第一单元 知识点题库

下列词语书写完全正确的一项是(  )。

A . 翻来覆去 抑扬顿挫 五脏六腑 疙瘩 B . 装模做样 屏气凝神 谈笑自如 玩耍 C . 叹为观止 鸦雀无声 余音绕梁 喝采 D . 嘎然而止 大彻大悟 左右逢源 皓齿
读课文《安塞腰鼓》句子,回答:

它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!——选自课文《安塞腰鼓》

过着贫困生活的农民,哪里来的那么强大的力量?

读《社戏》,“渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火.料想便是戏台,但或者也许是渔火。”其中“似乎““料想”、“也许”在文中的作用是( )

A . 表推测,表达“我”急于到达赵庄的心情。 B . 表推测,表达“我”愉快欢乐的心情。 C . 表想象,表达“我”急于到达赵庄的心情。 D . 表想象,表达“我”愉快欢乐的心情。
阅读下文,回答相关问题。
      ①相同的或者类似的题材,在不同思想的作家的笔下,可以写出意义截然不同的作品。②恩格斯说:“情节大致相同的同样的题材,在海涅的笔下会变成对德国人的极辛辣的讽刺;而在倍克那里仅仅成了对于把自己和无力地沉溺于幻想的青年人看作同一个人的诗人本身的讽刺。……前者以自己的大胆激起了市民的愤怒,后者则因自己和市民意气相投而使市民感到慰藉。”③这样的例子,我国也有。④大家去读读鲁迅的小说____a____和胡适的剧本《终身大事》吧。⑤这两个作品的题材也是大致相同的,都是写五四前后青年男女要求婚姻自由的故事。⑥但是,____a____表现了妇女在没有得到政治经济上的解放以前,婚姻自由只是一个幻想而已,子君即使走出了家庭的旧牢笼,依然走不出更大的社会的旧牢笼。⑦《终身大事》中的田女士则心满意足地坐上陈先生的汽车一走,就万事大吉了。⑧前者深刻地揭示了婚姻关系和整个社会的联系,揭示了小资产阶级梦想的破灭;后者则只是贩卖令人作呕的小市民的庸俗乐观而已。⑨血管里出来的是血,喷泉里出来的是水。⑩根本的问题,是作家的世界观。 “每一滴露水在太阳的照耀下都闪耀着无穷无尽的色彩。” 这里说的太阳,就是指____b____,无论什么题材,只要投以马克思思想的阳光,都能显示出它的意义。 没有阳光的照耀,大海也不会有光彩。

  1. (1) 文中a处应填的是(   )

    A . 《一件小事》 B . 《社戏》 C . 《祝福》 D . 《伤逝》
  2. (2) 文中b处应填的是____________。

  3. (3) 本文的中心论点是第____________句。

  4. (4) 本文的论据,句②~⑧属____________论据,句⑨~⑩属____________论据。

  5. (5) 本文的论证方法有:____________论证、____________论证、____________论证、____________论证。

【写法借鉴】文中的景物描写细腻传神,极具特色。特别是月夜行船,从视觉、触觉、嗅觉、听觉等多个角度、多种感官描绘了一幅优美的江南月夜水乡图。

【片段仿写】请你也从多个角度运用多种感官写一个景物描写的语段。(100字左右)

下列词语书写完全正确的一组是(    )
A . 蹑手蹑脚    水波荡漾    飘浮 B . 柔声细语    波光艳影    破锭 C . 力挽狂斓    天南海北    延河 D . 悄无生息    沉默寡言    沉淀
下面是某位学生作文中的语句,没有语病的一项是(    )

A . 成长的路上,挫折也伴随着我们快速成长,但只要认准方向努力,就能打出灿烂的明天。 B . 炎炎夏日,我举目远眺:看到水鸟笨重的身躯掠过水面,羽毛划过水波发出的好听的声音。 C . 环保工人的善是在我们吹着空调的时候,顶着太阳,流着汗,鼻头上早已挂满了汗珠。 D . 你走过来,伸手一把把我从地上拉起来,紧紧地抱着我,拍着我的背说:“别怕,有我在。”
下列词语书写正确的一项是(    )


A . 灯蛾    咕噜    领域    夜深星澜 B . 掌故    静穆    退色    翠羽流苏 C . 怅惘    油坊    点缀    斗方大字 D . 幽悄    霄夜    思慕    意味深长
端午节在我国历史上是一个影响广泛、非常受人们重视的节日,仅叫法就有二十多种,如端阳节、午日节、五月节等等。为更好地了解民风民俗,传承传统文化,班里组织了“寻访端午习俗”的综合性学习活动。请根据要求完成下列任务。
  1. (1) 【观点论辩】现在,在青少年当中,很多人没看过龙舟,没听过唢呐,不认识艾草、菖蒲,对端午节的传统活动也不以为然,但却有越来越多的人热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。就这一情况请谈谈你的看法。要求:观点明确,言之成理。

  2. (2) 【材料探究】2009年9月,我国端午节申遗成功。时至今日,人们仍在讨论该如何保护这份珍贵的非物质文化遗产。请根据提示修改下列材料。

    【A】有学者认为,传统文化习俗没有得到很好的传承的原因,与目前的社会环境有关。在丰富端午节等传统节日的文化内涵方面,【B】民间机构和媒体应通过举办各类活动,精心制作节目,让大家都来观看传统文化习俗。

    还有学者认为,在旅游景区和旅游产品中融入端午元素,可以产生多种积极影响:可以向大量外国游客展示中华传统文化,可以让国内游客在各地都能感受到端午文化习俗的魅力。而这一工作由政府部门牵头,投入会更有保障,文化精髓不易被误解或歪曲,因而更容易形成文化保护与经济发展的良性互动。

    ①【A】处画线句子句式杂糅,请修改:

    ②【B】处画线句子用词不当,应将“”改为“”。

  3. (3) 【续写对联】请你根据上联,写出下联。

    上联:弘扬传统文化

    下联:

阅读下文,完成下列小题。

三角梅

刘成章

    ①那年春天,我们陆续给小院栽了一些花木,其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花,所以对它怀着极为美好的憧憬,特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方,希图无论是谁来到我家门前,一眼就能看见。

    ②不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候,都一样认真,一样施足了底肥浇足了水,栽好之后,管理也没有偏三向四,天天都给它们浇水,可是别的花木都长得欢欢势势,到抽条时抽条,到开花时开花,一年下来,都长得很像个样子了,唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿,停滞在那儿,好像完全忘了自己应该长长了。

    ③第二年,那棵三角梅仍然毫无变化。

    ④第三年,满院子的花木都长得青春勃发,高大喜人,那棵三角梅的叶片却比初栽下时还少了好多,病恹恹的,一派要死不活的样子。我和老伴对它几乎不抱什么希望了,感伤地想,它总有一天会死去的。

    ⑤去年是栽下它的第四个年头了。春天,当别的花木都在泛绿、发芽时,那三角梅依然毫无生机,一点要拥抱春天的意思都没有,于是我和老伴多次站在它的面前叹喟,皱眉,甚至责骂。我们说,干脆把它拔了吧,省得它还占着一块地方,还要天天浪费几勺水。我的女儿和女婿,也是这样的观点。至此,全家的意见都一致了,欲除之而后快。

    ⑥然而,就在我们说这话后的不长时间,却出现了意想不到的变化。我们惊喜地看见,三角梅的可怜兮兮的枝叶间,第一次抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条,而且长得很快,不久就长到二尺长了,而且在那新条上旁逸斜出,又生出了好几条侧枝。我们高兴极了。但为什么会突然发生这么大的变化呢?也许是我们关于要挖掉它的议论被它听懂了吧!如果是,对它来说,那可是个性命攸关的大事啊,于是它就做出拼命的一搏,终于把生命的力量给搏出来了。它好像每天太阳一出来,就死盯着周围的花木,与它们比赛着成长。它身上透露出来的生机和生气,非常生动地展示在蓝天之下,是那么醒目耐看。它像憋屈了好几年的毛毛虫,终于要开始向着花蝴蝶的方向嬗变了。

    ⑦又过了一个多月,我出门要干什么去,忽见山墙边露出个妙龄女子的脸,静静地望着我,她的身子还隐在墙后,恍恍惚惚似真似假,是邻家的客人吗?我终于从迷惑中清醒过来,看清那是三角梅开了一嘟噜火红的花。我急忙叫来老伴,让她也高兴高兴。老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。

    ⑧又是一个春天来临了,此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树,比房檐都高,它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片,只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候,它的每朵花都泛溢着红色的光晕;而风儿一吹,它的每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀,扇动着,奋争着,仿佛亟欲挣脱枝头,翩翩飞去。

    ⑨生命,真是有些说不清道不明的奥秘和潜能的。

(选文有删改)

  1. (1) 本文的第②~⑤段写了什么?在文中起什么作用?
  2. (2) 结合文章内容,说说为什么“老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩”?
  3. (3) 请从描写的角度和修辞手法两方面赏析下面的句子。

        太阳照射的时候,它的每朵花都泛溢着红色的光晕;而风儿一吹,它的每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀,扇动着,奋争着,仿佛亟欲挣脱枝头,翩翩飞去。

  4. (4) 结合全文,说一说你对文尾句中“奥秘和潜能”的理解。
根据下面的例句仿写句子。

例句:这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。

仿句:

读下面两则关于马克·吐温的小故事,假设你是马克·吐温,你会怎样巧妙回答呢?
  1. (1) 一次,马克·吐温乘火车外出,火车开得很慢。当人来查票时,马克·吐温把一张儿童票递了过去。查票人说:“真看不出来您还是个小孩子。”马克·吐温回答说:“
  2. (2) 一次,马克·吐温想向他的邻居借几本书看。邻居说:“您可以随时到我的书房里看书,但我的原则是,所有的图书都不能拿出这间屋子。”马克·吐温听了,没有说话就告辞了。过了几个星期,那位邻居来向马克·吐温借园子里的剪草机。这位幽默大师笑着说道:“
  3. (3) 有一次,马克·吐温与一位夫人对坐。他对她说:“您真漂亮。”夫人高傲地回答:“可惜我实在无法同样赞美你。”马克·吐温毫不介意地说:“
  4. (4) 有一年愚人节,纽约的一家报纸跟马克·吐温开了个大玩笑,报道说:“马克·吐温某年某日辞世了。”当马克·吐温迎来那些吊唁的朋友时,大家纷纷谴责那家不负责任的报纸,但马克·吐温一点儿也不生气,而是诙谐地说:“”在场的人开怀大笑。
标序号的四句话有两个病句,请找出并提出修改意见(不必抄录原句)。

    ①人生的高度取决于阅读积淀的厚度。②与书籍相伴的人生,一定有生机,有价值;书香飘溢的校园,一定有活力,有内涵。③今年,我校的“书香校园”活动取得了丰硕成果,被评为全市“书香校园”示范学校。④为了进一步引导全校师生吸收经典著作的营养,提升人生境界为宗旨,学校决定开展“经典阅读”活动。

①第句,修改意见:

②第句,修改意见:

下列词语中划线字的注音完全正确的一项是(    )
A . 朗(shū)        身(fén)    归(xǐnɡ)    奋(kànɡ) B . (sài)        严(jùn)    乡(shēn)    仁(tónɡ) C . 色(tuì)        羁(pàn)    争(sònɡ)    怅(wǎnɡ) D . 子(méi)        咐(zhǔ)    礴(pánɡ)    杂(lǒnɡ)
你校正在开展以“保护传统文化,我们在行动”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
  1. (1) 每逢春节家家户户贴对联,为节日增添喜庆气氛,这是自古以来的习俗。请你写出记忆最深刻的一副春联。

    上联:   .  

    下联:   .  

    横批:   .  

  2. (2) 下面是“中华七大传统节日形象标志创作大赛”的两幅获奖作品,你更喜欢哪一幅?请从构图和寓意角度说明喜欢的理由。要求:语言准确、鲜明,不超过60字。

下列关于文学及文化常识的表述,不正确的一项是(   )
A . 《木兰诗》选自《乐府诗集》,是南北朝时北方的一首乐府民歌,与《孔雀东南飞》并称乐府民歌中的“双璧”。 B . “持节”“揖”“拜”“改容式车”都是与古代礼仪有关的词语。其中“改容式车”是表示敬意的行为。 C . 戏曲是中国传统艺术之一,有生、旦、净、丑四大行当。脸谱中黑脸表示阴险奸诈、善用心计;红脸表示忠勇耿直;白脸表示忠耿正直、铁面无私。 D . “社”是土地神,“稷”是谷神,古代文化中,常用“社稷”作为国家的代称。这样的代称还有很多,如:“桑梓”代指家乡,“庙堂”代指朝廷,“汗青”代指史册。
下列对病句的修改不正确的一项是(   )
A . 能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。

将“发挥”改成“发扬”。

B . 语文课程应着重增加学生的语文实践能力。

将“增加”改为“培养”。

C . 宋词或许可能是一杯谁喝谁醉的美酒。

删掉“或许”或“可能”。

D . 为了迎接中华人民共和国成立七十周年,学校决定举办以“祖国在我心中”为主题的征文。

在“征文”后加“活动”。

下列加粗字的注音有误的一项是(   )
A . (sòng)     领(yù)     旋(wò)     静(mù) B . (mù)     怅(wǎng)     然(qiāng)     幽(qiāo) C . 原(liáo)     熙然(xī)     暖融(róng)     马前(zú) D . (kān) 春(xiāo) 咐(fēn) 点(zhuì)
选出下列说法中有错误的一项。()
A . 《社戏》这篇小说以“社戏”为线索,叙写了鲁迅在平桥村的经历,抒发了作者对劳动人民的深厚感情和对早年美好生活的怀念。 B . 学习仿写,要根据内容和表达的需要,选择和确定具体的仿写点。 C . 《壶口瀑布》这篇借景抒情的叙事散文,作者用形象生动的语言,细致地描绘了壶口瀑布磅礴的气势,赋予了黄河一种无坚不摧的精神,赞美中华民族的自强不息。 D . 《最后一次讲演》,闻一多先生严厉声讨反动派的卑劣行径,表达了热爱祖国、为革命事业献身的大无畏精神。
下列关于文化文学常识表述有误的一项是( )
A . 《回延安》这首诗用陕北民歌“信天游”的形式写成,使用了富有地方色彩的词语,展示出浓郁的陕北风情。 B . 《马说》中的“一食或尽粟一石”的“石”是重量单位,十斗为一石。 C . 我国传统“二十四节气歌”中的“秋处露秋寒霜降”一句,依次对应的节气为:立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降。 D . 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305首。
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