第五单元 知识点题库

下列划线成语用法有误的一项是(      )。

A . 宁静的湖水、 金色的沙滩、 灿烂的阳光, 激情似火的比赛……如此诗情画意的场景, 使得沙滩排球比赛历来都是奥运比赛中最具观赏性的项目之一。 B . 他说话总是转弯抹角 , 从不直来直去。 C . 这一恶性案件发生后, 上级领导马上下达了 限期破案的指令, 公安机关立即倾巢而出 , 设卡排查, 不久, 就抓获了 几个主要的犯罪分子。 D . 北京奥运会火炬接力将前往世界五大洲, 是名副其实的全球火炬传递活动。
分析下列语句所采用的说明方法。

桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。

下列句子运用了作比较说明方法的一项是(    )。


A . 有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。 B . 我国的建筑,从古代的宫殿到近代的普通住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回 廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。 C . 游览者必然也不会忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。 D . 我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画。
法布尔为写《昆虫记》(  )

A . 调查了许多资料 B . 翻阅了许多百科全书 C . 养了许多虫子 D . 一生都在观察虫子
昆虫记透过昆虫世界折射出(  )

A . 历史 B . 社会机制 C . 社会人生
孔雀蛾是一种的蛾,它们中的来自,全身披着的绒毛,它们靠吃为生。

文中有两个病句,找出来并修改。

①为了激发同学们的写作水平,我校文学社举行了以“文学与生活”为主题的综合实践活动。②本次活动内容丰富,有优秀书籍推荐、学生作品展览、话剧表演等。③通过这次综合实践活动,使同学们明白了要写好作文就要观察生活、感受生活的道理。

阅读下文,回答问题。

圣栎胭脂虫

    五月,我耐心地观察朝阳的圣栎树或绿橡树的细枝,再去走访一些叫灌栎的植物。我将会在圣栎上发现一些黑得发亮、像小豌豆般的小虫,它就是胭脂虫,一种比较奇怪的昆虫。

    它真的是昆虫吗?没有听说过这种东西的人,根本想不到它是一种昆虫,而会把它当成一种浆果,一种黑色的醋栗。尤其是用牙一咬,小球就会爆开,流出略带苦味的甜汁,就更容易让人把它当成果子了。

    这种味道不错的果子是一种动物,肯定地说,这是一种昆虫。我用放大镜仔细地观察,对它的头、胸、腹和腿。它根本就没有头,也没有胸、腹和腿,它就像是一颗大珍珠,和用煤玉做的普通珍珠别无二致,像光滑的象牙那么平滑。

    它的底部与树枝接触,显得有些扁平,虽然没有它的背部那么光滑,但依然是光秃秃的一片。胭脂虫似乎并不需要什么支撑,它们好像天生就是粘在树上的。

    小球接触树枝的那一面,我发现一条宽宽的凹纹,它占据了多半个圆面。在凹纹的底端边缘有一条狭长的裂口,就像扣眼似的。就是通过这个唯一的裂口,胭脂虫才得以与外面接触。这条裂缝有多种用途,首先它是作为涌出糖浆的泉眼。我摘了几枝有胭脂虫的圣栎树枝,并将树枝的截断面浸泡在水里,以此来使树枝保鲜。不久,我就看到有一种无色的透明黏液从裂口处渗出来,两天之后,黏液便积成了一个跟胭脂虫肚子同样大小的水滴,当水滴足够重了,它就滴了下来。接着,第二个水滴又很快地形成,泉眼就这样不断地滴出水来。我用小手指蘸了一点儿,味道真是棒极了,就如同蜜一般。要是我们能大量饲养这种昆虫的话,那我们就相当于拥有了一个宝贵的糖厂,随时都可以收获它们的富裕产品。不过,还是让别人尽情去开发吧。

    别人是谁呢?它们就是耐心的收获者——蚂蚁。与蚜虫相比,胭脂虫可是慷慨多了,蚂蚁们总会蜂拥而至。蚜虫对自己的精美食物可是小气得很,你需要长时间在它那胖胖的肚子上搔痒,才能从它们的触角尖上得到一小口糖浆。胭脂虫可就大方得多,无论何时,无论是谁,只要你想喝它的蜜糖,它就让你喝个痛快。就这样,胭脂虫无私地将自己的美味赠送给那些需要的人。

    六月份马上过去,糖浆最近不往外渗出了,蚂蚁们也就不到这里来采集了。一切都表明胭脂虫的内部发生了重大变化,可是,从它的表面看不到任何的异常,仍然和往常一样,是一个乌黑发亮的小球。我拿一把小刀,将这个乌黑的小球与肥大底座相对的顶盖用力破开。

    小球里是白色和红色混合成的干粉。放在放大镜下,所见的情景真是令人震惊。干粉在骚动,它活了。如此多的数目要想数清楚,那可是骇人听闻的。白色的是尚未孵化的卵,六月底,这样的卵已为数不多。其他颜色的干粉是活动的小昆虫,它们呈浅棕红色或橘黄色。其中又以白色素最多,那是一堆蜕下的卵壳。

    小球被一层横隔膜隔成上下两层。这层隔膜是由干燥的雌胭脂虫的尸骨组成。胭脂虫自身的东西并不多,只有一层容易破碎的皮。除此之外,盒子里的东西都是属于卵的。幼儿居住的上层,比底层要好。

    当出发的日子来到,由卵孵出的小胭脂虫从下层很容易出去,因为底下有一扇门。那扇门就是那个扣眼形的裂口,它是敞开的,而且总是敞开得很大。可是,要是从上层出去,小胭脂虫该怎么做呢?小胭脂虫绝对不可能将那层膜挖破的,因为它太虚弱、太瘦小。我通过仔细观察,发现有一个圆形的天窗位于隔膜正中央。下层的居民可以直接从扣眼形的门出去,而上层的居民可以从圆形的天窗下来。胭脂虫母亲想得真是无比周到。

(选自《昆虫记》.有删改)

  1. (1) 文中圣栎胭脂虫的外表有哪些特点?请简要概括。
  2. (2) 文章写蚂蚁采集糖浆时,为什么还要提到蚜虫?
  3. (3) 文章说圣栎胭脂虫与树枝接触处的裂缝“有多种用途”,请你概括出裂缝的两种用途。
下面句子填上合适的关联词。

①这种桥形式优美,结构坚固,能几十年几百年上千年雄跨在江河之上,在交通方面发挥作用。

②大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,节约了石料,减轻了桥身的重量,在河水暴涨的时候,可以增加桥洞的过水量。

③每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。各拱相联,这种桥叫做联拱石桥。

《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。
池沼的相同点是,不同点是
选词填空。

①他们制作石料的工艺极其(精巧  精致  精美),能把石料切成整块大石碑,又能把石块雕刻成各种形象。

②我国桥梁事业的飞跃发展,表明了我国社会主义制度的无比(优异  卓越  优越)。

阅读下文,回答问题。

    ①石拱桥,桥洞成弧形,就像虹。古人神话说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”等。

    ②石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,发挥交通作用。

    ③我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京附近的卢沟桥。

    ④赵州桥横跨在洨河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右,到现在已经1300多年了,还保持着原来的雄姿。到解放的时候,桥身有些残损了,在人民政府的领导下,经过彻底整修,这座古桥又恢复了青春。

  1. (1) 概括选段一,二所揭示的石拱桥的特点。
  2. (2) 概括选段三是从哪三个方面介绍中国石拱桥的?
  3. (3) “其中”指
  4. (4) “最著名的当推河北省赵县的赵州桥”“最”字有什么作用?
  5. (5) “几十年几百年甚至上千年”这样写的作用是什么?
  6. (6) 石拱桥总的特征是,文中引用《水经注》提到的“旅人桥”为的是
  7. (7) 从上面的几段文字看,说明的顺序是(    )
    A . 由本质到现象 B . 由具体到概括 C . 由一般到个别 D . 由原因到结果
  8. (8) 第二段中写“这种桥不但形式优美,而且结构坚固”,“形式”和“结构”的先后次序能否调换?为什么?
  9. (9) 第三段主要运用的说明方法是(    )
    A . 举例子 B . 打比方 C . 列数字 D . 作比较
  10. (10) 说说下面句子中划线词的表达效果。

    ①《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。(备注:能否删掉这个词语?为什么?)

    ②我国的石拱桥几乎到处都有。(备注:能否删掉这个词语?为什么?)

  11. (11) 第四段说明的中心内容是什么?
  12. (12) 第三段画线句的句子的作用是
下列有关课文的说法有误的一项是(    )
A . 本文是一篇事理说明文,介绍了《清明上河图》这一国宝级画作。 B . 《清明上河图》的创作者是张择端,他是宋代著名的画家,代表作品有《清明上河图》《西湖争标图》等。 C . 《清明上河图》描摹北宋时期繁华的市井风情,丰富了人们对当时社会风貌的了解,激发了人们对古代生活的想象。 D . 《清明上河图》这幅长卷人物繁多,场景复杂,但本文介绍得条理分明、细腻具体,并且挖掘出画面背后的社会历史内涵,非常难能可贵。
下列词语中,没有错别字的一项是(    )
A . 修葺    横跨    里程碑    就地取材 B . 桥梁    碑文    绿阴场    长虹卧波 C . 雕刻    序幕    拦河坝    别出新裁 D . 合拢    蕴育    佼佼者    卢沟晓月
本文先总说中国石拱桥的特征是、和,然后举赵州桥和卢沟桥两个例子进一步说明。最后介绍了我国石拱桥取得光辉成就的和解放后
阅读下面的文字,回答问题。

赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里刻着他的名字。

  1. (1) 这段文字是从桥的和设计者等方面来介绍赵州桥的。
  2. (2) 为什么说“大拱的两肩上,各有两个小拱”是“创造性的设计”?
  3. (3) 选文中画线部分运用的两种说明方法是什么?分别起到了什么作用?
  4. (4) “在当时可算是世界上最长的石拱”一句中的“在当时”可否去掉?为什么?
  5. (5) 文中引用张嘉贞和张鷟的话有什么作用?
下列说法有误的一项是(   )
A . 《梦回繁华》是介绍《清明上河图》这一国宝级画作的。 B . 张择端的《清明上河图》是南宋风俗画作品中最具代表性的一幅。 C . 课文中大量的四字短语,不仅概括力强,且使文章的语言典雅而富有韵味。 D . 本文对《清明上河图》介绍得条理分明、细腻具体,并且挖掘出画面背后的社会历史内涵,难能可贵。
阅读下面文本,完成下列各题。

【甲】①我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。

②苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

③苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。

④游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。

(选自叶圣陶《苏州园林》,有删改)

【乙】①假山实在算不得一件好看的东西。乱石堆叠,支离破碎,看去总觉得不顺眼。玄墓山下有一景,叫作“真假山”,是山脚露出一些石块,有洞穴,有皱襞,宛如用湖石堆成的一般。胶粘的痕迹自然没有,走近去看还可以鉴赏山石的“皴法”。然而合着玄墓山一起看,这反而成为一个破绽,跟一山的调子不协调。可观的“真假山”,依我的浅见,要算太湖中洞庭西山的石公山了。那里全山是湖石,洞穴和皱襞俯拾即是,可是浑然一气。又有几十丈高的幛壁,比虎丘“千人石”大得多的石滩,真当得上“雄奇”二字。看了石公山再来看花园里的假山,只觉得是不知哪一个石匠把他的石料寄存在这里罢了。

②假山上大都种树木,盖亭子。往往整个假山都在树木的荫蔽之下,而株数并不多,少的简直只有一株。亭子里总得摆一张石桌,可以围坐几个人,一座亭子镇压着整个所谓“山峰”也是常有的事。这就显得非常不相称。你着眼在山一方面,树木和亭子未免太大了,如果着眼在树木和亭子一方面,山又未免小得可笑了。假山上长着大树,盖着亭子,不相称的东西硬凑在一起,只使人觉得是大树长在乱石堆上,亭子盖在乱石堆上而已。

④据说假山在花园中起障蔽的作用。如果全园的景物一目了然,东边望得到西边,南边望得到北边,那就太不曲折,太没有深致了。有假山障蔽着,峰回路转,又是一番景象,这才引人入胜。这个话当然可以承认,而且有一些具体的例子证明这个作用的价值。顾家的怡园,靠西一带假山把全园的景物遮掩了,你走到假山的西边去,回廊和旱船显得异常幽静,假山下的一弯水好像是从远处的泉源通过来的(其实就是荷花池中的水),引起你的遐想。

(选自叶圣陶《假山》,有删改)

  1. (1) 苏州园林占地面积不大,但能在有限的空间内创造无穷的景致。请结合【甲】文内容说说设计者和匠师们是怎样做到这一点的。
  2. (2) 【乙】文第①段中写到太湖洞庭西山的石公山,有什么作用?
  3. (3) 叶圣陶在《苏州园林》提到“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术”,你是如何理解这句话的。在《假山》一文中他对园林中的假山持什么态度?请结合【乙】文相关内容进行说明。
正值深冬时节,班级开展了一场探梅之旅。请你完成以下任务。

[甲]超山梅花记

林纾

夏容伯同声①,嗜古士也,隐于栖溪②。余与陈吉士、高啸桐③买舟访之。约寻梅于超山。由溪上小舟,循浅濑④至超山之北。沿岸已见梅花。里许,陆至香海楼,观宋梅。梅身半枯,侧立水次;古干诘屈⑤,苔蟠其身,齿齿作鳞甲。年久,苔色幻为铜青。旁列十余树,容伯言皆明产也。景物凄黯无可纪,余索然将返。容伯导余过唐玉潜祠下,花大盛。纵横交错,玉雪一色;步高下,沿梅得径。远馥林麓,近偃陂陀⑥;丛芬积缟⑦,弥满山谷。几四里始出梅窝,阴松列队,下闻溪声,余来船已停濑上矣。余以步,船人以水,沿溪行,路尽适相值也。是晚,仍归栖溪。迟明,复以小舟绕出山南,花益多于山北。

容伯饭我观中。余举觞叹息,以生平所见梅花,咸不如此之多且盛也。容伯言:“冬雪霁后,花益奇丽,过于西溪。”然西溪余两至,均失梅候。今但作《超山梅花记》,一寄容伯,一寄余友陈寿慈于福州。寿慈亦嗜梅者也。

(选自《畏庐文集》)

[注]①夏容伯同声:容伯为字,同声是名。浙江钱塘(今杭州市)人。与作者交好。②栖溪:位于塘栖镇。③陈吉士:林纾的弟子。高啸桐:林纾的好友。④濑;(Iài):从沙石上流过的水。⑤诘屈:曲折。⑥陂陀(bēi tuó):山坡倾斜之状。⑦缟:洁白绢匹。

[乙]早梅

[唐]齐已

万木冻欲折,孤根暖独回①。

前村深雪里,昨夜一枝开。

风递幽香出,禽窥素艳来。

明年如应律②,先发望春台③。

[注]①暖独回:指阳气开始萌生。②应律:古代律制分十二律,古人以十二律推测气候,此处“应律”是按季节的意思。③春台:幽美的游览之地。

  1. (1) [幽径寻梅]

    参考表格提示的方法,解释文中加点词并填写“我的体会”。

    文言词句

    方法

    解释

    由溪上小舟

    成语迁移法:移风俗(《礼记·乐记》)

     

    陆至香海楼.

    语境对照法:浅濑至超山之北

     

    高下

    字典查询法:①关于军事(跟“文”相对)。②技击。③勇猛;猛烈。④姓。⑤半步,泛指脚步。可作动词。

     

    大盛

    课内贯通法:悟前狼假寐

     

    我的体会(结合以上加点字及语境进行具体分析)

    ①寻梅之路很(    )分析:

     

    ②探梅之心需(    )分析:

  2. (2)  [观色·赏梅]

    两篇诗文所描写的梅是什么颜色的?请结合文中相关内容进行推理。

  3. (3)  [综合·解梅]

    梅为什么被古人称为花中“君子”?请结合上述古诗文内容,分别从寻梅的路径、梅的颜色、梅周围的环境三个角度简要分析。

  4. (4)  [书法·赠梅]

    小组同学们将文中部分语句写成书法作品准备赠送他人,请你选择其中一幅作品,送给下面你认为相匹配的一个对象,并阐明赠送理由。

    ①冬雪霁后,花益奇丽

    ②风递幽香出,禽窥素艳来

    A.经过努力终于考上钢琴十级的好友丽丽

    B.退休后到偏远山区支教的张老师

    C.学校运动会上努力参加1500米比赛但失利的小亮

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