显微镜的结构与使用 知识点题库

按显微镜的正确使用方法排序。

(    )从目镜往下看,慢慢调整准焦旋钮,使标本出现在视野里。

(    )调节载物台下的反光镜,从目镜往下看,能看见一个亮的光圈。

(    )将想观察的标本的载玻片放在载物台上,用压片夹夹住,要使标本恰好在载物台通光孔的中央。

(    )一只手握住镜臂,另一只手托着镜座,将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上。

(    )慢慢移动载玻片,观察标本的各个部分。

使用显微镜的正确步骤是(   )。
A . 摆放在平坦的桌面上——将低倍物镜转到镜筒下——调节反光镜——将镜筒抬离载物台2~3厘米——放玻片标本——调整准焦螺旋至看清标本 B . 摆放在平坦的桌面上——调节反光镜——将低倍物镜转到镜筒下——将镜筒抬离载物台2~3厘米——放玻片标本——调整准焦螺旋至看清标本 C . 摆放在平坦的桌面上——将低倍物镜转到镜筒下——将镜筒抬离载物台2~3厘米——放玻片标本调节反光镜——调整准焦螺旋至看清标本
(    )用来调节调节进入物镜光的多少。
A . 遮光器 B . 反光镜 C . 物镜
调节显微镜两块凸透镜之间的距离,可获得更清晰的图像。
显微镜未发明前人们只能依靠眼睛观察世界。
请按照正确使用显微镜的方法对下列各步骤进行排序。

将观察的标本装片放在载物台上,用压片夹夹住,要使装片恰好在载物台通光孔的中央。

通过目镜进行观察,慢慢调整调节旋钮,使标本出现在视野里为止。

一只手握住镜臂,另一只手托着镜座,将显微镜摆放在平坦的桌面上。

调节载物台下的反光镜,从目镜往下看,能看见一个亮的光圈。

转动转换器,将低倍镜转到镜筒下。

显微镜和量筒、弹簧秤一样,也是人类认识周围物质的一种工具。(  )
2020年伊始,很多人出现了发热、乏力、干咳等症状,于是开启了全民抗疫之路。科学家研究发现新冠状病毒只有100-120纳米大小,比细菌小100倍,类似皇冠形态。我们知道防范疫情需要戴口罩、勤洗手,因为医用口罩分为三层,内层是亲肤无纺布,二层是熔喷布材料制成的隔离过滤层,第三层为特殊材料抑菌层。各层作用不同,可以有效地隔离病毒。(共3题,每题2.5分)
  1. (1) 选择合适的工具才能进行有效的观察,我们要观察研究新型冠状病毒标本需选用(    )。
    A . 放大镜 B . 光学显微镜 C . 电子显微镜
  2. (2) 小凯在家自制放大工具观察口罩,需要到的材料是(    )。
    A . 两个凹透镜 B . 一个凸透镜,一个凹透镜 C . 两个凸透镜
  3. (3) 第二层熔喷无纺布层吸附病毒,属于哪种变化?(    )。
    A . 化学变化 B . 物理变化 C . 既有物理变化又有化学变化
借助我们可以清楚地观察到洋葱表皮是由构成的。
下面是关于使用显微镜的方法和步骤,请按照正确的顺序进行排列。

A.调节反光镜和遮光器,使视野中的亮度适度。

B.先将载物台降至最低点,转动旋转盘,使低倍镜位于正下方。

C.一手握住镜框,一手托住镜座,将显微镜轻轻地放置在桌上。

D.把物镜调整到最低位置,慢慢转动调节器,使物镜上升,直到能看清为止。

E将所要观察的玻片放在载物台上,正对通光孔中心,用压片压住。

正确的操作顺序是        

(   )技术的发展,为我们研究微小世界提供了有力的工具,它是人类最敏锐的眼睛。
A . 放大镜 B . 制作装片 C . 显微镜
实验室里的光学显微镜能把物体放大200 万倍,使我们看到病毒的结构。
正确使用显微镜的步骤(    )。
A . 取镜和安放一一调节——对光——观察与记录 B . 取镜和安放一一对光——观察与记录——调节 C . 取镜和安放——对光一一调节——观察与记录 D . 对光——取镜和安放——调节——观察与记录
人类认识微观世界经历了肉眼看——放大镜——显微镜的过程,人类能看到的微小世界越来越细微,生命世界的诸多奥秘得以发现。请根据你们的所学,回答以下问题:
  1. (1) 下列透明镜片中可以用来制作放大镜的是()和()。
    A.
    B.
    C.
    D.
  2. (2) 在我们课堂观察的显微镜上有两个凸透镜,它们名称分别是
  3. (3) 使用显微镜时,视野太暗,要调节;图像太模糊,要调节
  4. (4) 我们在制作洋葱表皮装片的时候,盖盖玻片要使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,其目的是防止,我们在制作草履虫装片的时候,为了防止草履虫移动太快,我们可以
  5. (5) 下图是显微镜观察某生物装片的视野,若使视野图1变成图2,我们可以将装片向哪个方向移动(    )

    A . 左上方 B . 右上方 C . 左下方 D . 右下方
世界上最早可以放大近300倍的金属结构显微镜是(    )发明的。
A . 列文虎克 B . 伽利略 C . 胡克
小明从显微镜的目镜中观察,看到的是黑乎乎的一片,他应该调整(    )。
A . 物镜 B . 玻片标本 C . 调节旋钮 D . 反光镜
连线

镊子                      培养微生物或菌落

培养皿                    放置切片标本

载玻片                    给标本染色、检验淀粉

碘酒                      夹取实验材料、盖玻片等

滴管                      吸取、滴管液体等

实验探究:观察微生物

实验名称:观察微生物

实验器材:显微镜、池塘中的水、载玻片、镊子、盖玻片、吸水纸、滴管

实验步骤①取一些池塘中的水,可以采集到微生物。

②用吸取一滴池塘中的水,滴在上,盖上;用吸走盖玻片的边缘吸走多余的水分。

③把制好的玻片标本放在下观察。

实验现象:观察到水中有各种各样的,如:变形虫、草履虫。

实验结论水中的微生物是,也是由构成的。我们还可以利用培养微小生物。

如图所示,某同学在显微镜的视野中看到了一行细胞,此时显微镜的物镜和目镜分别标有“10X"和“10X”。如果将物镜换成“40X",那么在视野中可以看到的细胞数目是(    )

A . 2个 B . 4个 C . 32个
如图所示显微镜结构中,具有反射光线作用的是(    )

A . B . C .
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