声音的传播知识点题库

在雷雨天，我们会先听到轰隆隆的雷声，再看到亮闪闪的闪电。

将正在发声的电铃放在玻璃罩内，当用抽气机把罩内空气抽光，（）。

A . 电铃的声音比原来更加响亮 B . 电铃的振动停止了 C . 只见电铃振动，但听不到声音

某同学用大小两个音叉敲击后放入水中，在相同的时间后观察到水面形成的波纹不同，由此可以推断（）。

A . 甲是大音叉 B . 乙是大音叉 C . 无法确定

当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉，钟罩里的铃声（）。

A . 越来越轻 B . 越来越响 C . 不变

下面是某同学实验的数据，请观察下表，试写出两个与声音传播速度有关的结论。

结论：

例：声音在不同介质中传播速度是不同的。

蝙蝠探路就是根据回声的原理。

声音在不同的物质中传播速度不同，下列说法正确的是( )。

A . 在固体中传播最快，在气体中传播最慢 B . 在液体中传播最快，在气体中传播最慢 C . 在气体中传播最快，在固体中传播最慢

雷声是通过（）传到我们耳朵的。

A . 雨水 B . 空气 C . 大地

制作发生器。

实验器材：塑料罐、几粒豆子

①小组合作：利用材料做成一个发声罐

②想一想：用什么方法使发声罐发出的声音变轻呢？

③想一想生活中人们是怎样减少噪声的呢？

如图所示，小明利用闹钟、钟罩等材料组成“声音的传播”的研究装置。

医生常用听患者心脏或肺部的声音。

俗话说“隔墙有耳”,说明固体也能传声。( )

大雾天时，我们（）听到远处的声音。

A . 不容易 B . 与平时无区别 C . 更容易

上课铃声响，不同方位的同学都能听到，这说明声音向着( )传播。

A . 四面八方 B . 前后方向 C . 左右方向

土电话棉线( )时，能听到声音。

A . 弯曲 B . 折叠 C . 拉直

同学们做实验时，把收音机音量调大，用塑料袋包严放入水中，就听不到它的声音了。

我们自制的土电话是通过尼龙线传播声音的。

声音能在固体液体和气体中向传播。

面对面交谈时，两人说话时的声音是由人的振动产生的，声音传播方向是。

用抽气泵将玻璃罩中的空气抽掉的过程中，闹钟仍然在振动，我们听到闹钟的声音越来越轻，请试着用声音传播的知识解释一下这样的现象：。

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