不限
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息
通用
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道法
科学
信息
史社
语文
数学
英语
道法
科学
知识点
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
试卷
在线试卷
下载试卷
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
高一
高二
高三
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
其他
知识点
在线试卷
下载试卷
首页
教材知识点
小学科学
蚂蚁
蚂蚁 知识点题库
在科学课上我们观察过蚂蚁,它用
交流信息。
蚂蚁和蜗牛没有任何相同的地方。
(1) 蜗牛是
动物,蚂蚁是
动物,蚯蚓是
动物,金鱼是
类。
(2) 蜗牛用
爬行,蚯蚓用
爬行,蚂蚁用
爬行,鱼用
游泳。
蚂蚁的身体分成
、
、
三个部分,头上长有
,胸部长有
对足。观察结束后,请把蚂蚁送回它们的家。
工蚁体型细小,身体长约2.8( )。
A .
微米
B .
毫米
C .
厘米
蚂蚁不会把窝建在( )。
A .
墙角里
B .
水里
C .
山上
小明在教室门口发现一只蚂蚁。他开始了观察与探究活动。
(1) 小明灵机一动,把蚂蚁诱进大号吸管里,两头用纸巾堵住,再用针在吸管上扎了两排小孑L。这是为了( )。
A .
美观
B .
空气流通
C .
减轻管子的重量
(2) 小明发现吸管中的蚂蚁不停地来回爬行,有可能是这只蚂蚁( )。
A .
饿了
B .
想要锻炼身体
C .
很焦虑
(3) 小明想知道蚂蚁喜欢吃什么食物,因此准备做如下图所示的实验。我认为蚂蚁会往
方向爬,我的理由是
。
动物的研究。
(1) 请画出蚂蚁的触角和足。
(2) 给蚯蚓身体标上各部分名称。
下面有两张蚂蚁的画像,但是两张画像都有一些地方画错了,请指出每一幅图画错的地方,将每一幅图的错误写在下面的横线上。
第一幅图中的错误:
第二幅图中的错误:
。
请你画一只蚂蚁和一条蚯蚓。
请把蚂蚁的身体主要部分(头、胸、腹、触角、足、大颚)补充完整。
在学习“动物”单元时,同学们寻访了很多小动物,请回忆并完成下列问题。
(1) 寻访小动物时,下列做法错误的是( )
A .
爱护小动物,不伤害它们
B .
随意掏鸟窝
C .
注意安全,不去有危险的地方活动
(2) 甲同学在阴暗潮湿的土壤中发现了蚯蚓,请你和他一起认一认蚯蚓的“环带和肛门”,并填写在图中的相应位置。
(3) 乙同学在鱼缸前观察金鱼,发现金鱼是用
游泳,用
呼吸的。
A.鳞片 B.鳃 C.鳍
(4) 丙同学在菜园里发现蜗牛在菜叶上爬行,原来蜗牛是用________爬行的。
A .
腹足
B .
壳
C .
脚
(5) 丁同学在墙角发现了蚂蚁,蚂蚁在行进过程中会分泌________,引导后面的蚂蚁走相同的路线。
A .
黏液
B .
水分
C .
信息素
蚂蚁是用触角和同伴进行交流的。
将生物和土壤之间的关系用直线连接起来。
蚂蚁头部有( )对触角。
A .
1
B .
2
C .
3
蚂蚁用( )交流信息。
A .
分泌信息素
B .
触角
C .
足
如果我们要是碰到蚂蚁的身体,他们就会四处逃跑的。( )
蚂蚁可能会爬向哪种食物,就是在
。
将图中蚂蚁的各部分结构与正确名称用线连起来。
蚂蚁本领大,自己会打地道。( )
<<
<
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
>
>>
最近更新
有10件产品,其中有2件次品,从中随机抽取3件,求: (1)其中恰有1件次品的概率;(2)至少有一件次品的概率、
若角α的终边与角β的终边关于直线y=x对称则α+β等于( )A.2kπ,k∈Z B.2kπ+π,k∈Z
对电解质概念的理解正确的是() A.在水溶液中或熔融状态下能导电的物质 B.凡在水中能生成离子因而能导电的物质 C.氧化
如图,矩形ABCD中,BC= 2 , DC = 4。以AB为直径的半圆O与DC相切于点E,则阴影部分的面积为
如图,在半径为5 cm的⊙O中,弦AB=6 cm,OC⊥AB于点C,则OC=( ) A.3 cm
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 朋友,你一定成坐过公交车吧。 我们都知道它有起点和终点,
在国庆60周年阅兵盛典上,空中梯队中多机编队的领队梯 队并列飞过天安门广场上空(图示),此时若以天安门城 楼为参照物,战
Sometimes you’ll hear people say that you can’t love others
下列关于遗传密码子的叙述中,错误的是 A.一种氨基酸可能有多种与之对应的遗传密码 B.GTA肯定不是遗传密码子 C.每种
离子键的强弱主要决定于离子半径和离子电荷数。一般规律是:离子半径越小,离子电荷数越大,则离子键越强。K2O、MgO、Ca
He is ____ hisfather.A.something like B.anything like
下列各句中,加点的熟语使用恰当的一项是 ( ) A.2012年贺岁大片《龙门飞甲》3D效果突出,现场感极强,
青年学生要健康成长,应该树立科学的世界观、人生观和价值观。对世界观、人生观和价值观,我们应如何认识() ①影响人们认识
阅历与读书(2014,河南) ①在读书的过程中,我们都有这样的体会:同一本书,在不同的人生阶段阅读,往往会有不同的理解和
5.下列句子中,没有语病的一句是( ) A.古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效,但它具有益人心智、怡人性情
今年北京市某学校组织初一学生到陕西夏令营,他们可以参观到我国的古代人类遗址是 A.北京人
在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经受损伤,而其他部分正常,当感受器受到刺激后,将表现为 A.既有感觉,又有运动
实验测得乙烯与氧气混和气体的密度是氢气14.5倍,可知其中乙烯的质量百分比为 A.25.0% B.27.
化简
一个人站在竖直放置的平面镜前4m处,则像距离人_______m远;如果此人以1m/s的速度靠近镜面,则1.5s后,人和像