔下的孔乙己深受封建教育茶毒,总显出一副迂腐不堪的样子,他教“我”写“茴”字的情节大家一定记忆犹新吧。为了让同学们不读死书,活学、趣学、乐学,某校九年级(3)班开展了“汉字趣味解读”的综合性学习活动,请你一起参加。
  1. (1) 汉字意趣盎然,“水”,写作: ,小篆写作 。《词源》注:“殳:手持具以取物。”你认为《庄子·列御寇》中“其子没于渊,得千金之珠”中“没”的意思是:。词语中,有源而常流不断的水称“活水”;成语中,比喻条件成熟,事情自然会成功称“”;古诗中,描写自然山水风景的诗歌被称作“”。
  2. (2) 甲小组同学从量词入手,写了一段发言材料,请你再举一例,并加以解释,使材料更加充实丰富。

        汉语中的一些量词形象生动,极富韵味。如一“眼”井,那水汪汪的井可不就是大地的眼眸吗?如一“壶”酒,那一壶醇酒载着游子多少心思啊!又如。量词,一个字用下去,就把事物的形态神韵描摹出来了,这实在是中国人的智慧。

  3. (3) 乙小组同学从汉字结构入手,发现将某些汉字拆开并加以联想可以有新的理解。如:选——走在前面的人,更有选择的余地。舒——善于取舍,乐于给予,才能安然快乐。请你从“拓”“劣”“盼”三个字中任选一个写出你的理解。
对下面句子中划线词语的词性判断不正确是(   )
A . 一股(无名)的力量好像正在逼迫我掉下去。(形容词) B . 居然捉到(一只)很肥大的鼠。(数词和量词) C . 谁也不愿意让人知道(自己)什么也看不见。(代词) D . 后来(她)终于想出了一个办法。(名词)
下列句子中加点的量词使用错误的一项是(   )
A . 最后一缕晚霞已经隐去,整个乡村沉浸在一片恬静的气氛中。 B . 这样贵重的东西不像一块点心一盒糖,怎么能自作主张呢? C . 当它穿过一片岩石荒漠时,遇见了一群乌鸦,它们一幅闷闷不乐的样子。
选出下面说法有误的一项(     )
A . “我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思”这句中的“狡猾”是贬义褒用。 B . “影子在慢慢拉长,太阳已经没在西边低矮的树梢下”这句中“太阳”“西边”是名词,“低矮”、“下”是形容词。 C . 人们常用反义词构成对比,使句子更有说服力,如“虚心使人进步,骄傲使人落后”。 D . 汉语中,数次和量词一般结合起来表示数量,如“一本书”、“一场比赛”。
对下面句子中划线词语的词性判断不正确是(       )
A . 一股无名的力量好像正在逼迫我掉下去。(形容词) B . 居然捉到一只很肥大的鼠。(数词和量词) C . 谁也不愿意让人知道自己什么也看不见。(代词) D . 后来终于想出了一个办法。(名词)
下列选项有错的一项是(    )
A . 寓言一般比较短小,常常用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。故事的主人公可以是人,也可以是人格化的动植物或其他事物。 B . 围绕中心写作是作文的基本要求,所以必须在作文中开门见山,直接点明主旨。 C . 在“第一次,我看到一只这么丑的猫”中,“第一” “一”是数词,“次”“只”是量词。 D . 老师评价小钟的作文“你的描写很生动”,这里“描写”是名词,“生动”是形容词。
下列有关文学常识和课文内容的说法,有误的一项是(  )
A . 邓稼先,我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重要贡献。 B . 《说和做一一记闻一多先生言行片段》结构严谨,开篇总领全文后,先表现闻一多“学者的方面”,后表现闻一多“革命家的方面”,在上下两部分之间,用总承上文和总起下文的句子,使文章衔接紧密,过渡自然。 C . “我一把就把车把扭过来了。”这句话中加点字的词性依次是量词、介词和名词。 D . 《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的编年体断代史《资治通鉴》。
阅读下面的文字,选项中表述有误的一项是(   )

一扇晴窗,在面对时空的流变时飞进春花,就有春花;飘进萤火,就有萤火;传进秋声,就来了秋声;侵进冬寒,就有了冬寒。闯进来情爱,就有情爱;刺进来忧伤,就有忧伤。一任什么事情到了我们的晴窗,我们都能更真切地体验生活的深味。

A . “一扇晴窗”中的“扇”在此为名词。 B . “飘进萤火,就有萤火”一句中,“飘进萤火”为动宾短语。 C . “一扇晴窗,在面对时空的流变时飞进春花,就有春花”中“晴窗”为主语中心语。 D . “一任什么事情到了我们的晴窗,我们都能更真切地体验生活的深味”为条件关系复句。
【任务三】“达绝黄州”分展馆设计

策划小组开展“达绝黄州”分馆设计活动,请你一同参与并完成相关任务。

苏轼在黄州:苏轼经历过“三起三落”的仕宦生涯。贬谪黄州之前,苏轼的仕途一帆风顺,“乌台诗案”后,苏轼开始了四年多的黄州谪居生活。

【甲】梅花二首(其二)

何人把酒慰深幽,开自无聊落更愁。

幸有清溪三百曲,不辞相送到黄州。

[注]①此诗作于苏轼从御史监狱出来,被贬黄州的途中。

【乙】《卜算子·黄州定慧院寓居作》

缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。   惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷 。

[注]①定慧院在黄州东南。苏轼初到黄州,一家人寓居定慧院中。 ②漏断:深夜 ③幽人:幽居之人 ④省:知晓

  1. (1) 完成整理单。疏通文意可以更好地完成设计,请结合课内所学完成整理单。

    类型

    字词

    文字探究

    文言发现

    文言

    虚词

    其境过清,不可久居。

    予故,稍加培治。

    两句中的“以”字都可解释为“①”。

    文言虚词即使用法字义相同,但位置可以不同。

    叠词

    蒹葭苍苍

    蒹葭萋萋

    蒹葭采采

    如大珠累累

    苍苍 萋萋 采采:茂盛的样子。

    “累累”可推测为“②”意思。

    叠词有时可翻译为“……的样子”。

    数量词

    通计一舟 , 为人五 , 为窗八。

    海棠一株

    “一舟”为“一只船”,“人五”为“五个人”,“窗八”为“八扇窗”,“海棠一株”为“一株海棠”。

    古汉语数量词的用法特点是:

下列表述有误的一项是 (   )

  突然,我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部凌乱的岩石,扑进了爸爸强壮的臂弯里,抽噎了一下,然后令人惊讶的是,我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。

A . 从感情色彩上看,“骄傲”在这里是贬义词。 B . “底部”是名词,“强壮”是形容词。 C . “向下”的“下”是方位词,“抽噎了一下”的“下”是量词。 D . “迈”“踩”“扑”是动词。
语段阅读

一只沙漏里细沙流完是一段时间。一□馨香袅烧完是一段时间。一□清茶从热到凉是一段时间。钟表的指针嘀嗒行走一圈是一段时间。有时候,我们用眼睛看得见的“坏”去量时间。一栋每天路过的熟悉的房子,从围墙的斑驳bō(    )落到门柱的 腐蚀倾倒,然后看着它的屋顶一寸寸扩大垮陷,有一天野树爬藤从屋中昂然出,宣告完成——需要多少时间? 有时候,我们用非常细微的“动”去量时间。星星的行走,潮水的涨落,日影的长短,不都是时间的量器?在香港的海滨,我看每天金星出现在海平线上的点,冬天和夏天不同。在台北的阳明山上,我看夕阳下沉时碰到观音山脊的那一chà(    )那,春天和秋天也不同。

  1. (1) 根据拼音填写正确的汉字。

    bō落       chà那 

  2. (2) 给文中加点的字注音。

    (    )袅    (    )出

  3. (3) 根据下面的解释,填入文中□处最适宜的两个词分别是 。

    柱:柱子,柱状之物。

    炷:燃香;量词,用于点着的香。

    杯:盛液体的器皿;杯状奖品。

    盞:浅而小的杯子;酒、茶或灯的计量单位。

  4. (4) 引号一般有如下用法:①表示引用;②表示特殊含义;③表示讽刺和嘲笑;④表示突出强调。请为文中两处.引号的用法选填正确序号。

    ①我们用眼睛看得见的“坏”去量时间。(    )

    ②我们用非常细微的“动”去量时间。(    )

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