距离与时间知识点题库

测量物体运动的速度，关键是要测量好距离和时间。

在“龟兔赛跑”的故事中，乌龟先到达终点，说明它在相同的距离内运动得。

小球运动相同的距离所花的时间越少，运动的越（填“快”或“慢”）；所花的时间越多，运动的越（填“快”或“慢”）。

在做科学实验，以下哪一句说法是正确的（）。

A . 小组内一般分操作员、计时员和记录员，有时候也有发令员 B . 小组内只有记录员和操作员要观察实验现象，其他人可以不观察 C . 小组内的所有事务都听组长的，不需要讨论

在相同距离内下列动物哪一种所花的时间是最少的（）。

A . 蚂蚁 B . 蜗牛 C . 兔子

实验时我们要多次测量，对于多次测量的数据应该怎么处理（）。

A . 多次测量得到的数据，喜欢哪一个就记哪一个 B . 多次测量得到的数据，只要记录平均值 C . 多次测量得到的数据，每一个实验数据都要记录，再分析

关于比较物体运动快慢的方法，下列说法正确的是（）。

A . 在相同距离内，所用的时间越多的物体运动得越快 B . 在相同距离内，所用的时间越少的物体运动得越慢 C . 在相同距离内，所用的时间少的物体运动得快，所用的时间多的物体运动得慢

距离一定，运动速度越快，用的时间越多。

从杭州到广州的列车，用的时间越短，运动得越快。

赛跑时所用的时间越短，运动员运动的速度越快。

相同时间内通过的距离越长，运动得越慢。

在相同时间内，可以通过测量不同物体运动的距离来比较它们的快慢。

在相同距离内，可以通过测量不同物体的来比较它们的快慢。

在比较不同小球运动的快慢时，至少要测量___________次并记录下来。

A . 1 B . 2 C . 3 D . 4

探究题。

如图，A、B两位同学听口令从不同的地点同时沿直线出发，听到第2次口令停止走动，比较他们走动的快慢。

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（1）在这个比赛中，需要保持一致的条件是（）

A . 出发和停止的时间相同，即时间长短一致 B . 运动的距离相同 C . 两位同学步伐的长度相同
（2）这个实验能比较两个同学的运动快慢吗？（）

A . 能 B . 不能
（3）这个实验一定需要的实验器材是。
（4）在这个实验中，判断两个同学运动快慢的方法是（）。

A . 在相同的时间内，看谁运动的步伐快 B . 在相同的时间内，看谁运动的步伐大 C . 在相同的时间内，看谁走动的距离长
（5）如果两位同学沿着直线走，但出发的地点和出发的时间都不相同，要比较它们运动的快慢，比较精准的方法是（）。

A . 统一走10步，测量走的时间 B . 统一走10秒，测量走的距离 C . 统一数10个数，测量走的距离

（6）按照最精准的方法进行测量，将数据记录如下：

相同的时间里A、B同学运动距离记录表

下表是从北京西站到石家庄站的4趟列车的时间情况，请回答相关问题。

（1）将表格补充完整。（列车时刻为设题需要，具体时间以实际车次信息为准）

小明和小红同时从各自的家里出发去学校，正好在学校门口相遇，如图，（）走得更快。

A . 小明 B . 小红 C . 无法确定

兔子、斑马奔跑100米需要的时间分别是9秒和8秒，则运动得更快的是斑马。（）

电子停表是实验室里常用的计时工具。使用时，先将电子停表法归零，按下开始键开始计时，按下停止键停止计时。( )

某组同学三次测同距离不同小球运动快慢时，甲球时间如下： 1.3秒、2.4秒、2秒，那么甲球的通过距离所用的时间是( )。

A . 2.4秒 B . 1.3秒 C . 2秒

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