本单元综合与测试 知识点题库

按要求回答问题。
  1. (1) 【探源】阅读下面的文字,用一句话简要说明座右铭的来源。

        “座右铭”出现的历史比较久远。东汉书法家崔瑗(yuàn)年轻时好意气用事,他因哥哥被人杀害,大怒之下杀了仇人,只身逃亡。几年后,朝廷大赦,才回到故乡。崔瑗自知因一时鲁莽惹了大祸,吃足苦头,就把“铭”放在座位的右侧,用以自戒。后来人们就把这种勉励自己、鞭策自己、约束自己的警言称为“座右铭”。

  2. (2) 【交流】九(1)班准备举行一次“交流座右铭”口语交际活动。假如你是该班学生,并被同学们推举为这次活动的主持人,作为主持人你应该先有一段精彩开场白。
  3. (3) 【运用】别人的座右铭不一定适合自己。请结合自己的学习、生活,运用恰当的修辞手法,仿照下面的示例为自己创作一条座右铭。(不要求句式相同)

    示例:抱最大的希望,尽最大的努力,做最坏的打算。

阅读下文,回答问题。

用一生写好一个“恒”字

    ①在我国书法史上,流传着“二王”的一段佳话。王羲之“临池学书”,为节省时间顺手用池水涮笔,结果把一池清水染成墨池。若干年后,其子王献之磨墨练字,用完了整整十八缸水。这些故事,都在说明一个道理:人生欲有所成,关键是砥砺一颗恒心。

    ②古往今来,有恒者事竟成。一个人未必具备出众的天赋,但如果拥有异于常人的执着,“千磨万击还坚劲”“咬定青山不放松”,就能把“恒”字写进自己的品格,守得云开见月明,成就不凡事业。“词学宗师”夏承焘专注于词学研究和教学,以毕生之力旁搜远绍、取精用弘,终成现代词学的开拓者和奠基人。“革命战士”吴玉章四十年如一日,再苦再难也不忘教书育人,坚持革命、坚持办教育、坚持做好事,造就了一大批人才。事实上,无论何种行业或领域,不管是做学问还是做事情,倘若没有水滴石穿的韧性,缺乏坐得住、沉得下的脾性,都难有经得起时间检验的成绩。

    ③然而现实中,也有一些人贪图安逸、缺乏毅力,往往让事情无疾而终。譬如,有的人遇到挫折就乱了阵脚,逃避矛盾、蛰伏起来;有的人干工作浮在表面,看上去勤勤恳恳,其实心里根本就没有恒定的目标;还有的人习惯东一榔头西一棒子,做不到一锤接着一锤敲,累积不出实绩。古人说得好:“贵有恒,何须三更起五更眠;最无益,只怕一日曝十日寒。”要做成一件事情重要的是专注于目标,毫不动摇、勇往直前;心态一旦浮躁,注定难以走出浅尝辄止、兜兜转转的人生迷宫。

    ④恒心是成功的催化剂,而养恒心最离不开意志和勇气。葆有坚强的意志,才能在恶劣环境中坚如磐石,在乱云飞渡时不忘初心;具备非凡的勇气,才能面对恐惧不退缩,遭受打击不怯懦,义无反顾地坚持下去。对个体来说,追求善始善终,就必须剔除急功近利之心,舍弃徘徊犹豫之意,自觉培养敢于正视困难的勇气和不甘落后的志气,用一生写好一个“恒”字。

    ⑤鲁迅曾如此点评运动会选手:“优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者,和见了这样竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来的脊梁。”行走在人生之路上,又何尝不是如此?

  1. (1) 选文的中心论点是什么?
  2. (2) 文章第①段引用“二王”的故事有何作用?
  3. (3) 请概述第③段的论证思路。
  4. (4) 谈谈你对第⑤段画线句的理解。
下列句子中划线成语使用错误的一项是(    )
A . 既然人称大学问,那就要打扮得斯文模样儿,于是穿起了长衫,说话也歇斯底里 B . 近年来,贪官携巨额赃款外逃事件频发,面对巨款流失境外的现实,我国的诉讼制度目前还束手无策 C . “孔乙己,你当真认识字么?”孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。 D . 命运对他实在太苛刻了。然而,尽管奄奄一息 , 他还是不情愿死。
下列关于古代文化常识、文学常识的表述,有误的一项是(    )
A . 鲁迅笔下的孔乙己既可悲又可笑:怀着科举失败的隐痛而又以读书人自居;贫困不能自存而又好喝懒做;很想清白做人而又不免偷窃;死要面子、怕人嘲笑而又自欺欺人、迂腐可笑。 B . 《溜索》讲述了马帮飞渡峡谷的故事,赞美了马帮汉子粗犷豪迈的性格和勇敢无畏的精神。 C . 《孔乙己》《社戏》和《藤野先生》里的“我”都是作者自己。 D . 《变色龙》《蒲柳人家(节选)》的作者分别是俄国的契诃夫和中国的刘绍棠。
默写。
  1. (1) 因思杜陵梦,。(温庭筠《商山早行》)
  2. (2) ,万古惟留楚客悲。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
  3. (3) ,况乃未休兵。(杜甫《月夜忆舍弟》)
  4. (4) 山水之乐,。(欧阳修《醉翁亭记》)
  5. (5) 韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是:
阅读下面文章,完成小题。

刷子李

冯骥才

    ①码头上的人,全是硬碰硬。手艺人靠的是手,手上必得有绝活。有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边待着。这一套可不是谁家定的,它地地道道是码头上的一种活法。各行各业,皆有几个本领齐天的活神仙,刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李等。天津人好把这种人的姓,和他们拿手的行当连在一起称呼。叫久了,名字反倒没人知道。只有这一个绰号,在码头上响当当和当当响。

    ②刷子李是河北大街一家营造厂的师傅。专干粉刷一行,别的不干。他要是给您刷好一问屋子,屋里什么都甭放,单坐着,就赛升天一般美。最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上没有一个白点。别不信!他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。倘若没这个本事,他不早饿成干儿了?

    ③但这是传说,人信也不会全信。行外的没见过,不信;行内的生气,也愣说不信。

    ④一年的一天,刷子李收了个徒弟叫曹小三。当徒弟的开头都是端荼,点烟,跟在屁股后边提东西。曹小三当然早就听说过师傅那手绝活,一直半信半疑,这回非要亲眼瞧瞧。

    ⑤那天,曹小三头一次跟师傅出去干活,到镇南道给李善人新造的洋房刷浆。到了那儿,刷子李跟管事的人一谈,曹小三才知道师傅派头十足。照师傅的规矩,一天只刷一间屋子,这洋楼大小九间屋,得刷九天。干活前,他把随身带的一个四四方方酌小包袱打开,果然一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。穿上这身黑,就好像跟地上一桶白浆较上了劲。

    ⑥一间屋子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。顶子尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就好似没蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。有人说这蘸浆昀手臂悠然摆来,悠然摆去,似伴着鼓点,和着琴音。每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”的清脆一响,极是好听。“啪啪”声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可曹小三最关。的还是刷子李身上到底有没有白点。

    ⑦刷子李干活还有个规矩,每刷完一面墙,必得在凳子上坐一大会儿,抽袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙。此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,拿目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。

    ⑧可是,当刷子李刷完最后一面墙,坐下来,曹小三给他点烟时,竟然瞧见刷子李裤子上有一个白点,黄豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了!师傅露馅了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒下。但他怕师傅难堪,不敢说,也不敢看,可防不住还要扫一眼。

    ⑨这时候,刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧?傻小子,你再细瞧瞧吧——”

    ⑩说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了。再一松手,白点又出现了。奇了!曹小三凑上脸用神再瞧,那白点原是一个小洞!刚才抽烟时不小。烧的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!

    ⑪刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“你以为别人的名气全是虚的?那是你在骗自己,好好学本事吧!”

    ⑫曹小三做学徒头一天,见到、听到、学到的,恐怕别人一辈子也未能明白呢。

  1. (1) 第①段在文中有什么作用?请简要分析。
  2. (2) 品味下列句子中的划线词语,分析其表达效果。

    ①此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,拿目光仔细搜索刷子李的全身。

    ②但他怕师傅难堪,不敢说,也不敢看,可防不住还要扫一眼

  3. (3) 文章的主人公是刷子李,作者为什么要用大量的笔墨来写曹小三?
  4. (4) 刷子李是一个怎样的人?请结合文章内容简要分析。
  5. (5) “曹小三做学徒头一天,见到、听到、学到的,恐怕别人一辈子也未能明白呢。”读了文章,你明白了什么?请简要谈谈。
下列词语中没有错别字的一项是(     )
A . 粗糙        乱篷篷        不懈置辨    咬文嚼字 B . 隐匿        橄面杖        无缘无故    提心掉胆 C . 窒息        天灵盖        转瞬即逝    影影绰绰 D . 颓唐        破夹袄        千军之力    无精打彩
下列文学常识表述不正确的一项是(    )
A . 《孔乙己》选自《呐喊》,是鲁迅先生创作的第一篇白话小说。 B . 小说《孔乙己》中的主人公孔乙己是鲁迅先生笔下的一个下层知识分子的典型。 C . 《变色龙》的作者契诃夫是俄国作家、戏剧家。 D . 《蒲柳人家》是刘绍棠的一篇中篇小说,他的中篇小说代表作还有《运河的桨声》等。
修改病句。
  1. (1) “创建国家文明城市”的工作,不仅要落实到位,而且要宣传到位。
  2. (2) 回眸改革开放的发展历程,我们每个中国人无不为其取得的成绩而由衷叹息。
生活中,“一帆风顺”往往只是一个美好的愿望,而经历大大小小的坎坷才是生活的常态。请你结合自己的经历与感悟,以《我跨过了那道坎》为题,写一篇作文,600字以上。
下列句子中不是比喻句的一项是(    )
A . 他那半醉的脸上现出这样的神气:“我要揭你的皮,坏蛋!”就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。 B . 商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有。 C . 这索由十几股竹皮扭绞而成,磨得赛刀。 D . 一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳,带着呼呼风声挥舞起来,把这几个纤夫扫下河去,就像正月十五煮元宵,纷纷落水。
阅读下面的文字,回答问题。

孔乙己(节选)

鲁  迅

    孔乙己喝过半碗酒,涨红的脸色渐渐复了原,旁人便又问道:“孔乙己,你当真认识字么?”孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。他们便接着说道:“你怎的连半个秀才也捞不到呢?”孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话;这回可是全是之乎者也之类,一些不懂了。在这时候,众人也都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。

  1. (1) 上段文字表现了孔乙己怎样的心理变化过程?
  2. (2) 从上段文字中可以看出孔乙己是什么样的人?
  3. (3) “哄笑”中的“众人”,有的麻木不仁,麻木不仁的根本原因是什么?
  4. (4) 作为21世纪的中学生,你从孔乙己身上读懂了什么?(结合全文,就其中一方面简答)
阅读下面的文字,回答问题。

一生有涯,一念无限

周海亮

    傍晚,小王来到一个报摊,看到当天的本地晚报,就习惯地把报纸抓在手里,卷成筒,然后从口袋往外掏钱。不过,掏来掏去,却只掏出了五毛钱,而一份晚报,要六毛钱。

    卖报纸的是个老太太,年纪和小王母亲差不多,而且,模样也差不多,佝偻着背,满脸皱纹,眼睛浑浊而没有光泽。

    小王用商量的语气说:“大妈,五毛钱行不行?”

     “不行。五毛钱卖给你的话,我会赔五分钱的!”老人声音很轻,但说得很干脆。

    小王想了想,说:“那好吧,我拿五毛钱,只买这份晚报的B叠第二版。”说着,他把手中的报纸展开,抽出其中的一张,卷成筒,把剩下的报纸还给老人,讨好似的说:“大妈,这版反正也没几个人喜欢看,剩下这沓,您还可以再卖五毛钱!”

“那不行,没有这样的规矩。”

    “真的不行?”

    “真的不行。”

    小王似乎受到重重的一击,有点绝望了。上午,他去了三个用工单位,可无一例外遭到了拒绝。几天来,他一直被拒绝。仿佛全世界都在拒绝他,包括面前这位极像自己母亲的老人。仿佛什么都可以拒绝他,爱情、工作、温饱、尊严,甚至一份晚报的B叠。

    小王还是抱着一线希望,说道:“大妈,我几乎天天都来买您的报纸,明天我肯定还会再来。”

    “可是我不能赔五分钱。”老人说着向他摊开手,丝毫没有商量的余地。

    小王很想告诉老人,这五毛钱,是他的最后财产,可是他忍住了。他把手里的报纸筒展开,飞快地扫了一眼,似乎要记住点什么,然后慢慢放回报摊,转身要走。

    老人突然问:“你是想看招聘广告吧?”

    小王忙停下脚步,答道:“是的。”

    但老人只是冲他笑笑,说:“知道了,你走吧。”

    小王伤心地回去了……

    晚报B叠第二版,满满的全是招聘广告,汇集了他的全部希望呀。可希望没有了,因为没有新的晚报,明天,他再也没有新的应聘单位。怎么办?小王突然想起有家公司最近在招聘职员,可他一直不敢去试……

    第二天,小王咬咬牙,硬着头皮去那家公司应试。结果出乎意料,他居然被录取了!

    当天小王就搬到了公司宿舍。他迅速告别了旧的住所、旧的容颜和旧的心情。所有的一切都是新的。接下来半个月,小王整天快乐地忙碌着……

    一个周末,小王难得空闲下来,一个人在街上慢慢散步,不知不觉,竟拐进了原来住的那条小街。他看到了那个报摊,还有老人。老人也看到了他,还向他招手,小王走过去,老人问:“今天要买晚报吗?”

    小王站在老人面前,坚定地摇摇头说:“不买!而且,从今往后,我再也不会买您的晚报了!”说完这些话,他心中涌起一种强烈的报复的快感。

    老人似乎并没有听懂小王的话,只是从报摊下取出厚厚一沓纸,她把那沓纸卷成筒,递给小王,说:“你不是想看招聘广告吗?这个给你。”

    小王怔了怔。他发现,那是一沓正面写满了字的十六开稿纸。老人所说的招聘广告是用铅笔写在反面上的,每一张纸上都写得密密麻麻。

    小王问:“这都是您写的?”

    老人笑着说:“是的。知道你在找工作,就帮你抄下来。本来只想给你抄那一天的,可是这半个月,你一直没来,就抄了半个月。只怕有些已经过时了吧?”

    小王看着老人,张张嘴,却说不出话来。

    “五毛钱真的不能卖给你,”老人解释说,“那样我真的会赔五分钱。”

    小王鼻子一酸,低下了头。他慢慢翻着那厚厚的一沓纸。那些字很笨拙,却认真而工整,像幼儿园里孩子们的作品。

    老人咧着嘴,不好意思地说:“能看懂吗?我只念到二年级,好些字都不认识,只能照着样子画……”

    小王盯着老人浑浊却似乎闪烁着光泽的眼睛,眼泪止不住地滚落下来……

  1. (1) 请结合文章内容,完成填空。

    情节

    卖报纸钱

    要求被拒

    应聘成功

    发现真相

    心情

    讨好

    绝望

    快乐

    爽快

  2. (2) 结合文章内容,说说卖报纸的老人是一个怎样的人。
  3. (3) 文中“小王看着老人,张张嘴,却说不出话来”,请你写出小王想说却没有说出的话。
  4. (4) 文中画线句有什么作用?
  5. (5) 小说开头和结尾都写到了老人的眼睛,请你说说作者这么写的目的。
生命是一场奇妙的旅行,也像一场没有彩排的演出。一天又一天,我们感知世界的美好,享受成长的快乐,也体验深深浅浅的忧伤。回首过往,是否有某个时刻让你念念不忘?反思从前,是否有某些情景总萦绕心间?

请以《那天,如果            》为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③避开真实的人名、地名、校名;④书写规范,卷面整洁。

下列句子中加点成语的使用恰当的一项是(   )
A . 文艺晚会上,学生们自编自演的节目绘声绘色 , 街舞、相声、小品等都赢得了阵阵掌声。 B . 上海迪斯尼公司认为经济放缓不会阻止游客蜂拥而至 , 因为它注入了鲜明的中国元素。 C . 两位阔别多年的老同学意外地在杭州西湖湖畔萍水相逢 , 别提有多高兴了。 D . 这是一个脏、乱、差的居住小区,楼道里贴的像牛皮癣一样的各类小广告琳琅满目
回首三年的初中生活,你最深的体悟可以用哪一个字来表达呢?请以“三年写成这个字”为题,写一篇作文。要求:①文体自选(诗歌除外),不少于600字;②文中不得出现真实的人名、校名、地名;③卷面整洁,字迹清楚。
下列填入横线处最恰当的一项是(  )

    江西省旅游部门指出,井冈山景区在特定时间内游客数量超过其接待能力,是造成该景区旅游业种种问题的重要原因。接待能力若不提高,再美的湖光山色也会黯淡无光,________,再好的微笑服务也会丧失魅力。

A . 再好的投入和开发也无济于事 B . 再浓厚的游览兴趣也会逐渐消失 C . 再迷人的青山绿水也会索然无味 D . 再多的人文景观也会失去风采
下列相关表述有误一项是(  )
A . 《孔乙己》选自小说集《呐喊》,“孔乙己”并不是小说中人物的真实姓名。 B . 契诃夫是苏联作家、戏剧家,他的短篇小说往往带有讽刺意味,代表作有小说《第六病室》《装在套子里的人》,剧本《万尼亚舅舅》等。 C . 《溜索》记述了“我”跟随马帮,乘着溜索跨越怒江大峡谷的经过;通过对溜索飞渡峡谷的描写,突出了马帮人的勇敢、沉着和冷静。 D . 《蒲柳人家(节选)》中的“蒲柳人家”代指普通贫苦农家,它就像一幅幅风俗画,将20世纪30年代京东北运河一带的风景风俗、世态人情展现在读者面前。
阅读《孔乙己》选段,回答问题。

孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己。孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑 , 有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说:“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道:“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说:“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道:“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。

  1. (1) 用一句话概括选文的主要内容。
  2. (2) 加点词“唯一”体现出孔乙己怎样的性格特点?
  3. (3) 文段中画线句两次写到酒客的“笑”,下列分析最正确的一项是(  )
    A . 孔乙己在短衣帮面前很骄傲自得,喜欢逗他们开心。 B . 孔乙己迂腐潦倒,近乎废物,是酒客们喝酒时的笑料。 C . 孔乙己说话含糊不清,自相矛盾,令酒客们发笑。 D . 孔乙己随和幽默,给酒客们带来很多欢乐。
  4. (4) 当今社会经济高速发达,有些人在享受经济发展带来的红利时,又萌发出“读书无用”的悲观论调。请结合孔乙己的读书经历,谈谈我们中学生应该具有怎样的读书价值观。
阅读下文,回答问题。

“读书”与“看书”之间

慧 虹

①近来读一些作家的文章,不约而同地谈到了“读书”与“看书”的差异——

②梁衡指出,什么是阅读?阅读就是思考。阅者,看也。但是比看要深一些,它不是随意地、可有可无地观看。是有目的的、带着问题观看,是一个思维过程,边看边想。而对不需太动脑子的、浅一点的东西,消遣、娱乐的,则说看,不说阅。

③王鼎钧则言,“读书”和“看书”不同,读书有方法,有目的,有成果,讲的是读书人的水准。告诉某作家“我读过你的书”或“我看过你的书”,一字之差,寓褒贬、别善恶。

④细细品味还真是这么回事儿。一个人如果自我感觉尚算得上是一个热爱阅读的人,如果在工作生活之余尚且保留了阅读的习惯,就有必要扪心自问——我究竟是在“读书”,还是“看书”?毕竟,“生命诚可贵,时间价更高”。当读者自己深陷于“看书”而非“读书”的窠臼而不自知时,可能还会沾沾自喜,自鸣得意。殊不知,这样无异于自欺欺人,无异于浪费光阴空耗生命。

⑤我的微信朋友圈中,有人“读书”,也有人仅仅是在“看书”。这两年,社交阅读趋热,我遂被拖进了一个读书群。该读书群中给人印象颇深的有这么两位,一位是某位群友,每天倒是雷打不动地在群内打卡读书。读的速度惊人,两三天即读完一本书,其他群友甚感钦佩之余,请教其读书秘诀及读后所获,没承想得到的回答令人气馁,“读便是了,读后也没感到有啥触动”。

⑥与之相反,该群群主崇尚深度阅读、深度输出,读书速度算不上很快,但只要读过的书,都坚持必须写出一篇不乏干货的读书笔记,晒在公众号上。据其讲,她一本书至少读三遍,第一遍按顺序通读,在书上做标记,随时记录所思所感;第二遍梳理全书,画出思维导图;第三遍重点阅读标记段落,结合所思所感精心构思,最终输出一篇绝不敷衍的读书感悟文章。观其公众号中的文章,百余篇读书感悟篇篇耐读,每隔一段时间必有更新,确属难能可贵。

⑦当前,我们置身于一个信息碎片化的时代,许多人在碎片化的时间里逐渐习惯了碎片化的阅读,这种状况下的阅读,往往“看”的成分大于“读”的成分。不过,这也并非绝对。曾经有引起广泛反响的《精进:如何成为一个很厉害的人》的作者采铜,就结合自身的阅读实践,谈到过“碎片化时代如何做到深度阅读”的问题。

⑧他就提到,阅读,绝不仅仅发生在把书从打开到合上的时间段,这只是阅读活动中最表层的部分,更重要的是,书中读到的那些精华能否转化为属于我们自己的价值。一个人的阅读如果追求的是一种抵达,是自我生活、人生的某种改变,那么,这种追求改变的诉求反过来会促进我们的阅读。因为很显然,我们要改变,必然要对我们读的文本提出更高要求,提出更多问题,更加主动和迫切,这些都会让我们阅读得更深入。

⑨所以,说到底,决定一个人“读书”还是“看书”的关键因素之一,应着眼于“阅读的抵达”,也就是自我的改变。像有些人的阅读仅仅满足于消遣,茶余饭后拿本书躺着随便翻翻催眠,抑或,阅读单纯就是为了阅读,徒有一种形式,让自己看起来似乎在做着一件有意义的事情聊以自慰。如此,读书充其量不过是在“看书”,那还不如走出户外多看看蓝天白云,扫视一番车水马龙的街景,最起码,有益于眼部健康。

⑩而如果阅读是为了思想的提升,心灵的充实,灵魂的修炼,那这样的“读书”,一定是会有所收获,实现“阅读的抵达”的。

 (选自《杂文月刊·选刊版》2020年第1期)

  1. (1) 作者是怎样引出对“读书与看书的差异”这一问题的探讨的?这样写有什么好处?
  2. (2) 第⑤⑥段运用了对比论证。结合内容,简要分析这一论证方法在文中的作用。
  3. (3) 基于怎样不同的目的造成了有的人是去“看书”,而有的人是去“读书”?
  4. (4) 从作者的观点出发,就具体方式来看,你认为怎样去阅读才是“读书”而不是“看书”?
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