8 学弈 知识点题库

写出反义词

凉爽—     开始—        果断—     专心致志—


选择正确的读音

①儿应(yīng  yìng)声答日:“未闻孔雀是夫子家禽。

②这是什么话?我国首都(dōu  dū)临淄住满了人。

③我最不中(zhōng  zhòng)用,所以派到这儿来了。


下列各组词语中,有错别字的一组是_______


A . 冷笑 为难 招待 安居乐业 B . 出息 取笑 笑嘻嘻 鸟如指掌 C . 囚犯 解释 实话实说 面不改色 D . 负责 大臣 完好无损 不惜代价
选关联词填空

即使…也… 不管…也…  是…还是…  宁可…也不…   如果…就…

多么艰苦,你要把他们带出草地。

②邱少云牺牲自己,挪动一寸地方。

只剩下一个人,我们要渡过江。

给带点的字选择正确的解释

①为:A、假设  B、摆放  C、假使

呼儿出:A、你、你的  B、竟  C、就,于是

无其事:A、若是、如果  B、如同、好象  C、你


阅读《学弈》后,回答下面的问题。​

  1. (1) 写出“之”在句子中的意思。

    ①一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

    ②虽与之俱学,弗若之矣。

  2. (2) 课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,这两个人分别怎样 , 告诉我们什么道理?

读下面的句子,停顿恰当的句子是(  )。

A . 弈秋,通国之/善弈者也。 B . 思援/弓缴/而/射之。 C . 使/弈秋/诲二人弈。
缩句。

①巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。

②这两个工人的腿伤得很厉害。

写出下面划线的字和句子的意思。

智弗若与?曰:非然也。

翻译句子。

①为是其智弗若与?曰:非然也。

②使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。

找出文中反复出现“我们手拉手……”的句子,谈谈作用。

你能根据《手拉手》,概括说出歌词有哪些特点吗?

反复诵读《手拉手》,请你谈谈第24届奥运会的主题是什么?

读拼音,写词语。

hóng  hú

jiào  huì

pán  yú

biàn  lùn

理解课文,回答问题。
  1. (1) 通过学习《学弈》,你从中悟出什么道理?
  2. (2) 通过学习《两小儿辩日》,你对文中的人物有什么评价?说说你的理由。
阅读下文,完成题目。

学弈

    弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。

  1. (1) 本文选自,作者是时期孟轲。
  2. (2) 解释下列加点的词语。

    ①使弈秋二人弈(

    弈秋之为听(

    ③思援弓而射之(

    ④非也(

  3. (3) 解释下列句子

    虽与之俱学,弗若之矣。

  4. (4) 本文通过学下棋这件小事,意在说明的道理。
阅读下文,完成题目。

学弈

    弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。

  1. (1) 解释加点字。

    ①使弈秋二人弈()②虽与之学(

  2. (2) 用现代汉语翻译下列句子。

    为是其智弗若与?

  3. (3) 本文说法不正确的一项是(  )
    A . 这篇课文选自《孟子·告子上》,《孟子》是记录孟子言行的著作。 B . 两个人学弈的效果截然不同,关键原因是他俩的智力有差异。 C . 短文运用了对比的写法,将二人的学习态度和学习结果进行对比。 D . 这个故事告诉我们,只有专心致志才能学有所成。
给下列加点的字选择正确的读音。

鸿(hào hú)    弓(zhuó jiǎo)    学(yù yì)

下面句子朗读时停顿有误的一项是(     )
A . 使弈秋/诲二人弈,其/一人专心致志。 B . 一心以为/有鸿鹄将至,思/援弓缴而射之。 C . 此不为/近者热/而远者凉乎? D . 日初出/大如车盖12,及日中/则如盘盂
读故事,说说它讲了一个什么道理。

鹬蚌相争

蚌方出曝,而鹬啄其肉。蚌合而钳其喙。鹬曰:“今日不雨,明日不雨,即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰:“今日不出,明日不出,即有死鹬。”两者不肯相舍,渔者得而并禽之。

最近更新