第一单元 知识点题库

下列加线字的注音全正确的一项是(   )

A . (dǐ)    归(shěng)   惧(dàn)     慢(dài) B . 水(fú)    松(xiè)     掇(cuān)    来踱去(duò) C . 辈(háng)  树(jiù)     一(hǒng)    潺(chán) D . (jí)    旺(xiàng)   漂(miǎo)    洁(jiǎo)
读《社戏》,文中将江南水乡的春夜之景描绘得如诗如画。作者主要描绘了哪些景物?

                                                                                                              《社戏》《安塞腰鼓》节选
       (甲)我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
        两岸的豆麦和河底的水草所发散出的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色就朦胧在这水气里。(A)淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
      (乙)一群茂腾腾的后生。
        他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。
        咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。
        他们的神情沉稳而安静。(B)紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过。
        但是:
        看!——
         一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪迈、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!

  1. (1) 结合(甲)语境,说说“依稀”的意思。

  2. (2) (乙)段安塞腰鼓的场面描写使人如临其境,如见其人,用文中的词来说,安塞腰鼓是_______的,__________的,_______的。

  3. (3) 甲乙两文有许多句子写得很精彩,请你从A、B两处任选一句,作简要赏析。

  4. (4) 上面的两篇文章,写作风格迥异,你更喜欢哪篇文章,说说理由。

指出下列各句运用的描写方法。

①大家立刻都赞成,和开船时候一样踊跃,三四人径奔船尾,拔了篙,点退几丈,回转船头,驾起橹,骂着老旦,又向那松柏林前进了。

②我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。

③“都回来了!那里会错。我原说过写包票的!”双喜在船头上忽而大声的说。

下列对本文内容理解不正确的一项是(    )

A . 课文自始至终,一直保持着快速的节奏。快节奏使内容表达得更热烈、更激荡,充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。 B . 安塞腰鼓有强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量。 C . 文章以“好一个安塞腰鼓”反复咏叹,通过鼓在搏击,情在燃烧,歌颂了激荡的生命和磅礴的力量。 D . 本文以陕北人民的性格特征为线索,写出了安塞腰鼓的壮阔、豪放、火烈的特点。
下列说法表述有误的一项是(    )
A . 《社戏》的作者是我国著名的文学家、思想家、革命家鲁迅。 B . 丰广恺是我国著名的现代画家和散文家。 C . 吴昌硕、赵子昂都是我国清代著名的书画家。 D . 戏曲的角色分为生、旦、净、丑四大行当。
对下列修辞方法依次判断正确的一项是(    )

①骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。

②山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。

③即使是最激越、最欢快的歌曲,一个人唱起来,不也有点寂寞吗?

④雌莺孵卵时,雄莺在旁边千呵万护,与它共同迎接小生命的降生,直至长大后也不分离。

A . ①比喻    ②排比    ③反问    ④拟人 B . ①比喻 排比    ②反复    ③反问    ④拟人 C . ①排比    ②反复    ③设问    ④拟人 D . ①比喻 排比    ②排比    ③设问    ④拟人
标序号的四句话有两个病句,请找出并提出修改意见(不必抄录原句)。

    ①人生的高度取决于阅读积淀的厚度。②与书籍相伴的人生,一定有生机,有价值;书香飘溢的校园,一定有活力,有内涵。③今年,我校的“书香校园”活动取得了丰硕成果,被评为全市“书香校园”示范学校。④为了进一步引导全校师生吸收经典著作的营养,提升人生境界为宗旨,学校决定开展“经典阅读”活动。

  1. (1) 第句,修改意见:
  2. (2) 第句,修改意见:
阅读下文,回答问题。

白族石宝山歌会

    石宝山歌会是白族地区盛大的民族传统节日,会期从农历七月二十六日至八月初一,是大理剑川最富魅力的人文景观。

    歌会期间,来自剑川、洱源、丽江、大理、兰坪等地的白族群众,都穿上民族盛装,纷至沓来。方圆十里的山间小道上,人流如潮,宛如一条条五彩斑斓的长龙。来赶歌会的白族姑娘们,打扮得非常漂亮。她们一路上亮开金嗓子,唱起悠扬舒展的白族调。白族小伙子们胸前挂一架别致的龙头三弦,弹响明快爽朗的三弦曲。歌声弦音此起彼落,令人陶醉。

    老年人认为,在歌会上唱白曲,可以得到吉祥。抑或是平日在家已向神灵许下心愿,为保吉祥平安,会期便一定要上石宝山唱上百十个调子。于是在歌会唱调子便成了还愿之举。中年人借歌会抒发情怀,表现自己的歌才;青年男女则多数以歌为媒介,寻找知音伴侣。曲调均为流行于大理州西北部地区的剑川白族调,以龙头三弦或吹树叶伴奏,唱词均为白族诗歌“三七一五”的传统格式,格律严谨,不能跑调、跑韵。因此,对歌既展示歌喉,也比试自己的智慧和才能。优秀的歌手在熟悉掌握传统民歌的基础上,面对当时的情景,加上即兴创作,往往妙语连珠,动人心扉。一旦棋逢对手,便对答如流,连日连夜唱下去而难分胜负。

    傍晚时分,漫山遍野炊烟弥漫,人们用泉水煮香罗锅饭,烹调出一道道丰盛可口的家乡菜。素不相识的来客,只要弹弦开口唱,就会被邀请共餐话家常。处处洋溢着山野情趣。

    夜幕垂降时,四面八方闪烁的火把和电筒光柱,像流星似的在林中闯荡。庵堂寺院里,花枝树丛间,矗岩巨石下,淙淙山泉边,男女青年弹响铮铮龙头弦,对唱悦耳的花柳曲,用歌声交流似火一样炽热的情感,用调子赞美蜜一般甘甜的生活……弦歌鼎沸,通宵达旦。夜晚盛大的篝火晚会上,还会进行歌舞活动。

    弹弦对调是白族青年谈情说爱的巧妙方式。石宝山歌会正是他们互相认识结交,以此择偶的好机会。“对歌”不但唱情,也比智慧。要求即兴创作演唱,一问一答,中间不能停顿。谁接不上唱词,或所唱的唱词不合韵,就是唱败了。高明的歌手对唱几天几夜也难分高下。

    石宝山歌会是情歌的海洋。许多质朴真挚的石宝山传统情歌,是白族人民口头创作的艺术结晶,经过几代人的传唱,不少佳作至今仍流传在人们的口头上。

    歌会的由来,有不少神奇的古老的传说:石钟寺旁如钟的巨石,原来是一口金钟。远处飞来的恶龙口吐烈焰,把金钟烧成石钟,于是灾难濒临白族山寨。以沙溪坝子里的情侣阿石波和阿桂姐为首的十姊十妹十“夫甲”(老友)劝动千对歌手,云集石宝山日夜对调赛歌。歌声终于使恶龙魔法失灵,但阿石波和阿桂姐不幸累死在石宝山。为纪念他们,并防止恶龙再来作孽,人们每年都上山对歌,相延至今。

    此外,还有“三月三”朝山会、鱼漂会、葛根会、巍宝山会、洱源县茈碧湖灯会、剑川白族青姑娘节会等众多盛会。

  1. (1) 石宝山歌会给你怎样的印象?
  2. (2) 第八段述说歌会的由来,在全文中起何作用?
  3. (3) 指出下列句子运用的表达方式。

    ①曲调均为流行于大理州西北部地区的剑川白族调,以龙头三弦或吹树叶伴奏,唱词均为白族诗歌“三七一五”的传统格式,格律严谨,不能跑调、跑韵。

    ②……人们用泉水煮香罗锅饭,烹调出一道道丰盛可口的家乡菜。

    ③夜幕垂降时,四面八方闪烁的火把和电筒光柱,像流星似的在林中闯荡。

    ④因此,对歌既展示歌喉,也比试自己的智慧和才能。

  4. (4) 仿写句子。

    方圆十里的山间小道上,人流如潮,宛如一条条五彩斑斓的长龙。

  5. (5) 应如何理解“石宝山歌会是情歌的海洋”这句话?
5月18日,中宣部和国家新闻出版广电总局联合召开大会,为新华书店庆祝80岁生日。新华书店已成为中国的“文化符号”。近期,新华书店准备开展一次以“传播先进文化,培育读书风尚”为主题的读书活动,请你以志愿者的身份完成下列任务。

材料一:一个不大的书店,一个安静的角落,一个小小的身影,一脸专注的神情。从孔子到鲁迅,从散文到诗歌,从连环画到章回体。在一个个平凡的新华书店里,多少儿童尽享阅读的乐趣,从天真孩童长成热血青年……

材料二:新中国成立之初,新华书店发行的图书为扫除数以亿计的文盲(不识字的成年人)起着重要的作用;上世纪70年代末,中断了十年的高考刚恢复,新华书店帮助考生走出知识荒漠,改变了他们的命运;今天,新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口。

材料三:为响应国家“全民阅读”的倡导,新华书店先后开展了新华大讲堂、爱心阅读、征文比赛等各种各样的阅读活动,通过各种公益读书活动,大力推动书香社会建设。

  1. (1) 请探究以上三则材料,概括八十年来新华书店发挥了哪些重要作用?

  2. (2) 本次活动准备办一期展板,需要设计几个读书栏目,请你参考示例,再设计一个栏目并说明设计意图。

    示例:栏目一:读世·人间百态

    设计意图:引导读者阅读社科类作品,加深对社会生活的理解。

  3. (3) 书店将开辟一个阅读体验专区,请你写一小段话,鼓励人们到这里进行阅读体验。(要求:至少运用一种修辞手法)

下列关于文学作品内容及常识的表述,不正确的一项是(   )
A . 《社戏》的作者鲁迅是中国现代文学的奠基人之一。他的代表作有我国现代文学史上的第一篇白话小说《阿Q正传》,中篇小说《狂人日记》,散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》《彷徨》等。 B . 《回延安》是作者贺敬之在1956年发表的,抒写了诗人回到阔别十年的延安时的喜悦之情,赞颂了延安在中国革命史上的伟大贡献和建国后的巨大变化。 C . 《安塞腰鼓》的作者是刘成章,这是一篇气势磅礴的歌颂阳刚生命的散文,作者以饱满的热情、昂扬的激情生动形象地赞颂了安塞腰鼓的阳刚之美以及打腰鼓之人的昂扬向上的精神。 D . 《灯笼》是我国当代散文家、教育家吴伯萧的作品,文章从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。
解释下列句中划线词语的意思。
  1. (1) 有良田美池桑竹之
  2. (2) 便还家
  3. (3) 率妻子邑人来此绝境
  4. (4) 不为外人道也
  5. (5) 处处
  6. (6) 病终
综合性学习。
  1. (1) 春节是中国民间最隆重的传统节日,时间是农历正月初一,又叫阴历年,俗称“过年”。由于春节历史悠久,加上中国幅员辽阔,故在各地产生了许多具有浓郁地方特色的民俗活动,请简要介绍一个你家乡的春节习俗。
  2. (2) 随着时代的发展,人们过年的方式也日趋多样化,小德一家就选择了去旅游。在某个以“三国演义”为主题的旅游景点,小德看到了景点大门上有一副对联:刘为兄,张为弟,兄弟间分君分臣,异姓结成亲骨肉;吴是仇,魏是恨,仇恨中有仁有义,单刀独辅汉江山。请说出该对联重点写的人物是谁,并概括对联中一个与这个人物相关的故事。

    人物:

    故事:

  3. (3) 从下面A组中至少选用两个词语,从B组中至少选用一组关联词语,写一段话描写中秋节或春节的情境。(80字左右)

    A组:热闹 洋溢 张灯结彩 欢声笑语 齐心协力 兴高采烈

     B组:一边……一边…… 不仅……而且……

阅读下列选段,回答问题。

    总之,是完了。到下午,我的朋友都去了,戏已经开场了,我似乎听到锣鼓的声音,而且知道他们在戏台下买豆浆喝。

    这一天我不钓虾,东西也少吃。母亲很为难,没有法子想。到晚饭时候,外祖母也终于觉察了,并且说我应当不高兴,他们太怠慢,是待客的礼数里从来没有的。吃饭之后,看过戏的少年们也都聚拢来了,高高兴兴的来讲戏。只有我不开口;他们都叹息而且表同情。忽然间,一个最聪明的双喜大悟似的提议了,他说,“大船?八叔的航船不是回来了么?”十几个别的少年也大悟,立刻撺掇起来,说可以坐了这航船和我一同去。我高兴了。然而外祖母又怕都是孩子,不可靠;母亲又说是若叫大人一同去,他们白天全有工作,要他熬夜,是不合情理的。在这迟疑之中,双喜可又看出底细来了,便又大声的说道,“我写包票!船又大;迅哥儿向来不乱跑;我们又都是识水性的!”

    诚然!这十多个少年,委实没有一个不会凫水的,而且两三个还是弄潮的好手。

    外祖母和母亲也相信,便不再驳回,都微笑了。我们立刻一哄的出了门。

    我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。

  1. (1) 选文写了“我”两种截然不同的情绪,试结合具体语句分析这两种情绪及形成原因。
  2. (2) 选文写了“我”看戏前遇到的波折和转机,按要求填写下表。

    波折

    转机

    没船

    写包票

  3. (3) 分析下列句中划线词语的表达效果。

    ①我们立刻一哄的出了门。

    ②……在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。

  4. (4) 下列成语是对选文有关内容的理解,请结合具体内容加以分析。

    ①好事多磨  ②熟能生巧  ③少年老成

  5. (5) 选文中的“双喜”是一个怎样的人?请结合选文内容简析。
阅读《回延安》选段,回答问题。

杨家岭的红旗啊高高地飘,

革命万里起高潮!

宝塔山下留脚印,

毛主席登上了天安门!

枣园的灯光照人心,

延河滚滚喊“前进”!

赤卫军,青年团,红领巾,

走着咱英雄几辈辈人……

社会主义路上大踏步走,

光荣的延河还要在前头!

身长翅膀吧脚生云,

再回延安看母亲!

  1. (1) 这一节的主要内容是
  2. (2) 叠词可分别用来:A.表示事物;B.表示数量C.表示情态D.表示颜色。请摘抄这节诗中的叠词,并标上相应的序号。

  3. (3) “枣园的灯光照人心”指的是
  4. (4) 这一节表达了作者内心怎样的愿望?
下列加粗字注音全部正确的一项是(   )
A . 奋(háng) 暗(huì) 飞(jiàn) 静(tián) B . 然(mò)     杂(róng)     雨(zhòu)     震(hàn) C . 脱(zhēng)     烧(zhuó)     远(miǎo)     山(yá) D . 勃(péng)     聚(níng)     然(jiá)     生(mò)
下列语句中加粗的词语,使用错误的一项是(   )
A . 古人讲究称呼的使用,对自己用谦称,对别人用尊称,两种称呼不能混为一谈 B . 对技术精益求精 , 对每道工序一丝不苟,《大国工匠》中大师们的追求令人感动。 C . 经过艰难攀爬,我们终于登峰造极 , 站在高山之巅,尽享美丽风景,一览众山小。 D . 大型实景表演《草原之梦》融合声光电等技术,场面极其壮观,让人叹为观止
下列含有“灯”的对联中与元宵节无关的一项是(   )
A . 春夜灯花,几处笙歌腾朗月

良宵美景,万家箫管乐丰年

B . 玉树银花,万户当门观瑞雪

欢歌笑靥,千家把酒赏花灯

C . 有能有热,小小晶球点燃万家灯火

利国利民,支支虹管放出满室光明

D . 乐事无边,万户春灯传五夜

太平有象,一天晴雪兆三丰

学校开展了“如何看待西方节日和传统节日”的主题辩论会,辩论中,有的同学认为时代在不断进步,传统节日已经不能适应时代的发展,我们应该过西方节日;有的同学认为作为一名中国人不应该丢弃传统,传统节日是所有中国人的生命印记。对此,你有何看法?请写一段不少于200字的话,表明你的观点。
下列表述有误的一项是(    )
A . 在古代,“方”可计量面积,“石”可计量容积,“寻”可计量长度,“更”可用作夜间计时。 B . 司马迁撰写的《史记》,记述了从传说中的黄帝到初唐共三千余年的史事,包括本纪、表、书、世家、列传等体例。 C . 《乡愁》《回延安》《我爱这土地》的作者分别是余光中、贺敬之、艾青。 D . 列夫·托尔斯泰、普希金、契诃夫都是俄国作家,其中普希金的代表作有《自由颂》,契诃夫的代表作有《万尼亚舅舅》。
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