电与磁 知识点题库

用指南针的一极分别接近某物体的两端，指针会发生吸引和排斥现象。由此(    )。    

如图所示，将小钢珠放在磁铁的不同部位，放手后，小钢珠总会停留在处。

在磁铁上，北极用字母( )来表示，南极用字母()来表示。
A.S        B.B           C.N        

观察图片中的指南针，回答问题。

回形针掉进有水的杯子里。你能不动杯子、不碰水，把回形针从水中拿出来吗?请写出你的方法。

小明设计了一个实验，在一根条形磁铁上确定了5个点，如下图。

小明测得有的点能吸引8个回形针，有的点能吸引2个回形针，有的点1个回形针也吸不住。请你根据所学知识，把小明的实验数据填在下图中的括号里。

我们可以用“支架法”给（  ）磁铁进行指示方向的实验。

两块相同的条形磁铁接近时，它们产生了推开的力。这时接近的磁极（    ）

在“点亮小灯泡"的实验中，我们需要用到的实验材料有、 、。

能量有不同的，如物体发出，太阳发出电池产生电流。

同种电荷相互（）异种电荷相互（）。

A. 排斥      B.接近      C.吸引

下面做法中不能改变自制电磁铁磁极的是（    ）

小芳在科技馆站在木头平台上，用手触摸静电球时，头发丝竖起，形成“怒发冲冠”的有趣景象，由此可以判断，竖起的头发丝所带的是(填“同”或“不同”)种电荷。她脚下的平台应该是(填“导体”或“绝缘体”)，能确保安全。

磁铁的哪里磁力大？(    )

电蚊拍灭蚊时，蚊子碰到金属网形成闭合回路，蚊子往往会被烧毁。下列说法不合理的是(    )

干燥环境中，超过（   ）的电压对人体是不安全的。

仔细观察小电动机里的各部分的构造，在横线上写出电动机各个部件的名称。

电磁铁的探究.

小科想探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，设计了如下图的实验装置。实验中所用材料完全相同。

小科想研究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系，应该选择这两个装置进行实验。

小科在实验中，是通过来判断电磁铁的磁性强弱的。

小明拿着一枚小磁针靠近甲装置上端，发现小磁针的S极被吸引，则可推测甲装置中铁芯的下端是极。

可以从一种形式转换成另一种形式是的一个重要特点。

从电池中流出的电是交流电。                      （       ）