水调歌头 知识点题库

《水调歌头》将叙事、融为一体,结合,富有人生哲理,也呈现出作者胸怀的超脱开阔。

对这首词理解分析不正确的一项是(    )

A . 上阙写词人把酒问月,萌生了“乘风归去”的奇想,而天上的高寒又使他转向对人间的喜爱。 B . 下阙写词人望月怀人,由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里,月圆人团圆是一种自然常理。 C . “但愿人长久,千里共婵娟”,表明情意的相通不受时空阻隔,这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。 D . 全词以“明月”贯穿,咏月兼怀亲人,表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。
你还知道哪些和“月亮”“月光”有关的古诗词?说说“月亮”“月光”在古诗词中通常蕴含的意义?

用简洁的语言概括这首词的主要内容。

水调歌头(明月几时有)》小序部分交代了(  )

A . 时间 B . 地点 C . 背景 D . 写作目的
《水调歌头》中“此事古难全”里的“此事”是指 ;月圆之夜,给远方的朋友发条祝福短信,你可以用《水调歌头》里“”的句子。

翻译句子。

不应有恨,何事长向别时圆?

根据课文默写古诗文。
①但愿人长久,                     。(苏轼《水调歌头》)
②                        , 自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
③蒹葭萋萋,白露未晞。              ,                。(《蒹葭》)
(④《与朱元思书》中表达作者厌弃尘世、企图归隐的句子是:“                                      ,            。”
⑤请把辛弃疾的《南乡子·登京口北固亭有怀》默写完整。
何处望神州。满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。                。                             。天下英雄谁敌手?曹刘。              

古诗词名句填写。
                          , 欲辨已忘言。(陶渊明《饮酒》)
②自经丧乱少睡眠,                         !(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
③杜牧在《赤壁》中揭示英雄与机遇关系的句子是“______________,_______        ____”。
④“时有落花至,远随流水香”写出了落花飘零却昂扬向上的精神,龚自珍的《己亥杂诗》“                                                               ”在意境上更胜一筹。
⑤苏轼在《水调歌头·明月几时有》中埋怨明月故意与人为难,给人增添忧愁,却又含蓄地表现出对于不幸的离人同情的句子是:                                  
⑥韩愈说:“李杜文章在,光焰万丈长。”可清人赵翼却在《论诗》中另辟蹊径,用“                                       ”道出惟有创新,才能领时代风骚的创作真谛。
⑦醇香浓烈,文坛酒味千年不淡,浪漫潇洒的李白曾“举杯邀明月”;报国心切的辛弃疾曾醉梦军营,遭贬却仍旷达的欧阳修曾坦言“醉翁”的情趣“                                                        ”。
⑧“树欲静而风不止,                               。”我们一定要在亲人们健在的时候尽自己最大的能力去报答、关心、孝顺他们,不要等失去以后才懂得珍惜,才去后悔。那样,一切都晚了。

古诗默写。
                    , 白露为霜。(《诗经·蒹葭》)
                    , 飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》)
③闲来垂钓碧溪上,                   。(李白《行路难》)
④晴川历历汉阳树,                   。(崔颢《黄鹤楼》)
⑤不应有恨,                   。(苏轼《水调歌头》)
⑥质胜文则野,文胜质则史。                    , 然后君子。(《论语·雍也》)
⑦温家宝最后满怀深情地说:“台海两岸和平发展是大势所趋,是任何人无法改变的,                                      。”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

古诗文默写。

  1. (1) 根据课本,下列古诗文默写正确的两项是(   )(   )

    A . 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里童关路。 B . 风烟俱净,共色天山。从流飘荡,任意东西。 C . 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。 D . 马之千里者,一食或尽栗一石。食马者不知其能千里而食也。 E . 折戟沉沙铁未消,自将磨洗认前朝。 F . 偶然值林叟,谈笑无还期。
  2. (2) 根据课本,补写出下列名篇名句的空缺部分。
    ①急湍甚箭,                                       。(吴均《与朱元思书》)
    ②东风不与周郎便,                                。(杜牧《赤壁》)
    ③不应有恨,                                    ?(苏轼《水调歌头》)
                                  , 松柏有本性!(刘桢《赠从弟(其二)》
    ⑤念天地之悠悠,                                        !(陈子昂《登幽州台歌》)
                                 , 坐看云起时。(王维《终南别业》)

  3. (3) 根据语境,在横线上填入古诗名句。
    在我们的生活中,每个人都有失意的时候。当你怅惘、沮丧之时,我们应该抱“                                                                           ”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)这样的态度,要有对人生、对未来充满希望的积极精神和豁达胸襟。

古诗文名句默写。
①不识庐山真面目,___________    。 
② ____________,病树前头万木春。
③ __________________,白铁无辜铸佞臣。
             , 我言秋日胜春朝。
⑤苏轼《水调歌头》中表达天下离人美好心愿的诗是:                         
⑥体现学习和思考的辨证关系的句子:“                                 ”。(《论语》)
⑦《<论语>十则》中当别人不了解自己甚至误解自己时,应当采取的正确态度是:                    ,               

给划线的字注音。

文学常识填空。

苏轼,字,号(朝代)文学家、书法家、画家,谥号“文忠”。苏轼是北宋中期的文坛领袖,其词开豪放一派,与同是豪放派代表,并称“苏辛”;其散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”,为“”之一。

苏轼在《水调歌头》中说“此事古难全”,这里的“此事”是指:。表达对离苦之人美好祝愿的句子是:。透露出诗人既向往天上又留恋人间的矛盾心理的句子是:
下列关于文学常识说法有误的一项是(      )
A . 《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》,作者张岱,明末清初文学家。 B . 《岳阳楼记》作者范仲淹,字希文,谥号文正,北宋政治家,文学家,唐宋八大家之一。 C . 《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者刘禹锡,字梦得,唐代文学家,我们学过他的《陋室铭》。 D . 《水调歌头》是北宋文学家苏轼写给弟弟的,苏轼,字子瞻,号东坡居士。
句子默写
  1. (1) 不应有恨,? (苏轼《水调歌头·明月几时有》)
  2. (2) ,夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》)
  3. (3) 《岳阳楼记》中表现范仲淹具有忧国忧民的阔大胸襟的句子是
阅读下面两首诗词,完成下面小题。

(甲)月夜忆舍弟

(作者)杜甫 (朝代)唐

戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。

有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。

(乙)水调歌头·明月几时有

(作者)苏轼 (朝代)宋

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

  1. (1) 下列对这两首诗词的理解和分析,不正确的一项是(   )
    A . 甲诗首联写出诗人的所见所闻:“路断行人”“戍鼓雁声”,耳目所及皆是一片凄凉衰败的景象。 B . 甲诗颔联点题,既写景,也点明时令,“月是故乡明”,作者所写的不完全是客观实景,而是融入了自己的主观感情。 C . 乙词“乘风归去”流露出词人有出世登仙的想法,表达了词人想要摆脱这烦恼人世,到琼楼玉宇中去过逍遥自在的神仙生活想法。 D . 两首诗都从视觉、听觉和触觉等角度描写景物,使人真切地感受到两位作者对月怀人时的无限惆怅。
  2. (2) 这两首诗词都写到对弟弟的思念,除此之外,还有什么不同情感?
文学常识填空。
  1. (1) 李白,字太白,号,唐代伟大的诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”。
  2. (2) 诗人刘禹锡,唐代文学家、家,字梦得,洛阳人,有“诗豪”之称。
  3. (3) 苏轼,字子瞻,号东坡居士,(朝代)文学家、书法家、画家,谥号 “文忠”。其词与辛弃疾开创风格。
我国文学史上有一块瑰宝,它璀璨夺目,耀眼生辉,那就是古诗词。学完本课后,班级拟开展主题为“诗海泛舟”的综合性实践活动,请你积极参与并完成下列题目。
  1. (1) 分门别类,辑录名句。(各两句)

    ①爱国类:

    ②战争类:

    ③劝学类:

  2. (2) 指出下列诗句歌咏的对象。

    ①忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

    ②遥知不是雪,为有暗香来

    ③春去花还在,人来鸟不惊。

  3. (3) 有人就《水调歌头》一词的上片出了个上联,请你根据下片内容对出下联。

    上联:望月怀逸兴壮思,自具雅量高致。

    下联:

  4. (4) 请你向大家推荐自己最喜欢的诗人,从朝代、称号、诗风、代表作品及思想情感等方面对其进行介绍。
  5. (5) 请你以主持人的身份为这次活动设计一段结束语。(要求:至少引用一句古诗,不少于50字)
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