20 曹刿论战 知识点题库

写出划线字的古义今义:

而衰       古义:     今义:

又何焉     古义:      今义:

下列选项中划线字意思相同的一组是(    )。

A . ①小未孚                  ②弗敢加也,必以 B . ①公将之                  ②遂许先帝以驱(《出师表》) C . ①公问其                  ②彼竭我盈,克之 D . ①肉食者                  ②先帝不以臣卑(《出师表》)
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(甲)曹刿论战
      十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
      公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
      既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
(乙)齐欲伐魏
       齐欲伐魏,淳于髡谓齐王曰:“韩子卢者,天下之疾犬也;东郭逡者,海内之狡兔也。韩子卢逐东郭逡,环山者三,腾山者五。兔极于前,犬废于后;犬兔俱罢,各死其处。田父见之,无劳倦之苦,而擅其功。今齐魏久相持,以顿其兵,弊其众。臣恐强秦大楚承其后,有田父之功。”齐王惧,谢将休士也。
注释:①淳于髡(kūn):战国时齐国的上大夫.齐王:齐宣王,战国时齐国国君,姓田,名辟疆.②环山者三:相当于"三环山",意思是围绕着山追了三圈. 极:筋疲力尽地跑,废:精疲力竭地 追
  1. (1) 下列划线的词语解释正确的一项是(    )。

    A . 神弗也(福:幸福) B . 又何焉(间:间隔) C . 其兵(顿:使……困顿、困倦) D . 小大之(狱:监狱)
  2. (2) 下列划线的词语用法相同的一组是(    )。

    A . 肉食者谋      公将鼓 B . 顿其兵        塞忠谏之路 C . 吾视辙乱      真无马耶 D . 临溪渔        擅其功
本文选自《》,相传是时期的所作,是根据史编写的(体)史书。

古诗文默写。
①关关雎鸠,在河之洲。 。((关雎》)
 , 。窈窕淑女,钟鼓乐之。((关雎》)
③蒹葭萋萋,白露未晞。 , 。((蒹葭》)
 , 。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。((雁门太守行》)
⑤入则无法家拂士, ,国恒亡。((生于忧患,死于安乐》)
⑥(曹刿论战》中战前表现鲁庄公政治上“取信于民”的句子是 , , 。

下面句子中划线字的解释,不正确的一项是(    )
A . 又何焉    间:参与 B . 衣食所    安:养 C . 之属也    忠:尽力做好分内的事 D . 彼竭我    盈:充满,这里指取得胜利
下面的诗文诵读节奏划分不正确的一项是(    )
A . 然/侍卫之臣/不懈于内 B . 其气/充乎其中/而溢乎其貌 C . 锦江春/色来天地,玉垒浮/云变古今 D . 仿佛/傍午的/一点钟声
下列句子中划线的成语使用不正确的一项是(    )
A . 生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的,还是自己要有信心。 B . 带着这么一张脸,你不管从事什么职业,不管穿什么服饰,也不管在俄国什么地方,都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。 C . 鞠躬尽瘁死而后已”正好准确地描述了“两弹”元勋邓稼先的一生。 D . 富有创造性的人总是不求甚解地汲取知识,使自己学识渊博。
下面各句解说正确的一项是(    )
A . 肉食者谋之,又何间焉——此句应读出“反对”的语气。 B . 小惠未徧,民弗从也——此句应读出“肯定”的语气。 C . 忠之属也。可以一战——此句应读出“抒情”的语气。 D . 夫大国,难测也,惧有伏焉——此句应读出“感叹”的语气。
下面句子中书写准确无误的一项是(    )
A . 早春天气,江南乡间石桥头细柳飘丝,那纤细的游丝佛着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家销魂! B . 当它嘎然而止的时候,世界出奇的寂静,以至使人感到对她十分陌生了。 C . 这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。 D . 在车轮扬起的滚滚黄尘里,在一片焦燥恼怒的喇叭声里,那一片清阴不再有用处。
为划线字选择恰当的解释

衣食所安,弗敢也。(    )

A . 独自专有 B . 专门、专一 C . 专权
选择正确读音

公与之(    )

A . chéng B . chèng
阅读,回答问题。

   克,公问其。对曰:“夫战,勇气也。一鼓/作气,再而/衰,三而/竭。________,________。________,_______,________,吾视其辙乱,望其旗靡,故之。

  1. (1) “望其旗靡”中“靡”的意思是:(    )
    A . 破烂 B . 发霉 C . 倒下 D . 倾斜
  2. (2) 对“夫战,勇气也”理解正确的项(    )
    A . 战争,是要勇敢的。 B . 作战,是靠勇气的。 C . 大丈夫打仗,是要有勇气的。 D . 那些人打仗,就是勇敢
  3. (3) “克之”的直接原因是:(    )
    A . 一鼓作气。 B . 彼竭我盈。 C . 一鼓作气,再而衰,三而竭。 D . 夫战,勇气也。
  4. (4) 这个语段的内容可以概括为:(    )
    A . 曹刿论述战争取胜的原因。 B . 叙述长勺之战的全过程 C . 论述作战要靠勇气 D . 交待鲁国战胜了齐国
根据积累,用成语填空。

①曹刿在齐人一鼓时不进军,三鼓时才进军,意在要鲁军

②曹刿在视其辙乱旗靡时才下令追击,说明战争要

为下面句子中划线的“之”字,“其”字选择正确的解释(将正确答案的序号填入句后的括号中)
  1. (1) 小大狱(    )
    A . 代曹判 B . 代齐军 C . 代鲁庄公 D . 结构助词“的” E . 取胜的 F . 结尾助词
  2. (2) 公将鼓(    )
    A . 代曹判 B . 代齐军 C . 代鲁庄公 D . 结构助词“的” E . 取胜的 F . 结尾助词
  3. (3) 公与乘(    )
    A . 代曹判 B . 代齐军 C . 代鲁庄公 D . 结构助词“的” E . 取胜的 F . 结尾助词
  4. (4) 登轼而望(    )
    A . 代曹判 B . 代齐军 C . 代鲁庄公 D . 结构助词“的” E . 取胜的 F . 结尾助词
  5. (5) 公问故(    )
    A . 代曹判 B . 代齐军 C . 代鲁庄公 D . 结构助词“的” E . 取胜的 F . 结尾助词
  6. (6) 吾视辙乱(    )
    A . 代曹判 B . 代齐军 C . 代鲁庄公 D . 结构助词“的” E . 取胜的 F . 结尾助词
  7. (7) 乡人曰(    )
    A . 代曹判 B . 代齐军 C . 代鲁庄公 D . 结构助词“的” E . 取胜的 F . 结尾助词
辨析下列划线的词古今义的不同。

可以一战

古义:;今义:

牺牲玉帛

古义:;今义:

③又何

古义::今义:

④大小之

古义:,今义:

⑤虽不能察,必以

古义:,今义:

之属也

古义:,今义:

《曹刿论战》选自《》,旧传是时期所作,是根据鲁史写的体史书。文中曹刿认为可以一战的条件是,具体来说指的是。文中叙述了开始反攻的时机是。开始追击的时机是
给下面划线的字注音。

论战

又何

敢专也

小惠未

牺牲玉

小信未

下视其

而望

我盈

望其旗

肉食者

战,勇气也

用课文原文回答下列问题。
  1. (1) 《曹刿论战》中反映战前政治准备,表现曹刿“取信于民”战略思想的句话是什么?
  2. (2) 曹刿冲破阻挠,坚持觐见鲁庄公的原因是什么?
  3. (3) 曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是什么?
  4. (4) 本文中出现的一个成语是什么?
理解课文内容,回答问题。
  1. (1) 曹刿认为作战取胜的决定条件是什么?(用自己的话概括)
  2. (2) 根据文章内容,说说曹刿的“远谋”表现在哪些方面。
  3. (3) 本文详细描写了曹刿在战前、战中、战后的表现,而对于交战的具体过程则略写,这样安排的原因是什么?
  4. (4) 一直以来,长勺之战中的鲁庄公都被认为是“肉食者鄙”的形象,其实他并不“鄙”。请结合文章内容,探究他不“鄙”的表现。
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